- •Программа учебной дисциплины Теория функций комплексного переменного и операционное исчисление
- •1.Общая характеристика дисциплины
- •Проектируемые (планируемые) результаты освоения содержания дисциплины
- •Студент должен уметь:
- •Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •4.1. Виды учебной работы
- •Модуль 1. Ряды Фурье и функции комплексного переменного
- •1. Ряды Фурье
- •2. Теория функций комплексного переменного
- •Модуль 2. Ряды Тейлора и Лорана
- •3. Интегрирование функций комплексного переменного
- •4. Ряды Тейлора и Лорана
- •Модуль 3. Теория вычетов и операционное исчисление
- •5. Теория вычетов
- •6. Операционное исчисление
- •4.2. Практические занятия (семинары, упражнения, занятия в компьютерном классе, деловые игры и т.П.)
- •4.4.1 Домашние задания
- •Методическое обеспечение дисциплины Литература
- •6.1. Основная учебная литература
- •6.2. Дополнительная учебная литература
- •6.3. Кафедральные издания и методические материалы
- •Приложение
- •Рубежный контроль 1 (контроль по модулю №1)
- •Модуль 2. Ряды Тейлора и Лорана Домашнее задание № 2
- •Рубежный контроль 2 (контроль по модулю №2)
- •Модуль 3. Теория вычетов и операционное исчисление Домашнее задание № 3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Рубежный контроль №3 (контроль по модулю №3)
- •Вопросы для подготовки к рубежным контролям и экзамену
- •Рейтинговые оценки за выполнение отдельных позиций заданий контрольного мероприятия Модуль 1. Ряды Фурье и функции комплексного переменного
- •Модуль 2. Ряды Тейлора и Лорана
- •Модуль 3. Теория вычетов и операционное исчисление
Теория функций комплексного переменного и операционное исчисление |
ФН-2 |
«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» (МГТУ им. Н.Э. Баумана) |
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор —
проректор по учебной работе
МГТУ им. Н.Э. Баумана
_____________ Б.В. Падалкин
«___» _____________ 2012 г.
Регистрационный номер
Программа учебной дисциплины Теория функций комплексного переменного и операционное исчисление
Программа учебной дисциплины составлена в соответствии с основной образовательной программой подготовки бакалавра ВПО МГТУ им. Н.Э. Баумана. Рекомендуется для студентов, обучающихся по специальности (направлению):
Наименование направления/специальности |
Шифр направления/специальности |
СМ5 – Управление в технических системах |
2204000062 |
СМ7 –Мехатроника и робототехника |
2210000062 |
СМ11 – Мехатроника и робототехника |
2210000062 |
Обсуждено на заседании кафедры ФН-2
«____»____________ 2012 г.
Протокол № _______
Зав. кафедрой______ Г.Н.Кувыркин
|
Автор программы: доцент В.Д.Морозова
|
Москва, 2012
1.Общая характеристика дисциплины
1.1. Цель дисциплины: формирование у будущих специалистов твёрдых теоретических знаний теории рядов Фурье, основ теории функций комплексного переменного, операционного исчисления и практических навыков по использованию разнообразных методов этих разделов математики.
1.2. Задачами дисциплины являются изучение: основных положений теории функций комплексного переменного, основных принципов теории рядов Фурье, основных свойств операционного исчисления; методов теории функций комплексного переменного и операционного исчисления для решения прикладных задач, и развитие у обучающихся на основе полученных знаний и приобретённых умений и навыков следующих компетенций:
Общекультурные (ОК):
─ способен использовать базовые положения математики при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);
─ способен использовать профессионально - ориентированную риторику, владеет методами создания понятных математических текстов (ОК-8);
─ способен получать и обрабатывать информацию из различных источников, готов интерпретировать, структурировать и оформлять её в доступном для других виде (ОК-13);
─ способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, развития социальных и профессиональных компетенции (ОК-17);
─ владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, систематизации выбору путей их достижения, умеет логически верно аргументировано и ясно строить свою речь (ОК-18);
Профессиональные (ПК):
2.1. Проектно-конструкторская деятельность
В области проектно-конструкторской деятельности способность и готовность:
способен использовать аппарат теории рядов, теории функций комплексного переменного и операционного исчисления (ПК-3);
способен использовать основы теории функций комплексного переменного при решении прикладных задач (ПК-4);
способен выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-11);
способен осуществлять выбор математической модели, анализ и разработку соответствующих алгоритмов на основании предъявляемых к модели требований (ПК-15);
Научно-исследовательская деятельность:
В области научно-исследовательской деятельности способность и готовность:
принимать участие в научно-исследовательских работах в качестве исполнителя, выполняя техническую работу с применением компьютерных технологий (ПК-4);
обрабатывать результаты научно-исследовательской работы, оформлять материалы для получения патентов и авторских свидетельств, готовить к публикации научные статьи и оформлять технические отчеты (ПК-5);
2.3 Экспериментальная деятельность:
В области экспериментальной деятельности способность и готовность:
участвовать в разработке технического задания и программы проведения экспериментальных работ (ПК-9).
1.3. Изучение дисциплины основано на следующих курсах (блоках и модулях курсов) учебного плана:
Математический анализ.
Аналитическая геометрия.
Интегралы и дифференциальные уравнения.
Линейная алгебра и функции нескольких переменных.
Кратные интегралы, теория поля, ряды.
1.4. После освоения данной дисциплины студент подготовлен к изучению следующих курсов учебного плана.
Теоретическая механика.
Физика.
Электротехника.
Уравнения математической физики.
Теория вероятностей и математическая статистика.
Случайные процессы.
Численные методы.
Методы оптимизации.
Специальные дисциплины.