Электронно-библиотечные системы подборка статей

Страница 11 из 55

комплектования библиотечных коллекций. Как показывает опыт, нельзя идти на поводу у регламентирующих документов в ущерб качеству и доступности, так как в основном доступ к ресурсам осуществляется по IP-адресам, т.е. в рамках организации-подписчика, но этого явно недостаточно для обеспечения образовательного процесса и особенно для самостоятельной работы студента вне вуза. Предоставляемый сервис, как правило, позволяет работать с ресурсом в течение 1 -2 часов, так как чисто физиологически пользователь не может полноценно работать на компьютере дольше, а нам предлагается полностью или частично обеспечить студента электронными текстами. Вопросов очень много: и по интерфейсу представляемого контента, и по возможностям работы с ним. Думаю, эта тема требует отдельного рассмотрения и обсуждения с поставщиками ресурсов.

Дополнительное техническое оснащение нам не потребуется, академия прекрасно оснащена.

При создании ЭБС я не вижу больших проблем, если речь идёт об электронной библиотеке вуза в её прежнем понимании. Но законодателям,

агрегаторам и другим участникам рынка нужно слушать народ и не ставить телегу впереди лошади.

Страница 12 из 55

Электронно-библиотечная система – это автоматизированная библиотечно-информационная система... Вопрос или утверждение?

// Университетская книга. – 2010. – №9. – С.24 – 27.

Алексей Геннадьевич КАДЫШЕВ зам. директора по информатизации

Зональной научной библиотеки Южного федерального университета

В приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 июня 2010 г. № 588 «О внесении изменений в форму справки о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечноинформационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ, утверждённую Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. № 323» говорится об обеспечении образовательного процесса электронно-библиотечной системой. При этом не даётся определения самой ЭБС.

С конца прошлого столетия в вузовских библиотеках России идёт компьютеризация (автоматизация) библиотечных технологических процессов

— от формирования фондов (приобретения литературы) до обслуживания читателей (пользователей). Вузы для своих библиотек приобретали, а в дальнейшем модернизировали оборудование и специализированное программное обеспечение — автоматизированные библиотечные информационные системы (АБИС). Степень внедрения АБИС в разных библиотеках различна, но многие уже предоставляют пользователям доступ к ним.

На протяжении двух десятилетий в Зональной научной библиотеке Южного федерального университета (ЗНБ ЮФУ) развивается и совершенствуется автоматизированная библиотечная информационная система, которая по своим функциональным характеристикам почти полностью

Страница 13 из 55

соответствует требованиям, предъявляемым в приказе.

Основу АБИС ЗНБ ЮФУ составляет система электронных каталогов,

содержащих полную информацию об изданиях, хранящихся в фондах библиотеки университета. Часть фондов имеет электронные полнотекстовые копии, хранящиеся в виде pdf-файлов. Электронные копии сопоставлены с оригиналами через электронный каталог.

Все электронные копии условно разделены на коллекции:

учебно-методическая литература и другие издания ЮФУ;

электронные учебники из фонда библиотеки ЮФУ;

электронные издания на CD/DVD;

авторефераты и диссертации, защищенные в диссертационных советах ЮФУ;

редкие и ценные издания;

отраслевые реферативные журналы из фонда НТБ Таганрогского технологического института (ТТИ) ЮФУ;

научные сборники Таганрогского радиотехнического института (ТРТИ),

Таганрогского радиотехнического университета (ТРТУ), ТТИ ЮФУ;

статьи из периодической печати.

Общий объём электронного библиотечного ресурса в единицах полнотекстовых электронных документов на сегодняшний день составляет

26700 единиц.

Создавая электронные копии части своего фонда, библиотека стремится к обеспечению пользователей необходимой информацией, не ограниченной временем и количеством. При этом достигается практически полная сохранность фонда.

Формирование фонда электронных документов производится в соответствии с 4-й частью ГК РФ, Законами РФ «О библиотечном деле» и «Об информации, информатизации и защите информации» и положением о формировании фонда ЗНБ ЮФУ.

Страница 14 из 55

При создании фондов электронных документов отрабатываются и успешно применяются в повседневной практике технологические процессы оцифровки

(сканирования) традиционных документов, конвертирования исходных текстовых форматов в графические форматы, хранения и многоаспектного поиска документов средствами АБИС, а также надёжного резервного копирования информационных массивов.

Пополнение фонда Зональной научной библиотеки ЮФУ электронными копиями осуществляется двумя способами.

1.Получение исходных файлов из издательств и типографий ЮФУ — форматы doc, rtf (word) или pdf. Данный способ, наиболее быстрый и не требующий дополнительных затрат на создание копий, применим исключительно к новым изданиям.

2.Создание копий документов из фонда библиотеки путём оцифровки документов с соблюдением 4-й части ГК РФ.

Дистанционный доступ к электронным ресурсам ЗНБ ЮФУ для каждого пользователя круглосуточный из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет — веб-портал Зональной научной библиотеки ЮФУ — http://library.sfedu.ru и веб-портал научно-технической библиотеки ТТИ ЮФУ

— http://www.ntb.tsure.ru.

Доступ к полным текстам авторизованный и бесплатный для всех категорий пользователей библиотеки ЮФУ. Полные тексты предоставляются в виде pdf-файлов, которые копируются на компьютер пользователя.

Ответственность за использование полнотекстового файла несёт пользователь,

так же как и в случае с использованием изданий в бумажном варианте.

Библиотека не требует возврата файла.

Популярность таких ресурсов среди пользователей огромна, ведь учебно-

методическая литература доступна из дома, общежития и в любое время. И это именно та литература, которую рекомендуют им преподаватели на занятиях.

Конечно же, наша АБИС (или ЭБС?) не идеальна, но вполне удобна для использования в учебном процессе вуза, и библиотечные работники совместно с

Страница 15 из 55

1Т-спе-циалистами вуза стремятся к её совершенствованию.

К обсуждению...

Если понимать выражение «поставщик ЭБС» буквально, как звучит, то это значит — поставщик программного продукта «Электронная библиотечная система», инструмента, при помощи которого выполняются определённые функции, главные из которых — создание и наполнение контента и предоставление доступа к нему пользователей. Или под «поставщиком ЭБС» подразумевается поставщик доступа к контенту существующей ЭБС. Впрочем, и в первой, и во второй интерпретациях главным критерием является цена, а точнее — её соизмеримость с функционалом ПО, для первого случая, или с полнотой доступа, для второго.

Цена зависит от того, что приобретать. Так, приобретение доступа к онлайн-просмотру для организации и тем более для университета вообще неразумно, так как, приобретая этот доступ на год для энного количества пользователей, никто не гарантирует того, что все эти пользователи оправдают затраченные деньги, т.е. будут пользоваться этим ресурсом. Так как право выбора остаётся за конкретным пользователем, то и приобретение онлайндоступа к ЭБС должно осуществляться им на нужный ему период и за доступные ему средства. Работа с индивидуальным пользователем должна вестись продавцом товара через различные маркетинговые механизмы, но не через лоббирование министерством. Приобретение подписки на файлы (полнотекстовые и легитимные) заслуживает внимания, если это будет выглядеть как приобретение традиционной литературы, с последующим неограниченным предоставлением доступа пользователям библиотеки.

Мы приобрели ПО АБИС (автоматизированная библиотечная информационная система), а по современному, наверное, ЭБС, ещё в девяностых годах прошлого века. И используем её ежедневно, как для наполнения контента, так и для обслуживания пользователей. Появление приказа Минобрнауки от 07.06.2010 № 588 произвело некоторую сумятицу в

Страница 17 из 55

в частности, приказом Минобрнауки России от 07.06.2010 № 588, для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ ФГОС III поколения по направлениям подготовки бакалавров и магистров вузам необходимо обеспечить образовательный процесс доступом к электроннобиблиотечным системам (далее по тексту — ЭБС). В приложении к упомянутому приказу перечислены критерии, которым должны соответствовать ЭБС — гарантированный доступ к ресурсам со всех компьютеров, подключённых к сети Интернет, правовой статус самой ЭБС (регистрация в качестве базы данных и электронного СМИ), а также легальность содержания ресурса, т.е. изданий, доступных в ЭБС.

В настоящее время на российском рынке электронных научных и образовательных ресурсов существует определённое количество агрегаторов и издателей, как российских, так и зарубежных, которые готовы предоставить вузам на приемлемых условиях электронные продукты, — полнотекстовые коллекции и базы данных журнальных статей, научных монографий, учебных и учебно-методических пособий, диссертаций, справочных изданий, патентов и т.д. Однако все эти производители научных ресурсов не употребляют (а зарубежные компании, например, Elsevier, Thomson Reuters, EBSCO или Cambridge University Press никогда не будут употреблять) в торговых названиях и брендах своих продуктов словосочетание «электронно-библиотечная система». К слову сказать, законодательно понятие электронно-библиотечной системы в российском правовом пространстве до настоящего времени не закреплено, как не определён этот термин и в информационно-библиотечной области.

Принципиально все основные производители русскоязычных научных и образовательных ресурсов — eLIBRARY.RU, «Университетская библиотека онлайн», «Библиотех», IQLib, EastView — соответствуют основным положениям приказа № 588. Их продукты включают лицензионно чистый контент по основным дисциплинам, они предоставляют доступ всем читателям, без ограничения числа рабочих мест и одновременных подключений к

Страница 18 из 55

документам. Возможности для удалённого доступа к образовательным ресурсам и наличие необходимых регистрационных свидетельств — это проблемы, которые решаются компаниями в ближайшее время. Недоумение у производителей научной информации вызывают методы, которые используются для агрессивного продвижения и лоббирования продукта,

присвоившего себе исключительные права на то, чтобы называться подлинной ЭБС, единственной, соответствующей всем критериям Минобрнауки. Эта

«эксклюзивная» ЭБС «КнигаФонд» рекламируется как «вся литература для образовательного процесса», необходимая «как преподавателям и учителям, так и учащимся». Однако при проверке содержания этой базы специалисты по комплектованию в университетских библиотеках обнаруживают минимальное число необходимых учебников и научных монографий, особенно в естественнонаучных и технических дисциплинах, а также по медицине. Других видов научных публикаций — научных журналов, диссертаций, справочных изданий — в «КнигаФонде» просто нет.

Всложившейся ситуации вузы поставлены в нелёгкое положение:

с одной стороны, вузы заинтересованы в сотрудничестве с производителями ресурсов, которые предоставляют им качественный и необходимый контент для научной и образовательной деятельности;

с другой стороны, вузы должны выполнять приказы и нормативы Минобрнауки и заключать договор со структурой, которая за непомерные деньги предлагает продукты с неактуальным содержанием, с трудом соответствующие начальному уровню обучения по программам бакалавриата. Учебные программы уровня «магистр» и «специалист», а

также научная работа в университетах России практически не обеспечиваются ресурсами этой ЭБС. Научные журналы, основные источники актуальной и оперативной информации по исследованиям оказываются недоступными для преподавателей, научных сотрудников,

аспирантов и студентов вузов. В условиях возросших требований к качеству

Страница 19 из 55

высшего образования пригодность ЭБС «КнигаФонд», подписка на которую сравнима с полным бюджетом, выделяемым вузом на комплектование, для нормального обеспечения всего учебного процесса более чем проблематична.

В Приложении к приказу № 588, раздел 4 «Обеспечение образовательного процесса электронно-библиотечной системой, необходимой для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ», указывается, что «электронно-библиотечная система должна включать издания по основным изучаемым дисциплинам (без ограничения какой-либо отдельной предметной областью или несколькими специализированными областями)». Фактически это примечание предписывает вузам комплектоваться только одной ЭБС, которая должна вмещать абсолютно все издания, необходимые для обеспечения информационных потребностей организации. Но в реальности ни один современный информационный продукт, как отечественный, так и зарубежный, не в состоянии этого сделать. Невозможно обеспечить современный вуз ресурсами и средствами только одной ЭБС, какой бы полной она ни была. Большинство зарубежных университетов подписываются на ресурсы десятков крупнейших производителей научной информации. И это даёт им возможность эффективно и качественно осуществлять свои научные и образовательные программы. Как результат, зарубежные университеты занимают в международных рейтингах куда более высокие места, нежели российские вузы.

Перечисленные обстоятельства ставят развитие российской вузовской науки под большой вопрос. Больнее всего эта ситуация бьёт по федеральным университетам, национальным исследовательским университетам и тем вузам, которые стараются развивать исследовательскую работу, выводить свои учебные программы на современный уровень и повышать их конкурентоспособность на национальном и международном рынке образовательных услуг.

Возможно ли решение этой проблемы? Да, возможно, и оно заключается в реализации условий для добросовестной конкуренции качественных продуктов для науки и образования. Вузы сами должны выбирать, какие ресурсы и от

Страница 20 из 55

каких производителей им необходимы.

Свобода выбора эффективного и качественного партнёра в конечном итоге даёт вузам возможность оценить и увеличить свой научный и образовательный потенциал, занять прочные позиции и стать более конкурентоспособными на внутреннем и международном рынке образовательных услуг. На сегодняшний день такую задачу можно решить только за счёт совместных усилий и взаимовыгодного сотрудничества.

Мы открыты для сотрудничества со всеми вузами России. Мы готовы обсуждать и вести конструктивный диалог по любому вопросу, связанному с нашими предложениями, проблемами информационного обеспечения и оценкой научно-образовательной деятельности. А главное — мы готовы к реальной работе в условиях реальной электронно-библиотечной системы.

С ГЛУБОКИМ УВАЖЕНИЕМ,

Генеральный директор ООО «Научная электронная библиотека» Ерёменко Геннадий Олегович; Исполнительный директор НП «Национальный электронно-

информационный консорциум» Кузнецов Александр Юрьевич; Региональный директор Elsevier S&T в России Осипов Игорь Александрович; Генеральный директор ООО «Издательство «Директмедиа Паблишинг» Костюк Константин Николаевич; Генеральный директор ООО «Интегратор авторского права» Топорков Михаил Александрович.