Реклама в туризме (90

II. ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

С МЕТОДИЧЕСКИМИ УКАЗАНИЯМИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СТУДЕНТАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Аудиторные занятия по дисциплине «Реклама в туризме», в том числе лекционные, носят интерактивный характер. Это достигается использованием элементов дискуссии на заданную тему (обозначенную в плане занятий), где преподаватель ставит проблему, студенты предлагают подходы к ее пониманию или решению, преподаватель анализирует эти решения и приходит при активном участии аудитории к определенным выводам. Посмотрим, что это значит.

В организации учебного процесса изучения дисциплины «Реклама в туризме» исходим из того, что одно аудиторное занятие - это четыре академических часа (две пары), тогда 10 часов занятий студентов заочного отделения по курсу – это, фактически, три занятия с преподавателем в

форме интерактивных лекций, на двух из которых студенты могут, приняв активное участие в дискуссиях, сделав доклад по теме, имеющей отношение к темам лекции, зачесть выполнение одной из двух самостоятельных работ – реферата. Кроме того, на втором и третьем занятии приветствуется обсуждение тем занятий в ракурсе выполнения практической проектно -

презентационной работы.1 Часть проблемных вопросов для обсуждения в рамках дискуссий сформулированы выше как вопросы для самоконтроля.

Примерные планы аудиторных занятий

Аудиторное занятие № 1

Преподаватель формулирует в лекции предмет, сущность, цели и функции современной рекламы в туризме (тема № 1). Преподаватель знакомит студентов с ФЗ «О рекламе», давая определение рекламе, называя объекты и субъекты рекламной деятельности, формулируя основные требования к рекламе (тема № 10). Преподаватель раскрывает особенности

1 Обратите внимание, что количество занятий уточняется расписанием учебной части.

рекламы в туризме (тема № 1) . Далее определяется маркетинговая сущность рекламы и ее место в продвижении услуг, системе маркетинговых коммуникаций предприятия туризма (тема № 4). Преподаватель формулирует законы рекламы А.Политца, распространяющиеся на сферу туризма. Приводятся различные виды классификаций рекламы, которые используются в туризме (тема № 5). Студентам формулируется первое и второе задания по проекту продвижения выбранного ими объекта.

Первое задание по проектно-презентационной работе:

1. Определить объект продвижения.

Объектом продвижения может быть туристский продукт, отдельные туристские услуги, туристская дестинация, турфирма. В гостиничном бизнесе: отдельно взятое средство размещения, гостиничная цепь, пакет услуг (например, конференц-пакет отеля 4 звезды), отдельная услуга. В ресторанном бизнесе: ресторан, кафе, сеть быстрого питания, услуги ресторанного предприятия (бизнес-ланч), новое меню и т.д.

2.Дать основные маркетинговые характеристики объекта.

Расположение, специализация, предоставляемые услуги, основные конкуренты, ваши конкурентные преимущества на рынке (оптимально представить в виде SWOT-таблицы).

3.Сформулировать стратегию и цели продвижения, задачи рекламы.

4.Определить целевую аудиторию.

5.Обозначить маркетинговые коммуникации, которые можно использовать в продвижении объекта.

Второе задание по проектно-презентационной работе:

1)разработать элементы фирменного стиля, которые будут задействованы в рекламной презентации (логотип, слоган, фирменные цвета).

2)сформулировать основную рекламную идею, сообщение рекламной презентации;

3)выделить основные элементы текста рекламной презентации

исоставить ее текст.

Задание должно быть выполнено в электронной форме и на бумажном носителе. Оперативное и качественное выполнение задания к следующему аудиторному занятию – лучшая гарантия возможности внести исправления в проект и получить зачет за этот вид самостоятельной практической работы.

Таким образом, на первом занятии вы знакомитесь с основными вопросами теории и практики рекламы по темам 1, 4, 5 и 10 учебно-

тематического плана рабочей программы дисциплины «Реклама в туризме».

ВНИМАНИЕ: необходимо прочитать до второго занятия!

Эффективность занятия во многом определяется уровнем подготовленности студентов к работе в аудитории. Внимательно ознакомьтесь с планом занятия. Обратите особое внимание на темы рефератов и воспользуйтесь возможностью подготовить небольшое сообщение по этой теме на втором занятии. Практическое задание у вас уже есть.

Темы рефератов и сообщений по ним на втором занятии (см. примерный перечень рефератов по темам №№ 2, 3, 6, 7).

Подготовка сообщения по теме реферата помогает обсудить те вопросы,

которые включены в темы, подлежащие самостоятельному освоению студентами или темы, требующие более тщательной проработки. В сообщении необходимо очертить круг рассматриваемых вопросов, выделить в них главное, выдвинуть основные тезисы, построить их аргументацию и сделать логичные выводы. Именно такая осмысленная подготовка устного выступления гарантирует получение качественной информации вашими коллегами. Вместе с комментариями преподавателя такая информация во многих случаях – это, фактически, ответ на один из зачетных вопросов.

Таким образом, качественно подготовленные выступления по темам рефератов, а также выяснение в порядке дискуссии на занятии непонятных, проблемных вопросов – прекрасная подготовка к зачету не только докладчика, но и всех присутствующих на аудиторном занятии.

А теперь еще раз посмотрите на темы и подумайте, в чем Вам хочется разобраться и какие вопросы Вы хотели бы поднять и осветить в интерактивной дискуссии.

Аудиторное занятие № 2

Занятие посвящено основным средствам распространения рекламы в индустрии туризма (тема № 6) и основам создания рекламного обращения (тема № 7). Рассматривается печатная реклама и реклама в Интернете. Продолжение анализа рекламных средств и их использования в туристском бизнесе происходит в формате сообщений по рефератам, подготовленным по теме № 6, а также в процессе обсуждения практической работы над проектом. Результаты дискуссии суммируются в виде таблицы рекламных средств, используемых в туризме вообще и в проекте студентов, в частности.

Далее рассматривается тема «ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ РЕКЛАМНОГО ОБРАЩЕНИЯ». Обсуждение темы продолжается при анализе рекламных текстов студентов, подготовленных к практической части семинара. Обсуждаются вопросы использования фирменного стиля в теории (см. рефераты по теме 8) и практике рекламы предприятия туризма (проект).

Еще раз посмотрите на вопросы и темы рефератов, которые обсуждаются в рамках этого занятия (темы №№ 6, 7,8).

Не забудьте про задания по проекту!

Часть I.

1. Основные маркетинговые характеристики объекта.

Например: местоположение, категория, специализация… предоставляемые услуги, основные конкуренты, ваши конкурентные преимущества на рынке.

2.Целевая аудитория, на которую осуществляется продвижение, аудитория рекламной кампании.

3.Цели продвижения, цели рекламной кампании.

4.Маркетинговые коммуникации, которые используются в продвижении объекта.

Второе задание по проектно-презентационной работе:

1) разработать элементы фирменного стиля, которые будут задействованы в рекламной презентации (логотип, слоган, фирменные цвета).

2) сформулировать основную рекламную идею, сообщение рекламной презентации;

3)выделить основные элементы текста рекламной презентации

исоставить ее текст.

Аудиторное занятие № 3

Преподаватель раскрывает понятие рекламной кампании, рассказывает о критериях их классификации и особенностях в туризме, а также этапах планирования и организации рекламной кампании в туризме (тема № 9).

В продолжение темы № 9 преподаватель раскрывает основные подходы к формированию рекламного бюджета предприятия индустрии туризма. Обсуждаем планы рекламной кампании в рамках проекта продвижения. В завершение преподаватель освещает проблемы, связанные с оценкой экономической и коммуникативной эффективности рекламной кампании (тема № 11). В интреактивной части занятия студентам предоставляется

возможность сделать сообщение по реферату (темы №№ 9, 11) и обсудить рекламную кампанию в рамках проекта продвижения турпродукта, предприятия туризма и его услуг.

III. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ.

1.Виды контроля изучения дисциплины.

Врамках изучения дисциплины «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме» студенты заочной формы обучения пишут реферат,

выполняют практическую проектно-презентационную работу и сдают зачет.

Реферат. Пишется по теме, выбранной студентом из нижеприведенного списка или теме, предложенной студентом и одобренной преподавателем. Кроме того, вместо реферата студент может написать эссе, отвечая на один из вопросов для самоконтроля усвоения тем (см. выше).

2.Перечень тем для рефератов

Тема 1. ПОНЯТИЕ РЕКЛАМЫ, ЕЕ ЦЕЛИ И ФУНКЦИИ. ОСОБЕННОСТИ РЕКЛАМЫ В ТУРИЗМЕ.

1.Общее и различное в подходах к пониманию рекламы на Западе и в России.

2.Основные тенденции развития рекламы на современном этапе и их отражение в рекламе предприятий туризма.

Тема 2. ИСТОРИЯ РЕКЛАМЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ЕЕ РАЗВИТИИ.

1.Первоначальные историкокультурные формы рекламы и их отражение в современных формах рекламы.

2.Основные вехи в развитии европейской рекламы.

3.Возникновение и развитие рекламного дела в США.

4.Роль в рекламе известных личностей.

5.Объективные условия развития рекламной деятельности в разные исторические периоды общественной жизни.

6.Реклама в России в 19 и 20 веке.

7.Пост-советский период развития российской рекламы.

Тема 3. ПРОЦЕСС ВОЗДЕЙСТВИЯ И ВОСПРИЯТИЯ РЕКЛАМЫ.

1.Процесс восприятия рекламы.

2.Мотивы потребительского поведения и их использование в рекламе туристского продукта.

3.Социально-психологические особенности рекламы.

Тема 4. РЕКЛАМА КАК СРЕДСТВО ПРОДВИЖЕНИЯ В ТУРИЗМЕ.

1.Место рекламы в маркетинге и системе маркетинговых коммуникаций.

2.Различия между рекламой, паблисити и паблик рилейшнз.

3.Особенности международного продвижения турпродукта.

Тема 5. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ РЕКЛАМЫ В ТУРИЗМЕ.

1.Критерии классификации рекламных средств в турбизнесе.

2.Виды рекламы в туризме.

4. Особенности рекламной деятельности турфирмы/ гостиничного предприятия/ ресторана.

Тема 6. СРЕДСТВА РАСПРОСТРАНЕНИЯ РЕКЛАМЫ В ТУРИЗМЕ И ИХ ОСОБЕННОСТИ.

1.Классификация рекламных средств, используемых в туризме.

2.Чем определяется выбор средств распространения рекламы в туризме?

3.Преимущества и недостатки различных средств распространения рекламы. Особенности использования в туризме рекламных средств:

прессы, включая профессиональную прессу

печатной рекламы, включая каталоги, брошюры, буклеты

Интернет-рекламы

наружной рекламы

телевизионной рекламы

радио-рекламы

транзитной рекламы

других средств и носителей рекламы, включая нетрадиционные

Тема 7. ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ РЕКЛАМНОГО ОБРАЩЕНИЯ.

1.Цвет (звук, музыка, фотография и т.д.) как выразительное средство рекламы в туризме.

2.Что такое креатив и как он используется в рекламе?

3.Требования к рекламному тексту.

Тема 8. ТОВАРНЫЙ ЗНАК И ФИРМЕННЫЙ СТИЛЬ ПРЕДПРИЯТИЯ ТУРИЗМА.

1.Что такое товарный знак и его значение в индустрии туризма.

2.Основные типы товарных знаков и их использование в туризме.

3.Правила использования товарных знаков и законодательство о товарных знаках. Использование товарного знака в рекламе.

4.Франчайзинг и реклама в сфере туризма.

Тема 9. ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РЕКЛАМНОЙ КАМПАНИИ В ТУРИЗМЕ.

1.Виды рекламных кампаний в туризме.

2.Этапы планирования рекламной кампании в туризме.

3.Организация рекламной кампании в туризме.

4.Сотрудничество предприятия туризма и рекламного агентства в планировании и организации рекламной кампании.

5.Методы формирования рекламного бюджета.

Тема 10. ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1.Федеральный закон «О рекламе» и его влияние на сферу туризма.

2.Общие требования к рекламе применительно к туризму.

3. Права и обязанности рекламодателей, рекламораспространителей и рекламопроизводителей.

Тема 11. ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТУРИЗМЕ.

1. Проблемы определения экономической эффективности рекламных мероприятий и рекламы в туризме.

2.Определение коммуникативной эффективности рекламы в туризме.

3.Рейтинги, охват, индекс аффинити и другие показатели эффективности рекламы в медиапланировании.

5.Оценочные исследования рекламы.

Практическая проектно-презентационная работа. Проект продвижения

(далее название объекта продвижения) является практической формой работы, которая позволяет студенту на практике продемонстрировать овладение навыками рекламно-маркетинговой работы специалиста по туризму.

Цели практической проектно-презентационной контрольной работы:

применить полученные знания теоретических основ рекламно-

коммуникационной деятельности при выполнении проектного задания и, таким образом, сформировать базовые навыки в области коммуникационной маркетинговой, рекламной деятельности, включая разработку важнейших элементов стратегии продвижения объекта, планирования рекламной кампании и выбора каналов продвижения и рекламных средств;

развитие навыков индивидуальной и коллективной работы над проектом;

формирование практических навыков по разработке рекламно-

информационных материалов на основе приобретенных теоретических знаний;