Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Написание и оформление проекта по дисциплине «Организационное проектирование и управление проектами по направлению подготовки 43.04.02 «Туризм» (90

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
449.78 Кб
Скачать

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Т. А. КРАВЧУК

НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ

по направлению 43.04.02 «Туризм»

Методические рекомендации

Омск 2016

Рецензенты:

доктор эконом. наук, профессор В. А. Ковалев; канд. пед. наук, доцент Т. С. Сусикова

Кравчук Т. А. Написание и оформление проекта по дисциплине «Организационное проектирование и управление проектами по на­ правлению подготовки 43.04.02 «Туризм»: методические рекоменда­ ции / Т. А. Кравчук. - Омск: изд-во СибГУФК, 2016. - 48 с.

Методические рекомендации соответствуют рабочей учебной программе по дисциплине «Организационное проектирование и управление проектами», утвержденной учебным планом ФГБОУ ВО СибГУФК и ФГОС ВО по направлению подготовки 43.04.02 «Ту­ ризм». Предназначены для обучающихся по очной и заочной формах.

Печатается по решению редакционно-издательского совета СибГУФК

© ФГБОУ ВО СибГУФК, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ

4

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА

6

1. Резюме

6

2. Концепция проекта

6

2.1. Анализ положения дел в отрасли/

 

на предприятии

6

2.2. Обоснование идеи проекта.

 

Содержание проекта

9

3. План управления проектом

11

4. План эксплуатации результатов проекта

20

4.1. Маркетинговый план

20

4.2. Производственно-технологический план

25

4.3. Организационный план

28

4.4. Финансовый план

29

5. Эффективность проекта

36

ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА

42

Список использованной литературы

44

Приложение 1

45

Приложение 2

46

Приложение 3

47

3

ВВЕДЕНИЕ

«Организационное проектирование и управление проектами» - является одной из основных дисциплин для подготовки обучающего­ ся к одному из видов профессиональной деятельности - проектно­ конструкторская деятельность, на который ориентирован профиль «Современные технологии организации туроператорской и турагентской деятельности» направления 43.04.02. «Туризм».

Владение организационным проектированием и управлением проектами - важнейшая задача в подготовке специалистов сферы ту­ ризма. Прежде всего, это связано с тем, что в практической деятель­ ности специалист постоянно пользуется инструментами проектирова­ ния, и развитые способности к управлению проектами являются не­ сомненным конкурентным преимуществом на рынке труда.

Дисциплина «Организационное проектирование и управление проектами» дает возможность рассмотреть взаимосвязь знаний из различных областей, которые отражают сферу туризма. Методы и приемы, используемые при обучении, позволяют сформировать у обучающихся проектное видение деятельности.

В процессе изучения дисциплины важное место отводится освое­ нию различных методов проектирования в туризме, их преемственно­ сти и связи с практической деятельностью. Осваиваются современные технологии представления результатов проектирования, в том числе мультемедийные и интерактивные.

Содержание программы соответствует объектам профессиональ­ ной деятельности: потребители туристской индустрии, их потребно­ сти; туристские продукты и туристские ресурсы; технологические процессы и результаты интеллектуальной деятельности; нематери­ альные активы; предприятия индустрии туризма; информационные ресурсы. Содержание программы соответствует проектно­ конструкторскому виду профессиональной деятельности. Содержание программы соответствует профессиональным задачам:

-формирование целей разработки туристского проекта и выявле­ ние приоритетов в проектировании туристской деятельности;

-оперативное и стратегическое планирование и проектирование деятельности предприятий туристской индустрии;

4

- проектирование и создание туристско-рекреационных зон и комплексов.

Результат образования по этой дисциплине оценивается по инно­ вационному проекту, который разрабатывает каждый обучающийся или группа обучающихся. Итоговый проект включает в себя следую­ щие разделы:

1.РЕЗЮМЕ

2.КОНЦЕПЦИЯ ПРОЕКТА

2.1.Анализ положения дел в отрасли/на предприятии

2.2.Обоснование идеи проекта. Содержание проекта

3.ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ

4.ПЛАН ЭКСПЛУАТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА

4.1.Маркетинговый план

4.2.Производственно-технологический план

4.3.Организационный план

4.4.Финансовый план

5.ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ДОКУМЕНТОВ И ЛИТЕРА­ ТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

5

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПРОЕКТА

1. Резюме (1-2 стр.)

Данный раздел содержит следующую информацию.

1.Наименование проекта.

2.Цель проекта, содержание и его результаты.

3.Участники проекта.

4.Стоимость проекта с разбивкой по источникам финансирования.

5.Период (срок) реализации проекта.

6.Показатели эффективности проекта.

2.Концепция проекта (до 5 стр.)

2.1.Анализ положения дел в отрасли/на предприятии (2-3 стр.)

Цель данного раздела - раскрыть и обосновать актуальность предла­ гаемого проекта. В разделе необходимо привести результаты анализа рынка и отрасли, социально-экономической проблемы или ситуации. Ис­ следования, проведенные в процессе разработки проекта, нуждаются в обосновании (объем и характеристика выборки, методы сбора и анализа информации). Так, если в процессе анализа применялись экспертные оценки, необходимо указать состав, количество и квалификацию экспер­ тов, способ проведения экспертизы.

Вданном разделе должны быть освещены следующие вопросы.

1.Текущая ситуация в отрасли и тенденции ее развития:

-характеристика общей ситуации в отрасли, потребности и объ­ емы производства товара (услуги) в регионе или России;

-прогноз развития отрасли в целом (можно привести имеющиеся отраслевые прогнозы), оценка перспектив развития отрасли, возмож­ ностей и угроз, а также их силы влияния и вероятности;

-значимость данного проекта для экономического и социального развития предприятия или региона;

-анализ сильных и слабых сторон предприятия, учреждения.

В качестве инструмента рекомендуется PEST-анализ, а затем на ос­ нове этого - SWOT-анализ. В отдельных случаях можно использовать другие инструменты для анализа (например, для внутренних проектов).

6

Проведение PEST-анализа можно осуществлять путем заполне­ ния таблицы (табл. 1).

Таблица 1

Анализ влияния факторов внешней среды (PEST) на результаты проекта

Тенденция

Потенциальные угрозы

Потенциальные возмож­

(из группы факторов

для проекта

ности для проекта

PEST-анализа)

 

Далее PEST-анализ дополняется анализом сильных и слабых сто­ рон компании, которые оцениваются относительно данного проекта и выявленных ранее потенциальных возможностей и угроз.

В целом, проведение SWOT-анализа сводится к заполнению мат­ рицы (табл. 2).

 

 

 

Таблица 2

 

SWOT-анализ

 

 

 

Возможности

 

Угрозы

 

1.

1.

 

 

2.

2.

 

 

3.

3.

 

Сильные стороны

 

 

 

1.

1. Как воспользоваться

2.

За счет чего можно

2.

возможностями?

снизить угрозы?

3.

 

 

 

Слабые стороны

3. Что может помешать

4.

Какие самые большие

1.

воспользоваться возмож­

опасности для организа­

2.

ностями?

ции?

3.

 

 

 

7

В соответствующие ячейки матрицы необходимо занести силь­ ные и слабые стороны организации, а также рыночные возможности

иугрозы:

-сильные стороны организации - то, в чем она преуспела или наличие какой-то особенности, предоставляющей ей дополнительные возможности. Сила может заключаться в имеющемся опыте, доступе к уникальным ресурсам, наличии передовой технологии и современ­ ного оборудования и т. п.;

-слабые стороны организации - это отсутствие какого-то важного для функционирования организации фактора или то, что пока не удает­ ся осуществить по сравнению с другими организациями, ставящее ее в неблагоприятное положение. В качестве примера слабых сторон можно привести слишком узкий ассортимент выпускаемых товаров, плохую репутацию на рынке, недостаток финансирования и т. п.;

-рыночные угрозы - события, наступление которых может ока­ зать неблагоприятное воздействие. Примерами рыночных угроз могут быть выход на рынок новых конкурентов, увеличение налогов и т. п.;

-рыночные возможности - благоприятные обстоятельства, кото­ рые организация может использовать для получения преимущества. В качестве примера можно привести ухудшение позиций конкурентов, резкий рост спроса, появление новых технологий и т. п. Следует от­ метить, что возможностями с точки зрения SWOT-анализа являются не все благоприятные обстоятельства, которые существуют на рынке, а только те, которые может использовать данная организация. Важ­ ный момент: один и тот же фактор для разных организаций может быть как угрозой, так и возможностью.

2. Перспективы реализации проекта.

Указать конкурентные преимущества проекта, прогноз развития рынка данного продукта (социальной ситуации, состояния проблемы) в рамках предлагаемого проекта. Здесь можно использовать статисти­ ческие данные по отрасли (социальной ситуации, проблеме), эксперт­ ные мнения по направлениям развития данной отрасли (темпы роста, предположения о развитии отдельных сегментов и др.), имеющиеся рыночные исследования по данным рынкам (вторичные или прове­ денные компанией). Здесь следует использовать только актуальные

8

факты и тренды (например, данные за предшествующие 3-5 лет и прогнозные оценки на аналогичный период).

3. Конкурентные предложения на рынке.

Показать не только предложения компаний, действующих в от­ расли и предлагающих аналогичные товары/услуги, но и компании из других рынков (отраслей), предложения которых также способны удовлетворять потребности ваших потребителей и являться конку­ рентом данного проекта.

2.2. Обоснование идеи проекта. Содержание проекта (2 стр.)

Цель данного раздела изложить основную идею проекта, пока­ зать ее уникальность и актуальность, обосновать содержание проекта и его результатов.

Последовательность изложения материала.

1.Идея проекта, или краткое описание объекта проектирования, то есть того, что будет создаваться в результате разработки и реали­ зации проекта.

Следует описать объект проектирования, то есть ответить на во­ прос: «Что будет создано в проекте?». Объектом могут быть в зави­ симости от темы - новые технологии, системы, физические объекты, механизмы, структуры. Например, новая технология управления по­ ставками, новая организационная структура управления, новая систе­ ма взаимодействия организации с клиентами, новое здание или по­ мещение, новый продукт или услуга компании и пр.

2.Уникальность проекта.

Так как идея любого проекта должна быть авторской (она должна быть выдвинута инициатором проекта, иногда - заказчиком, разработчи­ ком проекта), то есть уникальной, неповторимой, пока еще не тиражи­ руемой, то надо это показать. Поэтому необходимо кратко представить критерии новизны объекта проектирования, а именно ответить на вопро­ сы: «Чем отличается то, что будет создано в проекте, от уже имеющихся аналогов?», «Почему создаваемый объект уникален и что позволяет ут­ верждать, что он пока еще новый и не типичный?». Для обоснования но­ визны и уникальности идеи необходимо опираться на результаты анали­ за положений в отрасли и на предприятии. Целесообразно вернуться к

9

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]