Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Эконометрика (продвинутый уровень) Методические указания

..pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
539.3 Кб
Скачать

Тема 7. Эконометрические методы проведения экспертных исследований и анализа оценок экспертов

Общая характеристика методов экспертных оценок. Уровни экспертных оценок. Виды экспертных исследований. Требования, предъявляемые к экспертам. Классификация методов получения экспертной информации. Методы обработки и анализа экспертных оценок.

Вопросы для самоконтроля

1.

Дайте определение понятию «метод экспертных оценок».

 

2.

Назовите уровни экспертных оценок. Охарактеризуйте их.

 

3.

Перечислите и охарактеризуйте виды экспертных исследований.

 

 

 

 

 

 

 

 

И

 

4.

Назовите преимущества и недостатки индивидуальной экспертизы.

5.

Укажите преимущества и недостатки групповой экспертизы.

 

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

6.

Укажите требования, предъявляемые к экспертам.

 

 

7.

Перечислите основные этапы экспертизы.

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

 

 

8.

Охарактеризуйте коллективные методы получения экспертной инфор-

мации.

 

 

б

 

 

 

 

9.

Охарактеризуйте методы получения индивидуального мнения членов

экспертной группы.

учебник

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

Укажите основные методы о работки и анализа экспертной инфор-

мации.

 

С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендуемая литература

 

 

1.

Эконометрика :

для вузов / И. И. Елисеева, С.В.

Курышева, Ю.В. Нерадов-

ская, Д.И. Беляков ; под

редакцией И. И. Елисеевой. –

Москва :

Юрайт, 2021. –

449 с. –

URL: https://urait.ru/bcode/468366 (дата обращения: 08.08.2021).

 

 

2.

Подкорытова, О. А. Анализ

 

временных рядов : учебное пособие для

вузов /

О. А. Подкорытова, М. В. Соколов. –

2-е изд., перераб.

и доп. –

Москва : Юрайт,

2021. –

267 с. – URL: https://urait.ru/bcode/469322 (дата обращения: 09.08.2021).

3. Галочкин, В. Т. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. Т. Галочкин. –

Москва : Юрайт, 2021. –

293 с. –

URL: https://urait.ru/bcode/486226 (дата обращения:

09.08.2021).

 

 

4.Костюнин, В. И. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. И. Костюнин. —

Москва : Юрайт, 2021. – 285 с. – URL: https://urait.ru/bcode/468964 (дата обращения: 09.08.2021).

5.Антохонова, И. В. Методы прогнозирования социально-экономических процессов :

учебное пособие для вузов / И. В. Антохонова. – Москва : Юрайт, 2021. – 213 с. –

URL: https://urait.ru/bcode/468285 (дата обращения: 04.09.2021).

6. Гармаш, А. Н. Экономико-математические методы и прикладные модели : учебник для бакалавриата и магистратуры / А. Н. Гармаш, И. В. Орлова, В. В. Федосеев ; под редакцией В. В. Федосеева. – Москва : Юрайт, 2019. – 328 с. – URL: https://urait.ru/bcode/406453 (дата обращения: 02.09.2021).

22

7. Черникова, А. Е. Эконометрика (продвинутый уровень) : учебное пособие : [рекомендовано для обучающихся всех форм направления подготовки магистратуры "Экономика"] / А. Е. Черникова ; Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет, Кафедра "Экономика и управление предприятиями". – Омск : СибАДИ, 2019. – 76 с. –

URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe (дата обращения: 04.09.2021).

Тест № 7

1. Метод экспертных оценок – это:

а) комплекс логических и математических процедур, направленных на получение информации, ее анализ и обобщение с целью подготовки и выбора

рационального решения;

 

 

 

 

 

б)

совокупность показателей деятельности предприятия;

в) выявление тенденции изменения показателей во времени.

 

 

 

 

 

 

И

2.

К уровням использования экспертной оценки относят:

а)

качественный и количественный;

Д

б)

простой и сложный;

 

 

 

 

 

в)

единичный и разовый.

 

 

 

 

3.

К видам экспертных исследований относят:

а)

зависимая и независимая;

А

 

 

 

 

 

б)

прямая и косвенная;

б

 

 

 

 

 

 

в)

индивидуальная и групповая.

 

 

 

 

информации

 

 

 

4.

К недостаткам индивидуальной экспертизы относят:

а)

методический субъект в

зм, зависимость результатов от компетентно-

 

С

 

 

 

 

 

сти единственного эксперта;

 

 

 

 

 

б)

не соответств е отчетных

фактических данных;

в)

большой массив

 

 

.

 

 

5.

Экспертные методы – это:

 

 

 

а)

методы, основанные на использовании экспертов в качестве основных

источников информации относительно исследуемого объекта;

б)

методы, основанные на анализе финансовых показателей;

в) методы, использующие только факторные показатели.

6.

Достоинством метода «мозговой атаки» относят:

а)

высокая оперативность получения требуемого решения;

б)

сложность организации процесса анализа информации;

в) комплексный охват решаемой проблемы.

7.

К коллективным методам относят:

 

а)

метод «суда»;

 

 

 

 

 

б)

анкетирование;

 

 

 

 

 

в)

метод экспертного опроса.

 

 

 

23

8.К методам получения индивидуального мнения членов экспертной группы относят:

а) анкетирование; б) метод сценариев;

в) метод «деловой игры»

9.Метод "Дельфи" – это:

а) процедуру анкетного опроса; б) метод анализа информации;

в) комплексное исследование деятельности предприятия.

10. Особенность метода экспертного опроса:

а) эксперту предлагается для заполнения специальная анкета, содержащая заранее составленный набор вопросов;

11.Согласованность между ранжировкамиДИдвух экспертов можно определить с помощью: А

а) коэффициента ранговой корреляции Спирмэна; б) ряда Фурье; б в) линии тренда.

12.Коэффициент Кендаллаипозволяет:признак; С

в) позволяет использовать лаговые переменные.

13. Достоинством метода интервью является:

а) возможность получить сведения, малодоступные анкетному опросу; б) позволяет разработать эконометрическую модель; в) основан на показателях деятельности предприятия.

14. Особенность методов получения индивидуального мнения членов экспертной группы:

а) основаны на выборочной совокупности данных; б) комплексный охват решаемой проблемы в доступной для восприятия

форме; в) основаны на предварительном получении информации от экспертов,

опрашиваемых независимо друг от друга, с последующей обработкой полученных данных.

24

3.Вопросы для подготовки обучающихся к зачету/экзамену

1.Оценка качества моделей прогнозирования. Проверка адекватности и оценка точности.

2.Модели регрессии с фиктивными переменными.

3.Построение точечных и интервальных прогнозов.

4.Спецификация модели множественной регрессии.

5.Предварительный анализ временных рядов. Вычисление количественных характеристик развития экономических процессов.

6.Тест Дикки – Фуллера.

7.Основные этапы построения прогноза по временным рядам.

8.Компоненты динамического ряда.

9.Учет сезонности при построении модели регрессии.

10.Требования, предъявляемые к исходной информации при моделировании экономических показателей представленных временными рядами.

11.Оценка параметров уравнения множественнойИрегрессии.

12.Спецификация модели парной регрессии.

13.Анализ случайных остатков в моделиДмножественной регрессии.

14.Анализ гетероскедастичности.

15.Изучение тесноты связи в уравнении множественной регрессии.

16.Построение уравнения линейнойАрегрессии в стандартизированном виде.

17.Оценка параметров линейного уравнения регрессии.

18.Фиктивные переменныеб.

19.Модели с распределенным лагом.

20.Структурная ииприведенная форма модели.

21.Типы шкал змерен й.

22.Выбор формыСуравнен я регрессии.

23.Предмет и метод эконометрики.

24.Линейная регрессия корреляция.

25.Прогнозирование по линейному уравнению регрессии.

26.Нелинейная регрессии.

27.Построение линейного уравнения множественной регрессии.

28.Оценка тесноты связи во множественной регрессии.

29.Оценка значимости уравнения множественной регрессии и частный F-критерий.

30.Понятие и виды систем эконометрических уравнений.

31.Идентификация систем уравнений.

32.Понятие временного ряда и факторы, влияющие на формирование уровня ряда.

33.Автокорреляция уровней ряда.

34.Методы моделирования тенденции временного ряда.

35.Моделирование сезонных и циклических колебаний.

36.Методы отклонения от тренда при изучении взаимосвязей временных

рядов.

25

4.Список источников, рекомендуемый к использованию при подготовке

кзачету/экзамену

1.Эконометрика : учебник для вузов / И. И. Елисеева, С.В. Курышева, Ю.В. Нерадовская,

Д.И. Беляков ; под ред. И. И. Елисеевой. –

Москва :

Юрайт, 2021. – 449 с. –

URL: https://urait.ru/bcode/468366 (дата обращения: 08.08.2021).

 

2.Мардас, А. Н. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / А. Н. Мардас. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. – 180 с. – URL: https://urait.ru/bcode/470285 (дата обраще-

ния: 09.08.2021).

3.Костюнин, В. И. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. И. Костюнин. –

Москва : Юрайт, 2021. – 285 с. – URL: https://urait.ru/bcode/468964 (дата обращения: 09.08.2021).

4.Галочкин, В. Т. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. Т. Галочкин. – Мо-

сква : Юрайт, 2021. – 293 с. – URL: https://urait.ru/bcode/486226 (дата обращения: 09.08.2021).

5. Демидова, О. А. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / О. А. Демидова, Д. И. Малахов. – Москва : Юрайт, 2021. – 334 с. – URL: https://urait.ru/bcode/469219 (дата обраще-

ния: 09.08.2021).

6. Евсеев, Е. А. Эконометрика : учебное пособие для вузов / Е. А. Евсеев, В. М. Буре. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. – 186 с. – URL: https://urait.ru/bcode/472427 (дата обра-

щения: 09.08.2021).

7.

Д

Кремер, Н. Ш. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / Н. Ш. Кремер,

Б. А. Путко ; под редакцией Н. Ш. Кремера. – 4-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. –

308 с. – URL: https://urait.ru/bcode/468442 (дата обращения: 08.08.2021).

 

А

8.

Подкорытова, О. А. Анализ временных рядовИ: учебное пособие для вузов /

О. А. Подкорытова, М. В. Соколов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. – 267 с. –

URL: https://urait.ru/bcode/469322 (дата

: 09.08.2021).

 

9.

 

обращения

 

Антохонова, И. В. Методы прогнозирования социально-экономических процессов :

учебное

пособие для вузов / И. В.

нтохонова. – Москва : Юрайт, 2021. –

213 с. –

11.

Черникова, А. Е. Эконометрика (продвинутый уровень) : учебное пособие : [реко-

URL: https://urait.ru/bcode/468285 (дата о

: 04.09.2021).

 

10.

Гармаш, А. Н. Эконом ко-математические методы и прикладные модели :

учебник

 

С

 

 

 

для бакалавриата и магистратуры / А. Н. Гармаш, И. В. Орлова, В. В. Федосеев ; под редакцией

В. В. Федосеева. – Москва : Юрайт, 2019.

– 328 с. – о URL: https://urait.ru/bcode/406453 (дата

обращения: 02.09.2021).

 

 

 

мендовано для обучающихся всех форм направления подготовки магистратуры "Экономика"] / А. Е. Черникова ; ибирский государственный автомобильно-дорожный университет, Кафедра

"Экономика и управление предприятиями".

– Омск

: СибАДИ, 2019. – 76 с. –

URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe

(дата обращения: 04.09.2021).

4.1. Перечень ресурсов сети «ИНТЕРНЕТ», рекомендуемый к использованию при подготовке к зачету/экзамену

Для подготовки к занятиям и для самостоятельной работы можно использовать следующие интернет ресурсы:

www.elibrary.ru. – научная электронная библиотека. www.nehudlit.ru – электронная библиотека учебных материалов. https://urait.ru – образовательная платформа.

https://rosstat.gov.ru – Федеральная служба государственной статистики.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]