Эконометрика (продвинутый уровень) Методические указания
..pdfТема 7. Эконометрические методы проведения экспертных исследований и анализа оценок экспертов
Общая характеристика методов экспертных оценок. Уровни экспертных оценок. Виды экспертных исследований. Требования, предъявляемые к экспертам. Классификация методов получения экспертной информации. Методы обработки и анализа экспертных оценок.
Вопросы для самоконтроля
1.  | 
	Дайте определение понятию «метод экспертных оценок».  | 
	
  | 
|||||||
2.  | 
	Назовите уровни экспертных оценок. Охарактеризуйте их.  | 
	
  | 
|||||||
3.  | 
	Перечислите и охарактеризуйте виды экспертных исследований.  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	И  | 
	
  | 
|
4.  | 
	Назовите преимущества и недостатки индивидуальной экспертизы.  | 
||||||||
5.  | 
	Укажите преимущества и недостатки групповой экспертизы.  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Д  | 
	
  | 
	
  | 
|
6.  | 
	Укажите требования, предъявляемые к экспертам.  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
7.  | 
	Перечислите основные этапы экспертизы.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	А  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
8.  | 
	Охарактеризуйте коллективные методы получения экспертной инфор-  | 
||||||||
мации.  | 
	
  | 
	
  | 
	б  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
9.  | 
	Охарактеризуйте методы получения индивидуального мнения членов  | 
||||||||
экспертной группы.  | 
	учебник  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
10.  | 
	Укажите основные методы о работки и анализа экспертной инфор-  | 
||||||||
мации.  | 
	
  | 
	С  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	Рекомендуемая литература  | 
	
  | 
	
  | 
||||
1.  | 
	Эконометрика :  | 
	для вузов / И. И. Елисеева, С.В.  | 
	Курышева, Ю.В. Нерадов-  | 
||||||
ская, Д.И. Беляков ; под  | 
	редакцией И. И. Елисеевой. –  | 
	Москва :  | 
	Юрайт, 2021. –  | 
	449 с. –  | 
|||||
URL: https://urait.ru/bcode/468366 (дата обращения: 08.08.2021).  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
2.  | 
	Подкорытова, О. А. Анализ  | 
	
  | 
	временных рядов : учебное пособие для  | 
	вузов /  | 
|||||
О. А. Подкорытова, М. В. Соколов. –  | 
	2-е изд., перераб.  | 
	и доп. –  | 
	Москва : Юрайт,  | 
	2021. –  | 
|||||
267 с. – URL: https://urait.ru/bcode/469322 (дата обращения: 09.08.2021).
3. Галочкин, В. Т. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. Т. Галочкин. –
Москва : Юрайт, 2021. –  | 
	293 с. –  | 
	URL: https://urait.ru/bcode/486226 (дата обращения:  | 
09.08.2021).  | 
	
  | 
	
  | 
4.Костюнин, В. И. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. И. Костюнин. —
Москва : Юрайт, 2021. – 285 с. – URL: https://urait.ru/bcode/468964 (дата обращения: 09.08.2021).
5.Антохонова, И. В. Методы прогнозирования социально-экономических процессов :
учебное пособие для вузов / И. В. Антохонова. – Москва : Юрайт, 2021. – 213 с. –
URL: https://urait.ru/bcode/468285 (дата обращения: 04.09.2021).
6. Гармаш, А. Н. Экономико-математические методы и прикладные модели : учебник для бакалавриата и магистратуры / А. Н. Гармаш, И. В. Орлова, В. В. Федосеев ; под редакцией В. В. Федосеева. – Москва : Юрайт, 2019. – 328 с. – URL: https://urait.ru/bcode/406453 (дата обращения: 02.09.2021).
22
7. Черникова, А. Е. Эконометрика (продвинутый уровень) : учебное пособие : [рекомендовано для обучающихся всех форм направления подготовки магистратуры "Экономика"] / А. Е. Черникова ; Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет, Кафедра "Экономика и управление предприятиями". – Омск : СибАДИ, 2019. – 76 с. –
URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe (дата обращения: 04.09.2021).
Тест № 7
1. Метод экспертных оценок – это:
а) комплекс логических и математических процедур, направленных на получение информации, ее анализ и обобщение с целью подготовки и выбора
рационального решения;  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
б)  | 
	совокупность показателей деятельности предприятия;  | 
|||||
в) выявление тенденции изменения показателей во времени.  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	И  | 
2.  | 
	К уровням использования экспертной оценки относят:  | 
|||||
а)  | 
	качественный и количественный;  | 
	Д  | 
||||
б)  | 
	простой и сложный;  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
в)  | 
	единичный и разовый.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
3.  | 
	К видам экспертных исследований относят:  | 
|||||
а)  | 
	зависимая и независимая;  | 
	А  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
б)  | 
	прямая и косвенная;  | 
	б  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
в)  | 
	индивидуальная и групповая.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	информации  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
4.  | 
	К недостаткам индивидуальной экспертизы относят:  | 
|||||
а)  | 
	методический субъект в  | 
	зм, зависимость результатов от компетентно-  | 
||||
  | 
	С  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
сти единственного эксперта;  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
б)  | 
	не соответств е отчетных  | 
	фактических данных;  | 
||||
в)  | 
	большой массив  | 
	
  | 
	
  | 
	.  | 
	
  | 
	
  | 
5.  | 
	Экспертные методы – это:  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
а)  | 
	методы, основанные на использовании экспертов в качестве основных  | 
|||||
источников информации относительно исследуемого объекта;  | 
||||||
б)  | 
	методы, основанные на анализе финансовых показателей;  | 
|||||
в) методы, использующие только факторные показатели.  | 
||||||
6.  | 
	Достоинством метода «мозговой атаки» относят:  | 
|||||
а)  | 
	высокая оперативность получения требуемого решения;  | 
|||||
б)  | 
	сложность организации процесса анализа информации;  | 
|||||
в) комплексный охват решаемой проблемы.  | 
||||||
7.  | 
	К коллективным методам относят:  | 
	
  | 
||||
а)  | 
	метод «суда»;  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
б)  | 
	анкетирование;  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
в)  | 
	метод экспертного опроса.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
23
8.К методам получения индивидуального мнения членов экспертной группы относят:
а) анкетирование; б) метод сценариев;
в) метод «деловой игры»
9.Метод "Дельфи" – это:
а) процедуру анкетного опроса; б) метод анализа информации;
в) комплексное исследование деятельности предприятия.
10. Особенность метода экспертного опроса:
а) эксперту предлагается для заполнения специальная анкета, содержащая заранее составленный набор вопросов;
11.Согласованность между ранжировкамиДИдвух экспертов можно определить с помощью: А
а) коэффициента ранговой корреляции Спирмэна; б) ряда Фурье; б в) линии тренда.
12.Коэффициент Кендаллаипозволяет:признак; С
в) позволяет использовать лаговые переменные.
13. Достоинством метода интервью является:
а) возможность получить сведения, малодоступные анкетному опросу; б) позволяет разработать эконометрическую модель; в) основан на показателях деятельности предприятия.
14. Особенность методов получения индивидуального мнения членов экспертной группы:
а) основаны на выборочной совокупности данных; б) комплексный охват решаемой проблемы в доступной для восприятия
форме; в) основаны на предварительном получении информации от экспертов,
опрашиваемых независимо друг от друга, с последующей обработкой полученных данных.
24
3.Вопросы для подготовки обучающихся к зачету/экзамену
1.Оценка качества моделей прогнозирования. Проверка адекватности и оценка точности.
2.Модели регрессии с фиктивными переменными.
3.Построение точечных и интервальных прогнозов.
4.Спецификация модели множественной регрессии.
5.Предварительный анализ временных рядов. Вычисление количественных характеристик развития экономических процессов.
6.Тест Дикки – Фуллера.
7.Основные этапы построения прогноза по временным рядам.
8.Компоненты динамического ряда.
9.Учет сезонности при построении модели регрессии.
10.Требования, предъявляемые к исходной информации при моделировании экономических показателей представленных временными рядами.
11.Оценка параметров уравнения множественнойИрегрессии.
12.Спецификация модели парной регрессии.
13.Анализ случайных остатков в моделиДмножественной регрессии.
14.Анализ гетероскедастичности.
15.Изучение тесноты связи в уравнении множественной регрессии.
16.Построение уравнения линейнойАрегрессии в стандартизированном виде.
17.Оценка параметров линейного уравнения регрессии.
18.Фиктивные переменныеб.
19.Модели с распределенным лагом.
20.Структурная ииприведенная форма модели.
21.Типы шкал змерен й.
22.Выбор формыСуравнен я регрессии.
23.Предмет и метод эконометрики.
24.Линейная регрессия корреляция.
25.Прогнозирование по линейному уравнению регрессии.
26.Нелинейная регрессии.
27.Построение линейного уравнения множественной регрессии.
28.Оценка тесноты связи во множественной регрессии.
29.Оценка значимости уравнения множественной регрессии и частный F-критерий.
30.Понятие и виды систем эконометрических уравнений.
31.Идентификация систем уравнений.
32.Понятие временного ряда и факторы, влияющие на формирование уровня ряда.
33.Автокорреляция уровней ряда.
34.Методы моделирования тенденции временного ряда.
35.Моделирование сезонных и циклических колебаний.
36.Методы отклонения от тренда при изучении взаимосвязей временных
рядов.
25
4.Список источников, рекомендуемый к использованию при подготовке
кзачету/экзамену
1.Эконометрика : учебник для вузов / И. И. Елисеева, С.В. Курышева, Ю.В. Нерадовская,
Д.И. Беляков ; под ред. И. И. Елисеевой. –  | 
	Москва :  | 
	Юрайт, 2021. – 449 с. –  | 
URL: https://urait.ru/bcode/468366 (дата обращения: 08.08.2021).  | 
	
  | 
|
2.Мардас, А. Н. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / А. Н. Мардас. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. – 180 с. – URL: https://urait.ru/bcode/470285 (дата обраще-
ния: 09.08.2021).
3.Костюнин, В. И. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. И. Костюнин. –
Москва : Юрайт, 2021. – 285 с. – URL: https://urait.ru/bcode/468964 (дата обращения: 09.08.2021).
4.Галочкин, В. Т. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. Т. Галочкин. – Мо-
сква : Юрайт, 2021. – 293 с. – URL: https://urait.ru/bcode/486226 (дата обращения: 09.08.2021).
5. Демидова, О. А. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / О. А. Демидова, Д. И. Малахов. – Москва : Юрайт, 2021. – 334 с. – URL: https://urait.ru/bcode/469219 (дата обраще-
ния: 09.08.2021).
6. Евсеев, Е. А. Эконометрика : учебное пособие для вузов / Е. А. Евсеев, В. М. Буре. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. – 186 с. – URL: https://urait.ru/bcode/472427 (дата обра-
щения: 09.08.2021).
7.  | 
	Д  | 
Кремер, Н. Ш. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / Н. Ш. Кремер,  | 
Б. А. Путко ; под редакцией Н. Ш. Кремера. – 4-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. –
308 с. – URL: https://urait.ru/bcode/468442 (дата обращения: 08.08.2021).  | 
|
  | 
	А  | 
8.  | 
	Подкорытова, О. А. Анализ временных рядовИ: учебное пособие для вузов /  | 
О. А. Подкорытова, М. В. Соколов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2021. – 267 с. –
URL: https://urait.ru/bcode/469322 (дата  | 
	: 09.08.2021).  | 
	
  | 
||
9.  | 
	
  | 
	обращения  | 
	
  | 
|
Антохонова, И. В. Методы прогнозирования социально-экономических процессов :  | 
||||
учебное  | 
	пособие для вузов / И. В.  | 
	нтохонова. – Москва : Юрайт, 2021. –  | 
	213 с. –  | 
|
11.  | 
	Черникова, А. Е. Эконометрика (продвинутый уровень) : учебное пособие : [реко-  | 
|||
URL: https://urait.ru/bcode/468285 (дата о  | 
	: 04.09.2021).  | 
	
  | 
||
10.  | 
	Гармаш, А. Н. Эконом ко-математические методы и прикладные модели :  | 
	учебник  | 
||
  | 
	С  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
для бакалавриата и магистратуры / А. Н. Гармаш, И. В. Орлова, В. В. Федосеев ; под редакцией  | 
||||
В. В. Федосеева. – Москва : Юрайт, 2019.  | 
	– 328 с. – о URL: https://urait.ru/bcode/406453 (дата  | 
|||
обращения: 02.09.2021).  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
мендовано для обучающихся всех форм направления подготовки магистратуры "Экономика"] / А. Е. Черникова ; ибирский государственный автомобильно-дорожный университет, Кафедра
"Экономика и управление предприятиями".  | 
	– Омск  | 
	: СибАДИ, 2019. – 76 с. –  | 
URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe  | 
	(дата обращения: 04.09.2021).  | 
|
4.1. Перечень ресурсов сети «ИНТЕРНЕТ», рекомендуемый к использованию при подготовке к зачету/экзамену
Для подготовки к занятиям и для самостоятельной работы можно использовать следующие интернет ресурсы:
www.elibrary.ru. – научная электронная библиотека. www.nehudlit.ru – электронная библиотека учебных материалов. https://urait.ru – образовательная платформа.
https://rosstat.gov.ru – Федеральная служба государственной статистики.
