Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
m33239.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
955.9 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Воронежский государственный аграрный университет

имени К.Д. Глинки»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ДЕЛА»

(ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ)

для направления подготовки дипломированного специалиста

650500 – «Землеустройство и земельный кадастр» по специальности 311100 – «Городской кадастр»

В оронеж 2006

Составитель: профессор кафедры «Планировки и кадастра населенных мест» кандидат технических наук Н.С. Ковалев

Рецензент – зав. кафедрой земкадастра Воронежского государственного аграрного университета им. К.Д. Глинки кандидат экономических наук, доцент А. А. Харитонов

Одобрено и рекомендовано к изданию кафедрой планировки и кадастра населенных мест (протокол № 7 от 14 июня 2006) и методической комиссией землеустроительного факультета Воронежского государственного аграрного университета им. К.Д. (протокол № 6 от 15 июня 2006)

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания (тестовые материалы) предназначены для самостоятельной работы студентов, более углубленного изучения дисциплины «Основы строительного дела» и контроля знаний студентов землеустроительного факультета, обучающихся по направлению подготовки дипломированного специалиста 650500 – «Землеустройство и земельный кадастр» для специальности 311100 – «Городской кадастр».

Методические указания содержат практические и теоретические положения, охватывающие виды строительных конструкций и конструктивные схемы зданий, их унифицированные габаритные схемы, оценку физического износа конструктивных элементов и всего здания, вопросы технологии строительного производства и экономичности проектных решений и методы определения сметной стоимости строительства.

В отличие от традиционных форм проверки знаний студентов тестовые задания отличаются определенными преимуществами. К наиболее очевидным можно отнести:

объективность контроля результатов обучения, так как процесс тестирования знаний исключает влияние отношений, сложившихся между преподавателем и студентом, на оценку;

высокие обучающие возможности, которые можно использовать в процессе самостоятельной работы над материалом или как промежуточный текущий контроль;

оперативность проверки знаний.

Для оценки знаний студентов выбраны следующие виды заданий в тестовой форме:

1. С выбором одного правильного ответа из нескольких возможных.

2. С выбором нескольких правильных ответов.

3. Задания на установление соответствия, когда элементам одного множества требуется поставить в соответствие элементы другого множества.

4. Задания на установление правильной последовательности.

Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 650500 – «Землеустройство и земельный кадастр» и Примерной учебной программой «Основы строительного дела» для студентов землеустроительного факультета по специальности 311100 – «Городской кадастр».

Раздел I. Строительные конструкции зданий

1.1. КЛАССИФИКАЦИЯ ЗДАНИЙ И ТРЕБОВАНИЯ,

ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К НИМ

Выберите несколько правильных ответов

1. Здания по функциональному назначению разделяют на основные группы:

  1. гражданские;

  2. промышленные;

  3. сельскохозяйственные;

  4. производственные;

  5. культурно-бытовые;

  6. коммунального назначения.

Выберите несколько правильных ответов

2. К гражданским зданиям относят:

  1. жилые дома, общежития, санатории и т.д.;

  2. здания административного назначения;

  3. культурно-бытового назначения;

  4. здания здравоохранения;

  5. санитарно-технические здания;

  6. здания высших и средних учебных заведений, школы и т.д.;

7. здания коммунального назначения.

Выберите несколько правильных ответов

3. К промышленным зданиям относят:

  1. производственные;

  2. административно-бытовые;

  3. подсобно-производственные;

  4. здания энергетической группы;

  5. здания транспортного назначения;

  6. здания коммунального назначения;

  7. санитарно-технические здания;

  8. все вышеперечисленные, за исключением пункта 2.

Выберите один правильный ответ

4. По долговечности здания подразделяют на:

  1. одну степень;

  2. две степени;

  3. три степени;

  4. четыре степени;

  5. пять степеней;

  6. шесть степеней.

Выберите один правильный ответ

5. По степени огнестойкости все здания подразделяют на:

  1. на три степени;

  2. четыре степени;

  3. пять степеней;

  4. шесть степеней;

  5. семь степеней;

Выберите один правильный ответ

6. К временным зданиям относят здания со сроком службы:

  1. менее 10 лет;

  2. более 10 лет;

  3. менее 15 лет;

  4. менее 20 лет;

  5. менее 25 лет;

  6. менее 30 лет.

Выберите один правильный ответ

7. Степень огнестойкости характеризуется:

  1. группой возгораемости основных строительных конструкций;

  2. пределом огнестойкости основных несущих и ограждающих конструкций;

  3. группой возгораемости и пределом огнестойкости основных несущих и ограждающих конструкций;

  4. всем вышеперечисленными параметрами;

  5. всеми вышеперечисленными параметрами, за исключением п. 1;

  6. всеми вышеперечисленными параметрами за исключением пунктов 2. и 5.

Выберите один правильный ответ

8. По возгораемости материала и конструкции могут быть:

  1. сгораемыми;

  2. трудносгораемыми;

  3. несгораемыми;

  4. всеми вышеперечисленными;

  5. всеми вышеперечисленными, за исключением пункта 2.

Выберите один правильный ответ

9. Капитальность здания определяется:

  1. народно-хозяйственным значением, долговечностью и степенью огнестойкости;

  2. пределом огнестойкости, долговечностью и народно-хозяйствен-ным значением;

  3. народно-хозяйственным значением, степенью огнестойкости и группой возгораемости;

  4. долговечностью, группой возгораемости и народно-хозяйственным значением.

Выберите один правильный ответ

10. По капитальности здания подразделяю на:

  1. три класса;

  2. четыре класса;

  3. пять классов;

  4. шесть классов.

Выберите один правильный ответ

11. Основные требования к гражданским зданиям:

  1. рациональность и комфортность;

  2. безопасность и функциональность;

  3. капитальность и гигиена;

  4. экономичность и функциональность;

  5. безопасность, функциональность и комфортность

Выберите один правильный ответ

12. Основные требования, предъявляемые к промышленным зданиям:

  1. технологические;

  2. эксплуатационные;

  3. санитарно-гигиенические;

  4. противопожарные;

  5. инженерно-технические;

  6. экономические;

  7. архитектурно-эстетические;

  8. все вышеперечисленные;

  9. все вышеперечисленные, за исключением пунктов 5 и 8.

Установите соответствие

9. Подберите определения, которые соответствуют приведенным понятиям:

Понятие

Содержание понятий

1

2

1. Гигиена гражданских зданий

1. Строение, связанное с кратковременным пребыванием людей

2. Безопасность гражданских зданий

2. Любая постройка, возведенная человеком, с культурно-бытовыми, производственными и другими целями.

3. Функциональность гражданских зданий

3. Время, в течение которого строительные конструкции сопротивляются действию открытого источника огня или высокой температуры до потери несущей способности.

Продолжение таблицы

1

2

4. Инженерное сооружение

4. Экономичность и капитальность

5. Строение

5. Безопасность, функциональность и гигиена

6. Рациональность жилых зданий.

6. Долговечность, которая обеспечивается использованием прочных, морозостойких и стойких к воздействию агрессивных сред строительных материалов

7. Комфортность жилых зданий

7. Пожаро-, взрывобезопасность, защита от опасных явлений, прочность и устойчивость, безопасность территории застройки.

8. Здание

8. Организация внутреннего пространства, ресурсосбережение и инженерное оборудование, эстетика здания, функциональная комфортность территории

9. Срок службы

9. Звуковой и зрительный комфорт в помещении; экологическая чистота внутренней среды, тепловлажностный режим помещения, гигиена окружающей среды.

10. Предел огнестойкости

10. Строение, имеющее внутренние пространства и предназначенные для хозяйственной, культурно-бытовой и производственной деятельности, связанной с длительным пребыванием людей.

11. Возгораемость зданий

1.2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗДАНИЯХ И ИХ ЭЛЕМЕНТАХ.

АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЕЖИ.

Выберите несколько правильных ответов

1. По функциональному назначению конструктивные элементы зданий подразделяют на:

  1. несущие;

  2. ограждающие;

  3. надземные;

  4. подземные;

  5. все вышеперечисленные, за исключением п.3.

Выберите несколько правильных ответов

2. К несущим конструкциям относят:

  1. фундаменты и лестницы;

  2. стены и перекрытия;

  3. колонны и балки;

  4. прогоны и фермы;

  5. перегородки, дверные и оконные проемы;

  6. все вышеперечисленное, за исключением п. 5 и 4.

Выберите несколько правильных ответов

3. К ограждающим конструкциям относят:

  1. стены и полы;

  2. перекрытия и перегородки;

  3. заполнение оконных и дверных проемов;

  4. колонны и балки;

  5. фермы и фундаменты.

Выберите несколько правильных ответов

4. Ограждающие конструкции:

  1. защищают помещения от атмосферных воздействий;

  2. отделяют помещения друг от друга и обеспечивают в них необходимые температурно-влажностные условия;

  3. обеспечивают звукоизоляцию;

  4. обеспечивают пароизоляцию.

Выберите несколько правильных ответов

5. Стены бывают:

  1. несущие;

  2. самонесущими;

  3. подземными;

  4. надземными;

  5. навесными;

Выберите один правильный ответ

6. Несущие конструкции воспринимают только:

1. временные и постоянные нагрузки (собственный вес, вес людей и оборудования);

2. внешние нагрузки (снеговая и ветровая нагрузки, сейсмические воздействия);

3. вес несущих конструкций и внешних воздействий;

4. все вышеперечисленные.

Выберите несколько правильных ответов

7. Перекрытия бывают:

  1. подземными;

  2. надподвальными;

  3. междуэтажными;

  4. чердачными;

  5. кровельными.

Выберите один правильный ответ

8. В основу единой модульной системы положена величина, называемая модулем. В качестве основного модуля принята величина, равная:

  1. М = 10 мм;

  2. М = 25 мм;

  3. М = 50 мм;

  4. М = 100 мм;

  5. М = 200 мм.

Выберите несколько правильных ответов

9. Архитектурно-строительные чертежи включают:

  1. планы, разрезы и фасады зданий;

  2. планы кровли и полов;

  3. планы фундаментов и перекрытий;

  4. планы размещения технологического оборудования;

  5. планы технологических трубопроводов.

Выберите несколько правильных ответов

10. Исходными данными для привязки типовых проектов к местным условиям служат:

  1. строение грунтов и гидрогеологические данные;

  2. план участка с горизонталями;

  3. расчетная зимняя температура, снеговые и ветровые нагрузки;

  4. условия подсоединения к инженерным сетям;

  5. наличие местных материалов и изделий;

  6. исходные данные для составления смет.

Установите соответствие

11. Подберите определения, которые соответствуют приведенным понятиям:

Понятие

Содержание понятий

1. Стандартиза-ция

1. Техническое направление в проектировании и строительстве, позволяющее принять унифицированные объемно-планировочные и конструктивные решения в строительстве разнообразных объектов.

2. План

2. Единообразие размеров, частей и объемов здания, а также конструктивных элементов, изготавливаемых на заводах или в инвентарных формах.

3. Номинальные размеры

3. Деятельность по установлению норм, правил и характеристик в целях обеспечения: качества продукции, работ и услуг в соответствии с уровнем развития науки, техники и технологии, единства измерений, взаимозаменяемой конструкции, безопасности продукции для окружающей среды, жизни, здоровья и т.д.

4. Типоразмер

4. Это размеры элементов по разбивочным осям

5. Марка

5. Размеры, определяемые в процессе расчета

6. Конструктив-ный размер

6. Размеры с учетом допусков при изготовлении конструкций

7. Типизация

7. Изделия, изготовляемые в одной опалубке

8. Унификация

8. Изделия, имеющие один и тот же типоразмер, или разное насыщение арматурой или разное расположение закладных деталей

9. Сертифика-ция

9. Готовый проект с хорошими объемно-планировочными и прогрессивными конструкциями, предназначенный для массового строительства

10. Масштаб

10. Работы по строительству самого здания, включая отделочные

11. Разрез

11. Работы по монтажу оборудования, устройству отопления, вентиляции, водопровода, канализации, электроосвещения и т.д.

12. Натураль-ные размеры

12. Отношение линейных размеров изображения предмета на чертеже к действительным его размерам

13. Типовой проект

13. Изображение здания, мысленно рассеченного вертикальной плоскостью

14. Общестрои-тельные работы

14. Изображение здания, мысленно рассеченного горизонтальной плоскостью

15.Специальные работы

15. Разрешение, выданное специальными государственными органами на право выполнения определенной производственно-хозяйственной деятельности (на осуществление инвестиционной деятельности, функций подрядчика и заказчика, выполнение обследований и инженерных изысканий, проектных, строительно-монтажных, пуско-наладочных и других работ)

16.Лицензия

16. Деятельность по подтверждению соответствия строительной продукции установленным требованиям.

17. Номенклатура изделий

1.3. КОНСТРУКТИВНЫЕ СХЕМЫ И ОБЕМНО-ПЛАНИРО-ВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ ГРАЖДАНСКИХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ

Выберите несколько правильных ответов

1. Конструктивную схему зданий образуют:

  1. ограждающие конструкции;

  2. фундаменты и стены;

  3. колонны и пролетные строения;

  4. несущие конструкции;

  5. все вышеперечисленное.

Выберите несколько правильных ответов

2. В современном строительстве распространены следующие конструктивные схемы:

  1. каркасные;

  2. бескаркасные;

  3. смешанного каркаса;

  4. все вышенаписанные, кроме п. 2.

Выберите один правильный ответ

3. В бескаркасных зданиях все нагрузки от конструктивных элементов воспринимают:

  1. стены;

  2. перекрытия;

  3. покрытия;

  4. фундаменты;

  5. колонны;

  6. пролетные строения.

Выберите несколько правильных ответов

4. Конструктивные схемы бескаркасных зданий смогут быть только:

  1. с продольным расположением несущих стен;

  2. с поперечным расположением несущих стен;

  3. с продольно-поперечным расположением несущих стен;

  4. все выше написанное, за исключением п. 3.

Выберите несколько правильных ответов

5. Конструктивные схемы многоэтажных зданий с полным каркасом могут быть:

  1. с продольным и поперечным расположением ригелей;

  2. с продольным расположением ригелей;

  3. с поперечным расположением ригелей;

  4. безригельные;

  5. с продольным расположением несущих стен;

  6. все вышенаписанные.

Выберите несколько правильных ответов

6. Конструктивные схемы одноэтажных каркасных зданий состоят из:

  1. фундаментов и фундаментных балок;

  2. колонн и обвязочных балок;

  3. балок и ферм пролетных строений;

  4. плит покрытия;

  5. стен продольных и торцевых;

  6. все вышеописанное.

Выберите несколько правильных ответов

7. Основными параметрами зданий, обеспечивающими унификацию объемно-пространственных решений, являются:

  1. шаг и пролет;

  2. высота этажа и количество этажей;

  3. площадь этажа;

  4. площадь помещений;

  5. количество пролетов (секций).

Выберите несколько правильных ответов

8. Наиболее распространенные размеры пролетов с унифицированными объемно-планировочными и конструктивными решениями промышленных зданий являются:

  1. 6 и 9 м;

  2. 12 и 18 м;

  3. 18, 24, 30;

  4. все вышенаписанные, за исключением п. 1.

Выберите несколько правильных ответов

9. От каких факторов зависят параметры промышленных зданий:

  1. от требований технологического процесса;

  2. мощности производства;

  3. габаритов оборудования и его расположения;

  4. требований правил техники безопасности.

Выберите несколько правильных ответов

10. Объемно-планировочные параметры жилых зданий:

  1. шаг и пролет 240, 270, 300, 330, 480 и 600 см;

  2. высота этажа 250 – 300 см;

  3. высота этажа 300 – 480 см;

  4. шаг и пролет 300, 480, 600, 900, 1200 см.

Выберите несколько правильных ответов

11. Планировочные решения жилых зданий бывают:

  1. квартирной системы;

  2. блокированной системы;

  3. многоквартирной системы;

  4. коридорной системы.

Выберите несколько правильных ответов

12. Общественные здания административного значения проектируют:

  1. квартирной системы;

  2. коридорной системы;

  3. одноэтажные;

  4. многоэтажные.

Выберите несколько правильных ответов

13. Школы по объемно-планировочной композиции подразделяют на:

  1. централизованные;

  2. блокированные;

  3. павильонные;

  4. секционные

Выберите один правильный ответ

14. Оптимальные размеры основной ячейки школы – класса:

  1. 3 х 6;

  2. 3 х 3;

  3. 3 х 9;

  4. 6 х 9;

  5. 9 х 9.

Установите соответствие

15. Подберите определения, которые соответствуют приведенным понятиям:

Понятие

Содержание понятий

1

2

1. Общая площадь

1. Расстояние между разбивочными осями продольных рядов колонн, стен

2. Шаг

2. Расстояние между разбивочными осями поперечных рядов колонн, стен

3. Пролет

3. Расстояние от верха чистого пола до низа несущих элементов покрытия

Продолжение таблицы

1

2

4. Высота этажа в одноэтажных зданиях

4. Расстояние от чистого пола одного этажа до чистого пола последующего этажа

5. Марка

5. Суммарная площадь помещений жилых квартир, вспомогательных с учетом лоджий, балконов, веранд

6. Жилая площадь

6. Сумма площадей кухонь, санузлов, прихожих, встроенных шкафов и т.д.

7. Вспомогательная площадь

7. Сумма площади жилых , спальных, детских и других комнат

8. Плотность

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]