8. Кроветворение.-2
.docГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гистологии, эмбриология и цитология
Методические указания для студентов I курса
Специальности Лечебное дело
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине гистология, эмбриология и цитология
Составитель: доцент Коледаева Е.В.
Тема: Кроветворение.
Цель изучения темы: способствовать формированию знаний об этапах созревания миелопоэза и лимфопоэза у взрослого человека.
Задачи:
Излагать унитарную теорию кроветворения.
Характеризовать особенности эмбрионального и постэмбрионального кроветворения.
Идентифицировать в мазке красного костного мозга клетки эритроидного и лейкоцитарного рядов.
Объяснять основные закономерности ультраструктурных и гистохимических изменений кроветворных клеток в процессе их дифференцировки.
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания): Виды ФЭК и их функциональное значение, принципы окраски ФЭК.
после изучения темы: унитарная теория кроветворения Максимова, эмбриональное и постнатальное кроветворение, схему кроветворения по Черткову и Воробьеву, свойства стволовых клеток, понятие миелоидной и лимфоидной ткани.
Студент должен уметь: Характеризовать этапы эмбрионального гемопоэза. Расписывать цепочки эритропоэза, гранулоцитопоэза, лимфопоэза, монопоэза, тромбопоэза. Диагностировать на препаратах: эритробласт, базофильный, полихроматофильный, оксифильный нормо-бласт, ретикулоцит, миелобласт, метамиелоцит, палочкоядерный гранулоцит, сегментоядерный гранулоцит.
Студент должен владеть:
а) гистологической терминологией по теме.
б) методикой систематизацией материала по теме и составлением таблиц.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
2). Ответить на вопросы для самоконтроля
Где в эмбриогенезе впервые начинается гемоцитопоэз? Какие клетки крови при этом образуются?
В каких органах в эмбриональный период происходит гемоцитопоэз, и какие этапы при этом выделяют?
В каких органах происходит гемоцитопоэз в постэмбриональном периоде?
Чем отличается эмбриональный гемоцитопоэз от постэмбрионального?
Какие морфологические изменения наблюдаются в клетках при постэмбриональном эритропоэзе и как называются промежуточные стадии?
Назовите стадии развития гранулоцитов и сопровождающие их изменения ядра и цитоплазмы
Где и через какие стадии проходит образование тромбоцитов у взрослых?
Где и как образуются моноциты?
Какие клетки крови образуются в красном костном мозге до и после рождения?
Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга содержат гемоглобин?
Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга способны к делению?
3). Проверить свои знания с использованием тестового пособия «Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,90 стр.) »
4). Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Общая гистология», с.24-26.
Рекомендуемая литература:
Основная:
Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2004, 2007 г. (с.248-282)
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005, 2007, 2012 г (с. 144-157).
Дополнительная:
Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. – М: ГЭОТАГ – Медицина, 2007,2012 г.
Общая гистология: Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская., Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 83 с: 68 илл.. (с. 25-29)
Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009.(с. 14-36)
Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с
Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________
_________________________________________________________________________________
Методические указания утверждены на заседании кафедры от 12 апреля 2013г,протокол №4.
Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________