- •Методические указания для студентов
- •1. Основные функции печени
- •2. Причины оПеН
- •3. Клинические проявления
- •4. Классификация
- •2) Вопросы для самоконтроля:
- •Диспансерное наблюдение за реконвалесцентами после перенесенной острой печеночной недостаточности.
- •3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля:
- •4. Решите ситуационную задачу:
- •Рекомендуемая литература
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Кировская государственная медицинская академия
Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Кафедра инфекционных болезней
Методические указания для студентов
по элективу «Догоспитальная помощь и интенсивная терапия при инфекционных заболеваниях у детей» по дисциплине «детские инфекционные болезни», для студентов 6
курса по специальности «педиатрия» для самостоятельной внеаудиторной работы
Тема: «Догоспитальная помощь и интенсивная терапия
при острой печеночной недостаточности»
Киров, 2011г.
Тема: «Догоспитальная помощь и интенсивная терапия при острой печеночной недостаточности».
Цель занятия: способствовать формированию умений по диагностике, дифференциальной диагностике, обследованию, лечению, диспансерному наблюдению реконвалесцентов злокачественных гепатитов у детей.
Задачи: 1) изучить этиологию, эпидемиологию, патогенез, патоморфологические изменения в организме, клинику, особенности лабораторных и инструментальных методов диагностики, профилактику фульминантных гепатитов у детей.
2) Рассмотреть дифференциальную диагностику желтух и заболеваний, протекающих с синдромами гепатита и расстройством сознания.
3) Рассмотреть клинико-лабораторные особенности эндогенной и экзогенной печеночной комы.
4) Обучить навыкам осмотра больных с синдромами желтухи, гепатита и расстройствами сознания; интерпретировать полученные данные лабораторных и инструментальных методов диагностики.
5) Формулировать диагноз согласно современной классификации.
6) Научить назначать лечение, учитывая возраст больного, период заболевания,
тяжесть, наличие сопутствующих заболеваний, течение моно- или микст-инфекции.
Студент должен знать:
1. До изучения темы (базисные знания):
1) Анатомо-физиологические особенности печени и желчевыводящих путей у детей.
2) Обмен билирубина в норме и при патологических состояниях.
3) Патоморфологические изменения в печени при гепатитах.
4) Вирусологические, серологические, иммуногенетические методы диагностики.
5) УЗИ-признаки острого и хронического гепатитов.
II После изучения темы:
1) Этиологические факторы острой печеночной недостаточности .
2) Вирусные причинные факторы острой печеночной недостаточности .
3) Патогенез острой печеночной недостаточности .
4) Патоморфологические изменения печени при острой печеночной недостаточности .
5) Клиническую классификацию фульминантных гепатитов.
6) Ведущие клинические и лабораторные синдромы. Критерии постановки диагноза.
7) Дифференциальный диагноз заболеваний, протекающих с синдромами желтухи, гепатита и расстройствами сознания.
8) Дифференциальный диагноз экзогенной и эндогенной печеночной комы.
9) Принципы лечения (базисная терапия, интенсификация лечения).
10) Исходы острой печеночной недостаточности.
11) Диспансерное наблюдение за реконвалесцентами после перенесенной острой печеночной недостаточности.
Студент должен уметь:
Соблюдать основные правила работы у постели больного.
Выяснить жалобы больного, собрать анамнез заболевания, жизни, оценить эпидемиологическую ситуацию.
При осмотре больного выявить ведущие признаки болезни.
Отразить данные анамнеза, осмотра в учебной истории болезни; выделить синдромы и обосновать предварительный диагноз.
Назначить обследование (серологическое, биохимическое, УЗИ, ФГДС, КТ и т.д.).
Дать оценку полученным данным лабораторных и инструментальных методов диагностики.
Назначить лечение в зависимости от формы, степени тяжести, течения, возраста, сопутствующей патологии.
Выписать рецепты на основные лекарственные препараты, применяемые для лечения ВГ, интенсивной терапии.
Написать эпикриз с оценкой тяжести заболевания, результатов дифференциальной диагностики и обследования, прогнозом и конкретными рекомендациями при выписке по дальнейшему ведению и диспансерному наблюдению реконвалесцента.
Задание для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
Ознакомиться с теоретическим материалом по теме:
«Догоспитальная помощь и интенсивная терапия при острой печеночной недостаточности».
Острая печеночная недостаточность (ОПечН) является тяжелым осложнением многих заболеваний и патологических состояний. В случаях запоздалой диагностики и несвоевременной терапии летальность при ней достигает 60-80%.