6.Мышечные ткани
.docГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гистологии, эмбриология и цитология
Методические указания для студентов I курса
Специальности Стоматология (очно-заочная форма)
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине гистология, эмбриология и цитология
Составитель: доцент Коледаева Е.В.
Тема: Мышечные ткани
Цель занятия: Способствовать формированию знаний по диагностике мышечных тканей на гистологических препаратах и электроннограммах.
Задачи:
Давать морфофункциональную характеристику мышечных тканей.
Идентифицировать гладкую и поперечнополосатую мышечные ткани.
Объяснять структурные различия в организации медленных и быстрых мышечных волокон.
Характеризовать строение мышц как органа.
Характеризовать этапы эмбрионального и репаративного гистогенеза поперечнополосатой мышечной ткани и участие в этих процессах клеток- сателлитов.
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания): понятие о симпласте, строение актиновых и миозиновых филаментов, функции гладкой ЭПС.
после изучения темы: общую характеристику мышечных тканей, источники их развития и классификацию, строение, распространение в организме, функции, регенерацию и возрастные изменения. Ультрамикроскопическое строение сократительного аппарата мышечных тканей. Возрастные изменения.
Студент должен уметь: Микроскопировать гистологические препараты скелетной, сердечной и гладкой мышечной тканей. Интерпретировать электроннограммы ультрамикроскопического строения миофибрилл.
Студент должен владеть:
а) микроскопированием и диагностикой следующих препаратов: гладкая мышечная ткань стенки мочевого пузыря, поперечно - полосатая мышечная ткань языка, миокард (сердце лошади)
б) методикой гистологической окраски железным гематоксилином для диагностики поперечно -полосатых мышечных тканей.
в) гистологической терминологией по теме.
г) решением ситуационных задач.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
2). Ответить на вопросы для самоконтроля
Назовите источники развития поперечнополосатой соматической и гладкой мышечных тканей.
Что является структурно - функциональной единицей поперечнополосатой соматической, сердечной и гладкой мышечной тканей.
Что является структурно- функциональной единицей мышечного волокна.
Перечислите основные белки, образующие толстые и тонкие миофиламенты.
Напишите формулу саркомера.
Что такое «триада» поперечнополосатого мышечного волокна и каково ее значение в его жизнедеятельности.
Каковы основные этапы эмбрионального и репаративного гистогенеза поперечнополосатой мышечной ткани.
Перечислите функции гладкомышечных клеток.
Строение мышцы как органа и связь ее с сухожилием.
3) Проверить свои знания с использованием тестового пособия «Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г,90 с)»
4) Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия «Общая гистология»
Рекомендуемая литература:
Основная:
Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2007 г.
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007,2012 г
Дополнительная:
Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. –М: ГЭОТА – Медицина, 2007 г.
«Гистологическая техника, цитология и общая эмбриология: Учебно-методическое пособие по самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работе студентов лечебного и педиатрического факультетов. / сост. Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н. Гамулинская, Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. – 2009, 38 илл.»
Общая гистология и цитология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов стоматологического факультета / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 75 с: 68 илл.
Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.:Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с.
Гистология: атлас / Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро: пер. с англ. – [б.м.], 2009. – 576с.: рис.
Анатомия человека с элементами гистологии: учеб. для студентов мед.вузов/ В.Н.Николенко; .-М: «Академия», 2008: 464с.:илл. – (Высш.проф.образование)// Высш.проф.образование.
Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________
_________________________________________________________________________________
Методические указания утверждены на заседании кафедры от 12 апреля 2013 г., протокол №4
Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________