1.Морфология человека, как наука. Основы микроскопического метода исследования. Компьютерные системы анализа изображения
..docГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра гистологии, эмбриология и цитология
Методические указания для студентов I курса
Специальности Медицинская биохимия
по самостоятельной внеаудиторной работе
по дисциплине Морфология: анатомия человека,гистология,цитология.
Составитель: доцент Коледаева Е.В.
Тема: Морфология человека, как наука. Основы микроскопического метода исследования. Компьютерные системы анализа изображения.
Цель изучения темы: способствовать формированию знаний по технике фиксации, заливке материалов в уплотняющие среды, окраске и технике микроскопирования препаратов.
Задачи:
Рассмотреть содержание основных этапов изготовления фиксированного и окрашенного гистологического препарата.
Изучить тинкториальные свойства структур в гистологическом препарате.
Изучить принципы работы и использования приборов специальной микроскопии в исследовательских целях.
Обучить навыку микроскопирования гистологического препарата.
Студент должен знать:
до изучения темы (базисные знания): Представление об основных оптических приборах, используемых для микроскопирования.
после изучения темы: Технологию приготовления микропрепаратов, составные части светового микроскопа. Теоретическую основу методов – используемых в гистологии, правила и методы микроскопирования.
Студент должен уметь: Работать со световым микроскопом, оценивать результаты гисто-химического, иммуно-цитохимического и др., методов исследований.
Студент должен владеть:
а) основами гистологической техники;
б) работой со световыми микроскопами на малом и большом увеличении;
в) подбором методик гистологического исследования для выполнения научных задач.
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:
1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.
2). Ответить на вопросы для самоконтроля
Что такое морфология?
Компьютерные системы анализа изображения.
Что такое разрешающая способность микроскопа и от чего она зависит
Чему равна разрешающая способность светового и электронного микроскопов
Назовите основные этапы изготовления гистологических препаратов.
В чём сущность фиксации, и какие требования предъявляют к фиксаторам.
Для чего уплотнение ткани при изготовлении гистологического препарата, и какие используют уплотняющие среды.
Какими преимуществами обладает заливка материала в парафин
Как называются приборы для получения срезов, и какие основные части в них выделяют
Назовите оптимальную толщину срезов при использовании заливки в парафин и целлоидин
Какова цель окрашивания гистологических препаратов
Какие группы красителей используют в гистологической практике. Примеры
Какие структуры при окрашивании называются «оксифильными» и «базофильными». От чего зависит тинкториальные свойства структур.
Что является целью последнего этапа изготовления гистологического препарата.
Фиксаторы, используемые в электронной микроскопии, которые стабилизируют белки и фосфолипиды.
Какие среды применяют для уплотнения в электронной микроскопии. Чему равно оптимальная толщина срезов, используемая для электронной микроскопии
Как называется окрашивание в электронной микроскопии, и какие соединения используются для этих целей
3)Проверить свои знания с использованием тестового контроля
4)Выполнить задания и решить ситуационные задачи из учебного методического пособия «Гистологическая техника, цитология и общая эмбриология: Учебно-методическое пособие по самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работе студентов лечебного и педиатрического факультетов. / сост. Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н. Гамулинская, Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. – 2009. – 38 илл..» (с.6-20)
Рекомендуемая литература:
Основная:
Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2004, 2007 г. (с.12-30)
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», , 2007,2012 г (с.19-30).
Дополнительная:
Гистология, эмбриология и цитология. Под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. – М: ГЭОТАГ – Медицина, 2012
Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009
Общая гистология: Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская., Е.А. Бессолицына – Киров: Кировская ГМА. - 2009. — 83 с: 68 илл.. (с.17-22)
4) Тестовые задания для освоения цитологии, общей эмбриологии и гистологии: учебно-методическое пособие для студентов/сост.: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская – Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2013 – 90с.
Методические рекомендации подготовлены:___________________________________________
_________________________________________________________________________________
Методические указания утверждены на заседании кафедры от 11 сентября 2013г,протокол №1
Зав. кафедрой: ____________________________________________________________________