
- •Оглавление
- •Лекция 4. Сущность и принципы системного подхода. Декомпозиция – метод изучения сложных систем ……………………. 33
- •1. Системный подход в исследовании систем
- •2. Понятия анализа и синтеза систем
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Определение системы
- •2. Концепция риска в задачах системного анализа
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Виды и формы системных структур
- •2. Классификация систем
- •3. Большие и сложные системы
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Лекция 4. Сущность и принципы системного подхода. Декомпозиция-метод изучения сложных систем
- •1. Сущность и принципы системного подхода
- •1) Проблемы согласования целей
- •2) Проблемы оценки связей в системе
- •3) Пример системного подхода к задаче управления
- •4) Моделирование как метод системного анализа
- •2. Декомпозиция – метод изучения сложных систем
- •Тестовые задания
- •3) Проблемы согласования целей.
- •Литература
- •1. Понятие, цели и задачи анализа
- •2. Структурный анализ систем управления
- •3. Основные характеристики структуры системы управления
- •4. Характеристики многоуровневых иерархических структур информационных систем
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Функциональный анализ систем управления
- •2. Фолрмирование критериев и оценка эффективности функционирования системы управления
- •3. Принятие решения о необходимости совершенствования функционирования системы управления
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Коротков э.М. Исследование систем управления - м.: 000. Издательско-Консалтинговое Предприятие «ДеКа», 2004. - 336 с. Isbn 5-89645-035-4.
- •1. Коммуникационная (информационная) схема передачи информации в системе управления.
- •2. Классификация и характеристика информационных процессов.
- •3. Структура информационного процесса
- •4. Информационный анализ систем управления
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Литература
- •1. Представление проблемы как системы
- •2. Цель постановки проблемы
- •3. Этапы постановки проблемы
- •4. Полнота "дерева целей" и соответствие рангов подцелей.
- •5. Установление условий решения проблемы
- •6. Этапы выделения альтернатив решения проблемы
- •8. Постановка и решение задачи оптимизации
- •Тестовые задания
- •Литература
3. Большие и сложные системы
Большая часть авторов склонна считать, что сложная система может быть и не большой, а большая - не всегда сложной. Поэтому следует дать определение понятиям «большая» и «сложная».
Большие системы - это такие системы, в которых число состояний, определяемых состоянием элементов или взаимосвязями между элементами, комбинаторно велико или несчетно. Это обстоятельство существенно характеризует специфику свойств большой системы и накладывает ряд ограничений в процессе ее исследования.
Понятие «комбинаторно» следует определять как наличие в системе многообразия комбинаций связей и вариантов отношений между элементами, которые могут динамично изменять их состояние.
Сравнение таких вариантов на основе перебора часто оказывается принципиально невозможным. Поэтому для исследования больших систем требуются специфические методы исследования на основе синтеза. Одним из таких методов является метод декомпозиции системы, разбиение ее на достаточно определенные подсистемы и установление тех элементов, которые определяют взаимосвязь посредством хотя бы одного общего ресурса (средства) обмена информацией или веществом.
Сложные системы - это такие системы, в которых все функциональные процессы имеют динамичный характер и не могут быть описаны на языке классической математики с использованием формул и аналитических структур. Они могут быть лишь представлены имитационными моделями с той или иной степенью адекватности. Исследование сложных систем и динамичных процессов, протекающих в них, сталкивается с двумя видами сложности: внутренней и внешней. Внутренняя сложность связана с необходимостью учета синергетических свойств как в элементах, так и в самой системе. Внешняя сложность заключается в том, что необходимо учитывать влияние всех факторов внешней среды на систему, которые могут вызывать случайные отклонения от заданной цели развития или существования. Результат взаимодействия внешних и внутренних факторов может иметь не только детерминированный, но и вероятностный или стохастический характер.
Понятие «детерминированный» определяет предсказуемый характер процесса, который можно описать в виде четкого алгоритма поведения системы в зависимости от управляющих воздействий.
Понятие «стохастичность» определяет вероятностный (непредсказуемый) характер поведения системы в зависимости от случайных факторов, которые могут вызывать нестабильность отдельных параметров системы в целом.
В современных системных исследованиях появился новый класс сложных систем, которые определяются в качестве адаптивных, самоорганизующихся и самоуправляемых систем.
Термин «адаптация» (от лат. adaptatio - приспособление) означает, что объект-система обладает рядом свойств приспособления, которые позволяют ей изменять свое состояние, структуру и поведение в процессе взаимодействия с внешней средой.
Например, для социально-экономических систем часто используется новое понятие «адаптивная организационная структура», которое следует понимать как организационную структуру, способную гибко изменять свои цели, задачи, функции, свойства и поведение в зависимости от динамично изменяющихся условий внешнего окружения.
Средства адаптации в сложных системах могут быть различными. Это и система самообучения, которая использует закономерности биологических, физических и психологических «механизмов» обучения человека. Методологической основой развития теории адаптивных социально-экономических систем становятся принципы и закономерности адаптации живого организма в окружающей среде. Исследование адаптивных систем развивается на основе синергетических идей, о которых уже говорилось в первых разделах, и использования методов теории бифуркации, теории особенностей, теории катастроф. В основе этих теорий лежит изучение закономерностей качественных изменений, которые происходят в структуре элементов на параметрическом уровне.