Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3748.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
589.31 Кб
Скачать

С.Б. НАУМОВА

Ю.А. МЕДВЕДЕВ

МУЗЫКАЛЬНАЯ

ИНФОРМАТИКА

ВЛАДИМИР

2009

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Владимирский государственный гуманитарный университет

С.Б. НАУМОВА, Ю.А. МЕДВЕДЕВ

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА

(Методические рекомендации) владимир

2009

УДК 681.142.2

ББК 74.263.2

Н 34

Наумова С.Б., Медведев Ю.А.

Музыкальная информатика (методические рекомендации). – Владимир: ВГГУ, 2009. – 55 с.

В данных методических рекомендациях рассматриваются вопросы представления звуков в цифровом виде. Анализируются достоинства и недостатки цифрового звука. Компьютер способен не только сохранить и воспроизвести однажды записанный в него звук, даже после цифровой обработки - он может создавать совершенно новые звуки при помощи аппаратного или программного синтеза. Рассмотрены компьютерные программы для обработки звука.

Методические рекомендации могут быть использованы преподавателями информатики для музыкальных специальностей, учителями и теми, кто интересуется музыкальными возможностями компьютера.

Рецензент: доктор физико-математических наук, профессор

Ю.А. Алхутов (Владимирский государственный гуманитарный университет)

Отв. за выпуск: доцент А.В. Шутов

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГГУ

 Владимирский государственный

гуманитарный университет, 2009

 Наумова С.Б., Медведев Ю.А., 2009

Предисловие

Мы все уже привыкли к тому, что современный персональный компьютер может издавать весьма разнообразные звуки. Вначале они могли только гудеть и пищать на разные лады, затем появились программы, произносящие вполне отчетливые слова и играющие отдаленное подобие музыки, слушаемой через водосточную трубу; компьютерные игры довольно быстро научились даже при помощи встроенного громкоговорителя издавать что-то вроде выстрелов и взрывов. А теперь повсеместное распространение недорогих звуковых карт позволило воспроизводить с их помощью любые теоретически возможные звуки. Однако в большинстве случаев мы с вами слышим только те звуки, которые были, как говорится, заложены при разработке той или иной программы, а между тем многим хочется гораздо большего. Все это вполне возможно при наличии требуемых аппаратных средств или программ, а главное – знаний о способах извлечения нужных звуков из такого вроде бы немузыкального устройства, как компьютер.

Компьютер способен не только сохранить и воспроизвести однажды записанный в него звук, даже после цифровой обработки он может создавать совершенно новые звуки при помощи аппаратного или программного синтеза.

Многие вещи, которые еще недавно были возможны лишь на очень сложной и дорогой аппаратуре, становятся доступны каждому, у кого есть современный персональный компьютер со звуковым адаптером, даже самым простым и дешевым. Достаточно научиться его правильно применять – и для вас уже не будет ничего принципиально невозможного в мире звука.

Нотные редакторы позволяют набирать текст (как нотный, так и буквенный), свободно изменять его, копировать, перемещать части, форматировать и выдавать на печать (на принтер или на типографскую машину). Программы компьютерной нотации могут еще и воспроизводить, проигрывать набранный нотный текст. Причем, этот текст может быть самой высокой степени сложности, технически недоступный для исполнения ни одному виртуозу. Каждый музыкальный инструмент электронной партитуры прозвучит своим тембром, более или менее похожим на настоящий инструмент. Тональность и темп исполнения пользователь может свободно изменять.

Такой инструмент может быть полезен и композитору, и аранжировщику, и дирижеру – любому музыканту, привыкшему выражать или воспринимать музыкальные сообщения с помощью нотной записи.

Учебное пособие посвящено одному из самых популярных в настоящее время музыкальных редакторов Finale 2002.

Практикум предназначен для студентов гуманитарных и педагогических вузов и может быть использован преподавателями информатики, а также лицами, самостоятельно изучающими информатику и информационные технологии.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]