5185
.pdf
ISSN 2307-3241
Научно-методический журнал
ВЕСТНИК
Издается с 1995 года
Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича
и Николая Григорьевича Столетовых
Педагогические и психологические науки
Учредитель
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
Издатель
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Журнал включен ВАК Минобразования и науки РФ в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть
опубликованы основные научные результаты на соискание ученой степени кандидата наук и ученой степени доктора наук
Издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
(Роскомнадзор)
ПИ № ФС77-52567 от 25.01.2013
Журнал входит в систему РИНЦ
(Российский индекс научного цитирования) на платформе elibrary.ru
Вестник ВлГУ является рецензируемым и подписным изданием
Подписной индекс: 86412 в Объединенном каталоге «Пресса России»
ISSN 2307-3241 |
© ВлГУ, 2016 |
Редакторы:
А. А. Амирсейидова Е. В. Невская
Корректоры: Е. П. Викулова
В. С. Теверовский
Технический редактор С. Ш. Абдуллаева
Автор перевода Е. Ю. Рогачева
Верстка оригинал-макета Л. В. Макаровой
Художник С. В. Ермолин
На 4-й полосе обложки размещена репродукция картины «Благовещение» нидерландского художника эпохи Возрождения Яна ван Эйка
За точность и добросовестность сведений, изложенных в статьях, ответственность несут авторы
Адрес учредителя: 600000, г. Владимир, ул. Горького, 87
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Адрес редакции: 600028, г. Владимир,
пр-т Строителей, 11, ВлГУ, Педагогический институт, к. 220
Тел.: (4922) 33-81-01 сайт: www.vlsu.ru e-mail: pedagog@vlsu.ru
Подписано в печать 24.03.16. Заказ №
Формат 60×84/8
Усл. печ. л. 23,48 Тираж 500 экз.
Отпечатано в отделе оперативной полиграфии Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича
и Николая Григорьевича Столетовых
600000, Владимир,
ул. Белоконской, 3Б
СОДЕРЖАНИЕ
Редакционная коллегия серии «Педагогические и психологические науки»:
Е. Н. Селиверстова |
доктор пед. наук, профессор |
|
зав. кафедрой педагогики ВлГУ |
|
(главный редактор серии) |
Е. Ю. Рогачева |
доктор пед. наук, профессор |
|
профессор кафедры педагогики ВлГУ |
|
(зам. главного редактора серии) |
Е. В. Бережнова |
доктор пед. наук, доцент |
|
профессор кафедры философии |
|
Московского государственного |
|
института международных |
|
отношений (Университета) |
|
МИД России |
М. В. Богуславский |
доктор пед. наук, профессор, |
|
член-корреспондент РАО |
|
зав. лабораторией истории педагогики |
|
и образования Института теории |
|
и истории педагогики РАО |
С. А. Завражин |
доктор пед. наук, профессор |
|
профессор кафедры психологии |
|
личности и специальной педагогики ВлГУ |
В. А. Зобков |
доктор психол. наук, профессор |
|
профессор кафедры психологии |
|
личности и специальной педагогики ВлГУ |
Ю. П. Кобяков |
доктор пед. наук, доцент |
|
профессор кафедры физического |
|
воспитания ВлГУ |
Е. П. Михеева |
доктор пед. наук, профессор |
|
зав. кафедрой дизайна |
|
и технической графики ВлГУ |
В. И. Назаров |
доктор психол. наук, профессор |
|
первый проректор |
|
Ивановского государственного |
|
университета |
А. Е. Пальтов |
доктор пед. наук, профессор |
|
профессор кафедры психологии |
|
личности и специальной педагогики ВлГУ |
Л. М. Перминова |
доктор пед. наук, профессор |
|
профессор кафедры управления |
|
персоналом Московского института |
|
открытого образования |
Е. А. Плеханов |
доктор пед. наук, доцент |
|
зав. кафедрой социально-гуманитарных |
|
дисциплин Владимирского филиала |
|
Российской академии народного |
|
хозяйства и государственной службы |
|
при Президенте РФ |
В. А. Попов |
доктор пед. наук, профессор |
|
зав. кафедрой социальной педагогики |
|
и психологии ВлГУ |
Т. В. Пушкарёва |
доктор пед. наук, доцент |
|
профессор кафедры социальной |
|
педагогики и психологии |
|
Московского педагогического |
|
государственного университета |
Н. П. Фетискин |
доктор психол. наук, профессор |
|
зав. кафедрой общей психологии |
|
Костромского государственного |
|
университета им. Н. А. Некрасова |
Т. А. Филановская |
доктор культурологии, доцент |
|
профессор кафедры эстетики |
|
и музыкального образования ВлГУ |
Л. К. Фортова |
доктор пед. наук, профессор |
|
профессор кафедры государственно- |
|
правовых дисциплин Владимирского |
|
юридического института ФСИН России |
Zdenek Radvanovsky |
Doc. PhD. Dean of Faculty of Education |
|
J. E. Purkine University of Usti |
|
nad Labem (г. Усти-на-Лабе, Чехия) |
|
Susan Knell |
2
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Казакевич В. М. |
|
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО |
|
ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ .................................................................... |
11 |
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Пальтов А. Е. |
|
СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛЕПОГЛУХИХ |
|
В РОССИИ........................................................................................................ |
28 |
Рогачева Е. Ю. |
|
ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА ДЖОНА ДЬЮИ |
|
В НЕМЕЦКОМ ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ |
|
ДИСКУРСЕ ...................................................................................................... |
36 |
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ |
|
ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Горский В. А. |
|
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО |
|
ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН.................... |
48 |
Кужеков А. Ю. |
|
К ВОПРОСУ О ВОСПИТАНИИ НРАВСТВЕННОЙ |
|
ОТВЕТСТВЕННОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ.............................. |
51 |
Маслов С. И., Маслова Т. А., Левченко Н. В. |
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО |
|
ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ......................................... |
59 |
3 |
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Митрохина С. В., Романов В. А. |
|
РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|
УЧАЩИХСЯ КАК ВЫСШАЯ ФОРМА САМООРГАНИЗАЦИИ |
|
ЛИЧНОСТИ ..................................................................................................... |
66 |
Овчинников О. М., Фоменков О. Н. |
|
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ |
|
ЗДОРОВЬЕОРИЕНТИРОВАННОГО СОЗНАНИЯ |
|
СТАРШЕКЛАССНИКОВ ............................................................................. |
74 |
Петухова-Левицкая М. И., Малий Д. В. |
|
СОЗДАНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ЗВУКОВОЙ СРЕДЫ |
|
КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ |
|
К ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|
У УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА...................... |
78 |
Садовникова И. Н. |
|
ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕХАНИЗМОВ |
|
ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА |
|
В ПРОЕКТНОМ УПРАВЛЕНИИ ШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ .... |
88 |
К НОВОМУ КАЧЕСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ: |
|
ОПЫТ РАБОТЫ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ |
|
Евтеева О. В., Калинчук О. Г. |
|
ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ УЧИТЕЛЯ. |
|
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ |
|
РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА...................................................... |
92 |
Домкина М. С., Пономарёва О. Н. |
|
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ |
|
МОДУЛЯ «ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ» |
|
(на примере Пензенской области) ................................................................ |
98 |
Шарай Н. А., Перминова Л. М., Николаева Л. Н. |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС: РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ |
|
(МАСТЕР-КЛАСС «РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС В КОНТЕКСТЕ |
|
ДИДАКТИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ: |
|
ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОЕКТ») ................................................................. |
104 |
4
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
|
Белякова Н. В. |
|
К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ |
|
И ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ |
|
В СФЕРЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕНДЕНЦИИ |
|
И ПЕРСПЕКТИВЫ....................................................................................... |
112 |
Левина Т. В., Емельянова О. С. |
|
К ВОПРОСУ ОБ ОБУЧЕНИИ НЕПОДГОТОВЛЕННОЙ РЕЧИ. |
|
ПАУЗЫ ХЕЗИТАЦИИ ................................................................................. |
118 |
Плаксина И. В. |
|
ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО |
|
ВУЗА НА ФОРМИРОВАНИЕ СУБЪЕКТНЫХ КАЧЕСТВ |
|
БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ........................................................................... |
124 |
СПЕЦИАЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА |
|
И ПСИХОЛОГИЯ |
|
Амосова О. С. |
|
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАПУЩЕННОСТИ |
|
КАК ПЕРВОПРИЧИНЫ ДЕСОЦИАЛИЗАЦИИ |
|
УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ........................................................................ |
132 |
Жаркова А. А. |
|
НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ |
|
ПРАЗДНИКОВ............................................................................................... |
136 |
Ломакина А. Н. |
|
ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЫХ |
|
ЛЮДЕЙ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА ................. |
144 |
Мищенко В. И. |
|
К ВОПРОСУ О ГЕНЕАЛОГИИ И ПРЕВЕНЦИИ СУИЦИДА |
|
МОЛОДЕЖИ.................................................................................................. |
148 |
5
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Наумова Н. В. |
|
СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ |
|
СТАРШЕКЛАССНИКОВ ........................................................................... |
155 |
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ |
|
Арпентьева М. Р. |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕБРИФИНГ В РАБОТЕ |
|
С ПРОТРАВМАТИЧЕСКИМ И ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИМ |
|
СТРЕССОМ.................................................................................................... |
161 |
СЛОВО МОЛОДЫМ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМ |
|
Балашова С. И. |
|
К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ФЕНОМЕНА ДЕПРИВАЦИИ ............ |
173 |
Бочкарева Е. Д. |
|
ПОНЯТИЕ «ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ МОЛОДЕЖИ» ................. |
178 |
Григорян В. А. |
|
К ВОПРОСУ О СУЩНОСТИ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ |
|
КУРСАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ |
|
ФСИН РОССИИ............................................................................................ |
185 |
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ: |
|
ХРОНИКА, КОММЕНТАРИИ, РЕЦЕНЗИИ |
|
Тепишкина Е. Ю., Максимова Г. Ю. |
|
К ЮБИЛЕЮ КОЛЛЕГИ ............................................................................. |
194 |
НАШИ АВТОРЫ........................................................................................... |
197 |
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АВТОРОВ.............................................................. |
202 |
6
CONTENTS
CONTENTS
METHODOLOGY OF PEDAGOGY AND EDUCATION |
|
Kazakevich V. M. |
|
METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF TECHNOLOGICAL |
|
EDUCATION OF STUDENTS........................................................................ |
11 |
HISTORY OF PEDAGOGY AND EDUCATION |
|
Paltov A. Y. |
|
THE FORMATION OF THE EDUCATION SYSTEM |
|
OF DEAF-BLIND PEOPLE IN RUSSIA ....................................................... |
28 |
Rogacheva E. Y. |
|
JOHN DEWEY’S DEMOCRATIC PEDAGOGY IN GERMAN |
|
PHILOSOPHICAL-PEDAGOGICAL DISCOURSE ................................... |
36 |
AKTUAL PROBLEMS OF CONTEMPORARY |
|
PEDAGOGY AND EDUCATION |
|
Gorsky V. A. |
|
CONTINUITY OF THE GENERAL AND ADDITIONAL |
|
EDUCATION AS PEDAGOGICAL PHENOMENON ................................ |
48 |
Kuzhekov A. Y. |
|
TO THE PROBLEM OF EDUCATION STUDENTS MORAL |
|
RESPONSIBILITY .......................................................................................... |
51 |
Maslov S. I., Maslova T. A., Levchenko N. V. |
|
EDUCATIONAL GROUNDS OF SPIRITUAL AND MORAL |
|
EDUCATION IN MODERN SCHOOLS ....................................................... |
59 |
7 |
|
CONTENTS |
|
Mitrokhina S. V., Romanov V. A. |
|
DEVELOPMENT OF INDEPENDENT ACTIVITIES OF STUDENTS |
|
AS THE HIGHEST FORM OF SELF PERSON........................................... |
66 |
Ovchinnikov O. M., Fomenkov O. N. |
|
ON THE FORMATION OF SENIOR HEALTH FOCUSED |
|
CONSCIOUSNESS ........................................................................................... |
74 |
Petukhova-Levitskaya M. I., Maliy D. V. |
|
THE CREATION OF MUSICAL AND SOUND ENVIRONMENT |
|
AS A CONDITION OF READINESS FORMATION |
|
TO HEALTH-CREATING ACTIVITY PARTICIPANTS |
|
OF THE EDUCATIONAL PROCESS ........................................................... |
78 |
Sadovnikova I. N. |
|
PROSPECTS FOR THE USE OF PUBLICPRIVATE PARTNERSHIP |
|
IN PROJECT MANAGEMENT SCHOOL ................................................... |
88 |
TO A NEW QUALITY OF EDUCATION: |
|
THE EXPERIENCE OF THE MODERN SCHOOL |
|
Evteeva O. V., Kalinchuk O. G. |
|
THE CREATIVE TEACHER’S LAB. |
|
THE CONTINUITY CONDITIONS OF THE IMPLEMENTATION |
|
OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS................... |
92 |
Domkina M. S., Ponomariova O. N. |
|
DESIGN ACTIVITY OF PUPILS STUDYING THE MODULE |
|
«THE GEOGRAPHY OF THE NATIVE LAND» |
|
(at the example of the Penza region) ............................................................... |
98 |
Sharai N. A., Perminova L. M., Nikolaeva L. N. |
|
EDUCATIONAL COMPLEX: DEVELOPMENT RESOURCES |
|
(MASTER-CLASS "IMPLEMENTATION OF THE GEF |
|
IN THE CONTEXT OF DIDACTIC INNOVATION: |
|
HUMANITARIAN PROJECT»)................................................................... |
104 |
8
CONTENTS |
|
PROFESSIONAL EDUCATION |
|
Belyakova N. V. |
|
THE ISSUE OF TRAINING AND RETRAINING |
|
OF PEDAGOGICAL PERSONNEL IN THE SPHERE |
|
OF INCLUSIVE EDUCATION: TRENDS AND PROSPECTS ............... |
112 |
Levina T.V., Yemelyanova O.S. |
|
TEACHING UNPREPARED SPEECH. HESITATION PAUSES ........... |
118 |
Plaksina I. V. |
|
ECOPSYCHOLOGICAL APPROACH TO INVESTIGATION |
|
OF PEDAGOGIC HIGH SCHOOL EDUCATIONAL |
|
ENVIRONMENT ............................................................................................ |
124 |
SPECIAL AND SOCIAL PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY |
|
Amosova O. S. |
|
PEDAGOGICAL AND SOCIAL NEGLECT AS THE ROOT |
|
CAUSE OF STUDENTS DESOCIALIZATION ......................................... |
132 |
Zharkova A. A. |
|
SCIENTIFIC BASES OF TECHNOLOGY OF HOLIDAYS |
|
IMPLEMENTATION..................................................................................... |
136 |
Lomakina A. N. |
|
PARTICULARLY AGGRESSIVE BEHAVIOR OF YOUNG PEOPLE |
|
IN CONTEMPORARY SOCIETY ............................................................... |
144 |
Mishchenko V. I. |
|
THE QUESTION OF GENEALOGY AND YOUTH SUICIDE |
|
PREVENTION ................................................................................................ |
148 |
Naumova N. V. |
|
FAMILY AS DESTRUCTIVE BEHAVIOR FACTOR |
|
OF HIGH SCHOOL STUDENTS ................................................................. |
155 |
9
CONTENTS |
|
AKTUAL PROBLEMS OF PSYCHOLOGY |
|
Arpentieva M.R. |
|
PSYCHOLOGICAL DEBRIEFING IN WORKING |
|
WITH POSTTRAUMATICAL AND PROTRAUMATICAL STRESS |
|
DISORDERS.................................................................................................... |
161 |
THE FLOOR TO YOUNG RESEARCHERS |
|
Balashova S. I. |
|
TO THE QUESTION ABOUT THE ESSENCE |
|
OF THE PHENOMENON OF DEPRIVATION ......................................... |
173 |
Bochkareva E. D. |
|
THE CONCEPT OF «HISTORICAL MEMORY OF YOUTH» .............. |
178 |
Grigoryan V. A. |
|
TO THE QUESTION OF THE ESSENCE OF THE LEGAL |
|
EDUCATION OF THE CADETS OF THE EDUCATIONAL |
|
ORGANIZATIONS OF THE PENITENTIARY SERVICE |
|
OF RUSSIA...................................................................................................... |
185 |
SCIENTIFIC LIFE: CHRONICLES, COMMENTARIES, REVIEWS
Tepishkina E. Yu., Maksimova G. Yu. |
|
FOR THE ANNIVERSARY COLLEAGUE................................................ |
194 |
OUR AUTHORS ............................................................................................. |
197 |
INFORMATION FOR AUTHORS............................................................... |
202 |
10