Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4610.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
663.39 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Н. А. Петрова

Английский язык

Учебное пособие

для студентов 5-го курса специальности МЭ и аспирантов

“English for Banking and Finance”

Хабаровск 2008

2

ББК Ш 143.21

X 12

Английский язык : учеб. пособие для студентов 5 курса специальности МЭ и аспирантов / сост. Н. А. Петрова. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2008. – 92 с.

Рецензенты : Т. Н. Лобанова, доцент каф. лингвистики и межкультурной коммуникации ТОГУ, канд. пед. наук; В. В. Васюк, завкафедрой английской филологии ДВГГУ, доцент, канд.филолог. наук.

Утверждено издательско-библиотечным советом в качестве учебного

пособия

Учебное издание

Английский язык Учебное пособие

для студентов 5-го курса специальности МЭ и аспирантов

“English for Banking and Finance”

Редактор Г.С. Одинцова

Подписано в печать

Формат 60х84/16.

Бумага писчая.

Печать офсетная. Усл. п.л. 5,3.

Уч.-изд. л. 3,8.

Тираж 50 экз.

Заказ №

 

 

680042, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2008

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие «English for Banking and Finance» составлено для студентов старших курсов экономических специальностей, а также аспирантов в рамках программы обучения иностранному языку для специальных целей (English for Specific Purposes) и является учебным материалом по изучению экономической, банковской и финансовой терминологии на английском языке.

Основу данного пособия составляют аутентичные тексты из различных источников, которые отличаются актуальностью освещаемых в них тем,

информативностью, чёткой профессиональной направленностью и терминологической насыщенностью. Они полезны как в языковом отношении, так и с точки зрения их общеобразовательной ценности, особенно для будущих специалистов в сфере экономики, финансов и международного бизнеса.

Включённые в пособие тексты и упражнения нацелены на развитие коммуникативных навыков и активизацию у студентов знаний, полученных ими при изучении специальных дисциплин, что значительно облегчает в дальнейшем чтение и понимание английского текста. Предлагаемая система послетекстовых упражнений направлена на проверку понимания текстов, овладение запасом профессиональной лексики, совершенствование навыков говорения.

Пособие ориентированно на развитие у студентов мотивов самостоятельной образовательной деятельности с опорой на ранее сформированные знания и умения и может быть использовано как для работы в аудитории под руководством преподавателя, так и для самостоятельного совершенствования навыков чтения литературы по специальности.

В пособии были использованы тексты из следующих источников:

Casu B., Girardone C., Molyneux P. (2006) Intoduction to Banking, Pearson Education Limited. Diamond, D.W. (1984) Financial Intermediation and Delegated Monitoring, Review of Economics Studies.

The UK government’s white paper “The Consumer Credit Market in the Twenty-first Century”

(2003), http://www.dti.gov.uk/ccp/topics1/pdf1/creditwp.pdf.

European Central Bank (1999) The Effects of Technology on the EU Banking Systems, Report, http://www.ecb.int./pub/pdf/other/techbnken.pdf.

The Economist (2003) “Banking in China: strings attached”, 6 March

European Central Bank (2002) Mergers and Acquisitions Involving the EU Banking Industry, Press release, December, http://www.ecb.int/press/pr/date/2000/html.

4

CHAPTER 1

The Role of Banks and Their Main Functions

GETTING STARTED

Working in groups, consider the issues below. After you have reached some conclusions, share your ideas with the whole class.

1.Discuss the role of banks in the economy.

2.The dictionary defines a bank as ‘a business that makes its profit by paying interest to people who keep their money there and charging a higher rate of interest to borrowers who borrow money from the bank’. Skim the text and find the definition of a bank in it. What is the difference between these two definitions?

3. .With the help of a dictionary find out about the types of banks 4. Say which bank types are operating in your area.

VOCABULARY STUDY

1).Study the words below and explain their meaning within the text 2). Suggest Russian equivalents of these words.

financial intermediaries

to reconcile

direct finance

incompatible

financial claim

transactions costs

to redeem

information asymmetries

to generate

indirect finance

deficit units

securitisation

surplus units

pooling

financial asset

maturaty

financial liability

mortgage

liquidity

 

1.1 Introduction

This chapter aims to offer some insights into the nature of the banking business and what makes banks 'special'. A bank is a financial intermediary that offers loans and deposits, and payment services. Nowadays banks also offer a wide range of additional services, but it is these functions that constitute banks' distinguishing features. Because

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]