3962
.pdf40. Лариса купила новый |
компакт-диск и |
хочет, чтобы мы ... его. |
41. Макс хочет пойти в Большой театр, чтобы ... |
оперу. |
|
А. послушает |
Б. послушать |
|
В. послушали |
Г. послушаем |
|
____________________________________________________
42.Журналист хочет поехать на Север, чтобы ... статью о русской деревне.
43.Шеф сказал Андрею, чтобы он ... доклад.
А. написал |
Б. напишет |
В. пишет |
Г. написать |
______________________________________________________
44.Анна хочет, чтобы Сергей ... с ней на спектакль.
45.Я купил большой и вкусный торт, чтобы день рождёния.
|
А. пойдёт |
Б. пойти... на |
|
В. пошёл |
Г. пойду. |
|
____________________________________________________ |
|
46. |
Мне нужно время, чтобы... |
А. подумала |
47. |
Мне дали время, чтобы я... |
Б. подумать |
|
|
В. подумаю |
____________________________________________________
48.Я хочу ... играть на гитаре.
49.Подруга хочет, чтобы её сын ... не терять время.
50.Мы учимся, чтобы ... хорошо говорить по-русски.
А. научиться |
Б. научится |
В. научился |
Г. научусь |
31
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ И НАРЕЧИЕ
Имя прилагательное — самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопрос «какой?», «какая?», «какие?», «чей?». В русском языке прилагательные согласуются с существительным изменяются по родам, падежам и числам, могут иметь краткую форму. В предложении прилагательное чаще всего бывает определением.
Бывает три разряда прилагательных:
качественные (отвечают на вопрос «какой?»)
o образуют формы степеней качества (красный — красненький,
красноватый)
o имеют степени сравнения: сравнительную (добрый — добрее) и
превосходную степень (добрее — добрейший, самый сильный; сильнее —
сильнейший, самый сильный и др.); |
|
|
|||
o |
выступают в полной и краткой форме (весёлый — весел) |
|
|||
o |
образуют наречия, |
оканчивающиеся на -о, (-е) и -и ( |
— |
||
) |
|
|
|
|
|
o |
из |
качественных |
прилагательных |
возможно |
образовать |
существительные (красный — краснота) |
|
|
|||
o |
большинство качественных прилагательных сочетаются с наречием |
||||
«очень» (очень большой, очень вкусный) |
|
|
|||
|
относительные (отвечают на вопрос «какой?») |
|
|||
o |
относительные прилагательные не имеют степеней |
сравнения; |
|||
обозначают материал, из которого сделан предмет, пространственные и временные признаки предмета, называют не качество, а отношение к чему-либо:
дерево — деревянный, январь — январский, вчера — вчерашний, школа — школьный
o большинство относительных прилагательных не сочетаются с наречием «очень»
притяжательные — отвечают на вопрос «чей?» и обозначают принадлежность к чему-либо или к кому-либо, животному или человеку
(отцовский, сестрин, лисий)
32
Лексико-грамматическое упражнение 6
1. Интересный |
А. Какая это страна? |
|
Б. Какой это фильм? |
|
В. Какое это письмо? |
____________________________________________________
2. Молодая |
А. Какой это город? |
|
Б. Какое это вино? |
|
В. Какая это девушка? |
____________________________________________________
3. Хорошее |
А. Какое это кафе? |
|
Б. Какой это студент? |
|
В. Какая это традиция? |
____________________________________________________
4. Пицца |
А. итальянская |
|
Б. итальянское |
|
В. итальянский |
____________________________________________________
5. Язык |
А. русская |
|
Б. русский |
|
В. русское |
____________________________________________________
6. Метро |
А. немецкий |
|
Б. немецкая |
|
В. немецкое |
____________________________________________________
7. Традиция |
А. японский |
|
Б. японская |
|
В. японское |
____________________________________________________
8. |
Пётр украин... |
А. -ец |
9. |
Махмуд египтян... |
Б. -ин |
10.Роберт англичан...
11.Он армян...
12.Хосе испан...
____________________________________________________
33
13. Ленив... студент. |
А. -ый |
|
Б. -ой |
|
В. –ая |
______________________________________________________
14.Удобн... квартира. А. -ая Б. -ое В. –яя
____________________________________________________
15. Больш... здание. |
А. -ая |
|
Б. -ее |
|
В.-ое |
____________________________________________________
16. |
Лариса – молод ... менеджер. |
А. -ый |
17. Прага – красив... город. |
Б. -ая |
|
18. |
Моя подруга – отличн... юрист. |
В. -ой |
19. |
Ваша сестра – хорош... бизнесмен. |
Г. -ий |
____________________________________________________
20. Красивый и ... человек. |
А. удобный |
|
Б. умный |
|
В. новый |
____________________________________________________
21. Старое и ... метро. |
А. плохое |
|
Б. ленивое |
|
В. простое |
____________________________________________________
22. Скучная и … книга |
А. активная |
|
Б. старая |
|
В. трудная |
____________________________________________________
23. Молодой, но ... фотограф. |
А. умный |
|
Б. маленький |
|
В. отличный |
____________________________________________________
24. Активная, но ... журналистка. |
А. хорошая |
|
Б. большая |
|
В. глупая |
34
____________________________________________________
25. |
Мы обедали в дорог... ресторане. |
А. -ем |
26. |
Его семья живёт в хорош... доме на |
Б. -ом |
|
десят... этаже. |
|
27.Мы были в домашн... театре.
28.Наш офис находится в красив... месте.
29.Друзья смотрели фильм в уютн... кинотеатре.
30.Павел работает в московск... метро.
31.Редакция была на втор... этаже.
32.Школа находится в стар... здании.
33.Вчера он был на весел... концерте.
____________________________________________________
34. |
Моя дочь учится в арабск |
... школе. |
А.-ой |
35. |
Девушки были на скучн... |
дискотеке. |
Б.-ей |
36.Её отец работает в болын... компании.
37.Мы живём в свободн... стране.
38.Фотография в турецк,.. газете.
39.Дети отдыхают на хорош... даче.
___________________________________________________
40. |
в ... метро |
А. удобном |
41. |
на ... диване |
Б. интересной |
42. |
на ... вечеринке |
В. лондонском |
43. |
в ... здании |
Г. высоком |
44. |
в ... машине |
Д. спортивной |
____________________________________________________
45. |
на Красной... |
А. словаре |
46. |
в корейском... |
Б. столе |
47. |
на компьютерном... |
В. этаже |
48. |
на третьем... |
Г. истории |
49. |
в русской... |
Д. площади |
__________________________________________________
51.Макс живёт в Италии и хорошо говорит...
52.В Москве Ханс изучает...
53.В России специалисты говорят...
54.В Украине многие знают ….
35
А. по-русски Б. русский язык
В. итальянский язык Г. украинский язык Д. по-итальянски
___________________________________________________
55. |
Где работает ваша дочь? |
А. Я ничего не знаю. |
|
56. |
Что он слушает? |
Б. Она нигде не работает. |
|
57. |
Вы знаете много? |
В. Он ничего не слушает. |
|
58. |
Где вы часто бываете? |
Г. Я нигде не бываю. |
|
____________________________________________________ |
|||
59. |
Телевизор работает... |
А. правильно и быстро |
|
60. |
Мой друг живёт... |
Б. долго |
|
61. |
Том свободно говорит... |
В. интересно |
|
62. |
Он всё делает... |
Г. по-китайски |
|
____________________________________________________ |
|||
63. |
Марта плохо говорит по-испански, |
А. мало |
|
|
а Лиза... |
|
Б. медленно |
64. |
Карло работает быстро, а Моника... |
В. хорошо |
|
65. |
Вчера дети много гуляли, а сегодня... |
Г. скучно |
|
66.На дискотеке было весело, а на уроке... Д. холодно
67.В Африке тепло, а в России...
____________________________________________________
68. Я готовлю хорошо. Мой муж готовит |
А. лучше |
плохо. Он готовит ..., чем я. |
Б. хуже |
69.Мэри долго живёт в России и говорит по-русски хорошо. Я живу здесь недолго, но говорю по-русски ..., чем она.
70.Ваш друг всё делает хорошо.
Ачто вы делаете ..., чем он?
71.Его дочь учится хорошо. Его сын учится плохо. Сын учится ..., чем она.
72.Компьютер работает ..., чем люди.
36
ЗАДАНИЕ ДЛЯ РАБОТЫ НА УРОКЕ
Расскажите, как Вы съездили домой на каникулы.
1. Как Вы добирались домой?
(Летели на самолёте, ехали на поезде или на автобусе?)
2. Как вас встретили родные и друзья? Были ли они рады? Были ли вы рады?
3. Как вы встретили китайский Новый Год? Что делали? Что ели? Что пили?
37
ПРИЧАСТИЕ
Причастие – это особая форма глагола, которая обозначает действие как признак предмета.
Причастие совмещает в себе признаки глагола и прилагательного.
В предложении полные причастия выступают в роли определения (Вошедшая девушка была очень симпатичная.);
а краткие – в роли именной части сложного сказуемого (Пол вымыт.)
Признаки глагола
1. Вид (несовершенный и совершенный):
горящий лес (от гореть) —сгоревший лес (от сгореть).
2.Переходность (непереходность):
поющий (кого?/что?) песню — бегущий.
3.Возвратность (невозвратность):
поднимавший груз — поднимавший(ся) дым.
4. Действительное и страдательное значение (залог):
атакующий противника батальон — атакуемый противником батальон.
5. Время (настоящее и прошедшее):
читающий (настоящее время) — читавший (прошедшее время).
Признаки прилагательного
1. Общее значение (как и прилагательное, причастие называет признак предмета и отвечает на вопрос какой?).
2. Род, число, падеж (как и прилагательное, причастие изменяется по родам, числам и падежам, причём род, число и падеж причастия зависят от рода, числа и падежа существительного, с которым причастие связано, т.е. причастие согласуется с
существительным): созревший колос, созревшая ягода, созревшее
38
яблоко, созревшие плоды.
3.Склонение (причастия склоняются так же, как и прилагательные), ср.: вечерний — горящий, вечернего — горящего, вечерним — горящим и т. Д.
4.Синтаксическая функция (и причастия, и прилагательные в предложении бывают определениями или именной частью составного именного сказуемого).
5.Краткие формы (причастие, как и прилагательное, может иметь краткие формы): построенный — построен, закрытый — закрыт.
Действительные причастия обозначают признак предмета по действию, которое совершает сам предмет: бегущий мальчик – признак мальчика по действию бежать, которое совершает сам мальчик.
Страдательные причастия обозначают признак одного предмета по действию, которое совершает другой предмет (т.е. признак предмета, над которым произведено или производится действие): разбитый (мальчиком) стакан — признак стакана по действию разбить, которое совершает мальчик.
И действительные, и страдательные причастия могут быть настоящего
ипрошедшего времени (будущего времени у причастий нет).
Морфологический разбор причастия включает выделение трёх
постоянных признаков (действительное или страдательное, вид, время) и четырёх непостоянных (полная или краткая форма, род, число и падеж). Причастиям, как и глаголам, от которых они образованы, свойственны переходность – непереходность, возвратность – невозвратность. Данные постоянные признаки в общепринятую схему анализа не включаются, но могут быть отмечены.
39
Морфологический разбор причастия
Схема морфологического разбора |
Образец морфологического разбора |
||
|
причастия |
|
причастия |
|
|
||
I. Часть речи (особая форма |
I. Озарённый – причастие, особая |
||
глагола). |
|
форма глагола, обозначает признак |
|
II. Морфологические признаки. |
предмета по действию, образовано от |
||
1. Начальная форма |
глагола озарить. |
||
(именительный падеж единственного |
II. Морфологические признаки. 1. |
||
числа мужского рода). |
Начальная форма – озарён- |
||
2. Постоянные признаки: |
2. Постоянные признаки: |
||
1) |
действительное или |
1) страдательное причастие; |
|
страдательное; |
2) |
прошедшее время; |
|
2) |
время; |
3) |
совершенный вид. |
3) |
вид. |
3. Непостоянные признаки: |
|
3. Непостоянные признаки: |
1) |
полная форма; |
|
1) |
полная или краткая форма (у |
2) |
единственное число; |
страдательных причастий); |
3) |
мужской род; |
|
2) |
число; |
4) |
именительный падеж. |
3) |
род; |
III. Синтаксическая функция. |
|
4) |
падеж (у причастий в полной |
Уединённый монастырь, |
|
форме). |
|
озарённый лучами солнца, казалось, |
|
III. Синтаксическая функция. |
плавал в воздухе, несомый облаками. (А. |
||
|
|
Пушкин) |
|
|
|
В предложении является |
|
|
|
согласованным определением (или: |
|
|
|
входит в состав обособленного |
|
|
|
согласованного определения, |
|
|
|
выраженного причастным оборотом). |
|
|
|
|
|
40