Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3885.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
415.1 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права» Кафедра иностранных языков и межкультурной деловой коммуникации

Н. Ю. Павлова

Английский язык

Сборник упражнений к учебнику “Interactions”

Хабаровск 2006

2

ББК Ш 143.21

X 12

Английский язык : сборник упражнений к учебнику “Interactions” для студентов 1 курса специальностей МЭ, ММА, МКД, СО, УАВД, ММ, ЭУПТ дневной формы обучения ХГАЭП / сост. Н. Ю. Павлова. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2006. – 60 с.

Рецензент : Е. В. Цыганкова, доцент, зав. кафедрой ин. языков ДВГУПС, канд. пед. наук.

Английский язык

Сборник упражнений к учебнику “Interactions”

Редактор Г.С. Одинцова

Подписано в печать

Формат 60х84/16.

Бумага писчая.

Печать офсетная. Усл. п.л.

Уч.- изд. л.

Тираж 300 экз.

Заказ №

 

 

680042, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2006

3

Предисловие

Настоящий сборник упражнений представляет собой методические указания для студентов 1 курса специальностей «МЭ», «МКД», ММа», «СО», «ММ», «ЭУПТ», «УАВД».

Сборник составлен на основе учебника «Interactions», изданного в США.

Цель упражнений, включенных в сборник, – активизировать знание лексического материала и выработать лексические и коммуникативные навыки.

Сборник сохраняет структуру учебника, задания располагаются по главам.

К каждой главе дается список слов с дефинициями на английском языке с целью обогащения и расширения словарного запаса студентов.

Всборник включены следующие упражнения:

-дать определения словам;

-выбрать правильное значение слова;

-закончить предложение;

-вставить пропущенные предлоги;

-перефразировать предложения, используя активную лексику;

-подобрать синонимы;

-перевести с русского языка на английский язык и др.

Основная цель сборника – активизация употребления лексических единиц,

встречающихся в текстах для чтения.

4

CHAPTER 1

EDUCATION AND STUDENTS LIFE

Part 1: Education: A Reflection of Society

Words to remember

similarity (n.) something that makes one thing seem like another: similarity between identical (adj.) – exactly the same: companies that were identical in most respects identical to/with

reflect (v.) – to show the existence or nature of something reflection (n.) something that clearly shows something startled (adj.) suddenly frightened or surprised by something

elementary school – in the US, a school for children between the ages of five and about eleven. In the UK this is called a primary school.

tuition (n.) money that you pay to take lessons, especially at a college, university, or private school

quit (v.) – to leave a job or school permanently

relevance (n.) the quality of being connected with and important to something else value (n.) 1. the degree to which someone or something is important or useful

2. values [plural] the principles and beliefs that influence the behaviour and way of life of a particular group or community: Christian/Western/Islamic values value (v.) to consider someone or something to be important

egalitarian (adj.) supporting a social system in which everyone has equal status and the same money and opportunities

equal (adj.) having or deserving the same rights and opportunities as other people status (n.) – someone’s position in a profession or society, especially compared to other people: social/professional status; high/low/privileged status

self-control (n.) – the ability to control your behaviour and not show strong emotions such as anger or sadness

attend (v.) – to go regularly to a place, for example to a school as a student vocational (adj.) a vocational course teaches the skills necessary for a particular job

5

graduate (n.) – (am.) someone who has finished their studies at a high school, college, or university: a high school graduate

undergraduate (n.) a student who is studying for a first degree at a college or

university

available (adj.) – able to be obtained, taken, or used

Exercises

I. Give English equivalents of the words and word combinations from the text.

Сходство, идентичный, быстро растущее население, быть пораженным чем-либо,

сельская местность, отражать культуру, отражение, начальная школа,

общеобразовательная школа, частная школа, средняя школа, высшая школа,

профессиональное училище, плата за обучение, посещать школу, бросать школу,

уместность, ценить, ценность, равноправный, достичь цель, дисциплина, общественное положение, выпускник, студент, определять, ценить индивидуализм, ценность,

запоминать, запоминание, преимущество, недостаток, нехватка, имеющийся в наличии.

II. Give synonyms.

To show, primary school, student, self-control , exactly the same, social position, learn and remember.

III. Match the words with their meaning.

1. reflection

a. to consider smth or smb to be important

2. to quit

b. able to obtain, taken, or used

3. to value

c. to be frightened or surprised by smth

4. graduate

d. a student who is studying for a first degree at a college or

 

university

5. available

e. having or deserving

6. to be startled

f. smth that clearly shows smth

7. equal

g. money that you pay to take lessons, esp. at a college,

 

university, private school

 

6

8. to attend

h. to be present at an event or activity

9. undergraduate

i. smb who has finished their studies at a high school,

 

college or university

10. tuition

j. to leave a job or school permanent

IV. Paraphrase using your active vocabulary.

1.Most Asian societies value self-control.

2.People in Western countries highly value differences among people.

3.A teacher from a Western country recently visited a school for young children.

4.Each educational system shows the values of the society.

5.People in Western countries place a lot of importance on qualities that make each person unique.

6.They don’t see school’s connection to real life.

7.Payment for education in secondary schools is rather high for many people in Kenya.

8.This house is almost the same to the one where I lived as a child.

9.I was frightened to see a face suddenly appear at the window.

10.You should have showed more ability to control your behaviour in front of the children.

11.They attend one of the three possible secondary schools: college preparatory, for job training, or comprehensive.

12.Students learn and remember basic rules.

13.Many young people attend schools preparing for a job.

V. Fill in the blanks with prepositions where necessary.

1.Visitors from another country may be startled … one statistic about education in Kenya.

2.Teachers place a lot of importance … individualism.

3.Children in China, Japan and Korea often work together and help each other… assignments.

4.I don’t see any relevance … what you are saying.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]