3662

11

Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М., 2009.

Лебедева М. М. Политическое урегулирование конфликтов : подходы, решения, технологии / М. М. Лебедева : 2-е изд. – М. : Аспект-Пресс, 1999.

Левин К. Типы конфликтов / К. Левин // Психология личности : тексты / под ред. Ю. Б. Гипенрейтера и др. – М. : Изд-во МГУ, 1982. – С. 93 – 96.

Лукин Ю. Ф. Управление конфликтами : учебник для вузов / Ю. Ф. Лукин. – М. : Академический проект; Трикста, 2007.

Маркс К. Заработная плата, цена и прибыль / К. Маркс. – М. : ИПЛ, 1988. Маркс К. Манифест Коммунистической партии / К. Маркс, Ф. Энгельс. –

М. : ИПЛ, 1988.

Масионис Дж. Структурно-функциональная парадигма : парадигма социального конфликта / Дж. Масионис // Масионис Дж. Социология. – 9-е изд. – СПб. : Питер, 2006.

Международные отношения : теории, конфликты, движения, организации : учеб. пособие / П. А. Цыганков, Г. А. Дробот, М. М. Лебедева и др. / под ред. проф. П. А. Цыганкова : 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Альфа-М, 2008. – С. 70 –

103.

Парсонс Т. Функциональная теория изменения / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль : тексты / под ред. В. И. Добренькова. – М. : Изд-во МГУ, 1994. – С. 164 – 479.

Политология : хрестоматия : пособие для вузов. – М. : ПРИОР, 2006. Прошанов С. Л. Социология конфликта в России : история, теория, совре-

менность / С. Л. Прошанов . – М., 2008.

Фельдман Д. М. Конфликты в мире политики / Д. М. Фельдман // Конфликтология : хрестоматия / сост. Н. И. Леонов. – 2-е изд., стер. – М. : МПСИ,

2005. – С. 131 – 145.

Фельдман Д. М. Политология конфликта / Д. М. Фельдман. – М. : Страте-

гия, 1998.

Фестингер Л. Введение в теорию диссонанса / Л. Фестингер // Современная зарубежная социальная психология : тексты / под ред. Г. М. Андреевой и др. –

М. : Изд-во МГУ, 1984. – С.97 – 110.

Хантингтон С. Столкновение цивилизаций / С. Хантингтон : пер. с англ. –

М. : АСТ, 2006.

Худойкина Т. В. Юридический конфликт (Теоретико-прикладное исследование) : автореферат дис. … д-ра юрид. наук / Т. В. Худойкина. – Н. Новгород,

2002.

12

Шейнов В. П. Управление конфликтами : теория и практика / В. П. Шей-

нов. – М., 2010.

Этнос и политика / авт.-сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. Sears A. A Good book, in Theory : A Guide to Theoretical Thinking / A. Sears. –

N.-Y., 2008. – P. 34 – 36.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Подготовка студентов к семинарским занятиям по курсу заключается в самостоятельной работе с учебной, научной и учебно-методической литературой. Подготовка к занятиям потребует от студентов умения поиска информации и правильного оформления научной мысли. В ходе самостоятельной работы при подготовке к семинарским занятиям студент должен уметь:

–осуществлять отбор, обобщать и классифицировать информацию по изучаемой теме и поднимаемым в ней проблемам;

–анализировать и синтезировать знания по изучаемой проблеме, стилистически правильно их оформлять.

Работа с учебной литературой направлена на формирование и развитие у студента навыков и умений самостоятельного творческого поиска и осмысления путей решения теоретических и практических жизненных проблем. Рекомендованная литература содержит в себе теоретические и методологические проблемы научного анализа конфликта как социально-психологического явления с позиции дисциплинарных и междисциплинарного подходов. В ней также представлены результаты конкретно-социологических исследований и обобщён опыт проведения и организации исследования конфликта по различным направлениям

иаспектам анализа.

Конспектирование студентами научных источников при подготовке к семинарским занятиям составляет основу усвоения учебного материала, позволяет углубить знания по определённым разделам учебной дисциплины.

При работе с литературой студент должен обратить внимание на следующие моменты:

–уметь различать конкретно-научные (дисциплинарные) аспекты содержания проблемы;

–уметь выявлять наиболее важные, узловые моменты (стороны) анализируемых противоречий;

13

–уяснять различные научные подходы к постановке и решению проблемы;

–знать и понимать содержание основных понятий и терминов;

–уметь обобщать и соотносить отдельные теоретические выводы с положениями междисциплинарного подхода к анализу конфликта;

–уметь выделять основные идеи предлагаемого источника информации. На семинарском занятии каждый его участник должен быть готов к вы-

ступлению по всем поставленным вопросам, проявлять максимальную активность при их рассмотрении.

Научное сообщение (доклад) – один из важнейших видов самостоятельной работы студентов, направленный на углублённое изучение литературы по избранной теме, что развивает самостоятельность мышления и умение на научной основе анализировать явления действительности. При подготовке научного сообщения студент должен помнить, что главной задачей его выступления является синтез, обобщение примеров, рангов, положений, систематизация идей и того, что он осмыслил и понял при изучении темы.

Не допускается простое чтение конспекта. Необходимо, чтобы выступающий проявлял собственное отношение к тому, о чём он говорит, высказывал своё личное мнение, обосновывал его и мог сделать правильные выводы из сказанного.

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Политологические теории конфликта

1.Конфликт и сотрудничество как составляющие политики.

2.Политологические теории конфликта.

3.Теории политического согласия и стабильности.

Ключевые понятия: власть, политический консенсус, кризис, переговорный процесс, международный конфликт, ресурсы, нормативно-правовой конфликт.

Темы для сообщений и рефератов

1.Концепция «политического» К. Шмитта («различение друга и врага» как признак «политического»).

2.Р. Дарендорф о «регулируемом конфликте» в политике.

3.Теории политической стабильности (Д. Истон, С. Липсет).

4.Отечественные исследования международных конфликтов.

14

ЛИТЕРАТУРА Гоббс Т. Левиафан / Т. Гоббс // Политология. Хрестоматия : пособие для

вузов. – М. : ПРИОР, 2006. – С. 49 – 57.

Гумплович Л. Общее учение о государстве / Л. Гумплович // Политология. Хрестоматия : пособие для вузов. – М. : ПРИОР, 2006. – С. 228 – 332.

Дарендорф Р. Общество и свобода / Р. Дарендорф // Политология. Хрестоматия : пособие для вузов. – М. : ПРИОР, 2006. – С. 446 – 452.

Козер Л. Функции социального конфликта / Л. Козер. – М., 2000.

Лебедева М. М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, решения, технологии / М. М. Лебедева. – 2-е изд. – М. : Аспект-Пресс, 1999.

Локк Дж. Два трактата о гражданском правлении / Дж. Локк // Политология. Хрестоматия : пособие для вузов. – М. : ПРИОР, 2006. – С. 58 – 62.

Маркс К. Заработная плата, цена и прибыль / К. Маркс. – М. : ИПЛ, 1988. Маркс К. Манифест Коммунистической партии / К. Маркс, Ф. Энгельс. –

М. : ИПЛ, 1988.

Масионис Дж. Структурно-функциональная парадигма // Масионис Дж. Социология / Дж. Масионис. – 9-е изд. – СПб. : Питер, 2006. – С. 40 – 44.

Международные отношения : теории, конфликты, движения, организации / под ред. проф. П. А. Цыганкова : учеб. пособие. –2-е изд., перераб. и доп. – М. :

Альфа-М, 2008. С. 70 – 103.

Ротшильд Дж. Этнополитика / Дж. Ротшильд // Этнос и политика / авт.- сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. – С. 161 – 166.

Фельдман Д. М. Политология конфликта / Д. М. Фельдман. – М. : Страте-

гия, 1998.

Хантингтон С. Столкновение цивилизаций / С. Хантингтон / пер. с англ. –

М. : АСТ, 2006.

Шмитт К. Понятие политического / К. Шмитт // Политология. Хрестоматия : пособие для вузов. – М. : ПРИОР, 2006. – С. 342 – 354.

Тема 2. Основные подходы к анализу межэтнического конфликта

1.Инструментальный и ценностный подходы. Теории социальноэкономического детерминизма.

2.Анализ политических целей и тактики этнических лидеров.

3.Анализ вариантов решения конфликта.

15

Ключевые понятия: адаптация, ассимиляция, гражданская интеграция, идентичность, интересы, мультикультурализм, переговоры, третья сторона, урегулирование конфликта, этническая группа.

Темы для сообщений и рефератов

1.Теория межэтнического конфликта (Д. Горовитц).

2.Проблема выявления глубинных причин, форм и специфики межэтнических конфликтов.

3.Эндогенные и экзогенные переменные (Р. Петрелла).

4.Изучение этнических «групп риска».

5.Диффузия и заражение (Т. Р. Гэрр).

ЛИТЕРАТУРА Анцупов А. Я. Конфликтология : учебник для вузов / А. Я. Анцупов. – 4-е

изд, испр. и доп. – М. : Эксмо, 2009.

Бабосов Е. М. Социальные конфликты и управление ими : теория и практика менеджмента / Е. М. Бабосов. – М., 2012.

Бромлей Ю. В. К вопросу о выделении этносов среди других человеческих общностей / Ю. В. Бромлей // Этнос и политика / авт.-сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. – С. 13 – 20.

Горбунова М. Ю. Конфликтология : конспект лекций / М. Ю. Горбунова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006.

Горовитц Д. Теория межэтнического конфликта / Д. Горовитц // Этнос и политика / авт.-сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. – С. 320 – 323.

Вяйринен Р. К теории этнических конфликтов и их решения / Р. Вяйринен // Этнос и политика / авт.-сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. – С. 244 – 255.

Гэрр Т. Г. Почему меньшинства восстают? Объяснение этнополитического протеста и мятежа / Т. Г. Гэрр // Этнос и политика / авт.-сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. – С. 244 – 256.

Дойч К. Нация и мир / К. Дойч // Этнос и политика / авт.-сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. – С. 111 – 115.

Лейпхарт А. Полиэтническая демократия / А. Лейпхарт // Этнос и политика / авт.-сост. А. А. Празаускас. – М. : Изд-во УРАО, 2000. – С. 287 – 299.

Тишков В. О нации и национализме : полемические заметки / В. Тишков // Свободная мысль. 1996. № 3.

16

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа по дисциплине «Теоретико-дисциплинарные подходы к анализу конфликта» должна быть самостоятельной научно-практической работой студента, имеющей целью продемонстрировать высокий уровень теоретических знаний и умение применять их на практике. Написание и защита курсовой работы предусматривает реализацию следующих задач:

•глубокое изучение избранной темы;

•освоение методов научно-исследовательской работы, подбора и критического анализа литературы и фактического материала;

•приобретение навыков грамотного оформления научной работы;

•выработка умения участвовать в научной дискуссии, аргументировано отстаивать свои позиции.

Студенты выбирают как тему, так и основное направление своей учебнонаучной работы, ориентируясь на свои интересы, возможности получения необходимых материалов, а также рекомендуемый список тем. Тема курсовой работы раскрывается на основе учебного материала, литературы, изучаемой в курсе «Теоретико-дисциплинарные подходы к анализу конфликта», с привлечением дополнительной литературы, которая может далеко выходить за рамки собственно учебного курса. Это могут быть монографии и статьи в научных журналах, словари и публикации в прессе, архивные материалы, ознакомление с которыми в основном курсе не проводилось.

Назначение научного руководителя и окончательное утверждение тем курсовых работ осуществляется ежегодно на заседании кафедры. Научный руководитель курсовой работы:

определяет задание по курсовой работе;

согласовывает план курсовой работы;

осуществляет консультирование по выполнению задания;

проводит проверку окончательно оформленной курсовой работы;

выполняет отзыв на курсовую работу;

даёт заключение о допуске или недопуске курсовой работе к защите.

Основные требования, предъявляемые к курсовой работе

1. Актуальность проводимого исследования, его связь с решением проблемы предупреждения и разрешения конфликта.

17

2.Глубокое изучение библиографических источников, которые раскрывают тему исследования.

3.Самостоятельный, творческий характер исследования и изложения материала.

4.Связь теоретических положений с практикой.

5.Наличие элементов научного творчества, использование в работе сравнительного анализа различных теорий и научных школ, оценка которых базируется на использовании опубликованной литературы, включая первоисточники, монографические исследования известных специалистов по теории и практике конфликта.

6.Правильное оформление работы в точном соответствии с утверждёнными

вХГАЭП правилами.

7.Объём курсовой работы не должен превышать одного печатного листа (40 тыс. знаков, примерно 27 – 30 страниц текста формата А 4).

Обязательные разделы курсовой работы

1.Введение

Введение должно содержать:

обоснование актуальности рассматриваемой проблемы в современных условиях;

степень изученности темы в научной литературе;

формулировку цели и задач работы;

выделение объекта и предмета исследования;

определение теоретико-методологической основы и эмпирической базы исследования;

выделение хронологических рамок работы;

определение практической значимости результатов, полученных в ходе подготовки курсовой работы.

Функции введения как структурной части курсового проекта, следующие:

1)постановка научно-практической проблемы, 2) обоснование данной проблемы, 3) её теоретическое и методическое обеспечение. Объём «Введения» должен составлять 3 – 4 страницы.

2. Основная часть

Основную часть курсовой работы следует разделить на две части – теоретическую и аналитическую.

В теоретической части должны быть представлены основные понятия, характеризующие объект исследования, определены теоретические подходы и иные аспекты проблемы в соответствии с выбранной темой. Излагаемый мате-

18

риал должен сопровождаться сравнительным анализом положений, самостоятельными оценками и выводами студента.

Ваналитической части необходимо провести анализ опыта теоретического решения рассматриваемой проблемы. Исходные данные для анализа могут быть получены из монографических исследований, публикаций отечественных и зарубежных специалистов по социологии, политологии, психологии и конфликтологии, а также ресурсов Интернета.

При оформлении аналитической части могут быть использованы таблицы, графики, схемы, рисунки и диаграммы.

3. Заключение

В«Заключении» следует чётко сформулировать основные выводы по каждой поставленной в исследовании задаче, привести основные, наиболее значимые рекомендации, которые могут способствовать более эффективной деятельности по управлению конфликтами. Выводы автора, приведённые в «Заключении», не могут противоречить содержанию работы, а должны органически вытекать из представленного текста. Объём «Заключения» составляет, как правило, 2

–4 страницы.

4. Список использованных источников

Завершает курсовую работу список использованных источников. Этот перечень должен включать в себя не менее 30 наименований. Рекомендуемая последовательность расположения источников следующая:

1.Конституция РФ (если использовались её положения и статьи).

2.Нормативные правовые акты.

3.Книги и статьи.

4.Ведомственные методические указания, положения, инструкции, приказы.

5.Неопубликованные документы:

–отчёты о научно-исследовательской работе;

–диссертации;

–справки о деятельности предприятий различных форм собственности и т.д. 6. Книги и статьи, опубликованные на иностранных языках.

Основные критерии оценки курсовой работы

1.Глубина теоретического анализа, умение разобраться в понятиях, категориях, принципах и функциях по теме исследования.

2.Сравнительный анализ и понимание основных точек зрения и дискуссионных проблем, связанных с изучением конфликта.

3.Самостоятельность изложения, творческий подход к рассматриваемой проблеме, умение излагать и аргументировать свою точку зрения.

19

4.Взаимосвязь теоретической и аналитической частей работы.

5.Качество предложений и рекомендаций.

6.Полнота решения всех задач, которые в работе поставлены автором.

7.Логичность и грамотность изложения материала.

8.Своевременное предоставление работы научному руководителю и защита в установленные сроки.

9.Качество оформления работы.

Курсовая работа представляется методисту заочного отделения факультета и регистрируется в соответствии с установленным графиком. Затем работа рецензируются (проверяются) научным руководителем. После проверки преподаватель принимает решение о допуске или не допуске работы к защите. Работа не допускается в случае, если студент не реализовал в ходе исследования его цель и задачи или работа не соответствует предъявляемым требованиям. В этом случае работа возвращается студенту для доработки и исправлений.

Подготовленная студентом, проверенная и оцененная научным руководителем курсовая работа выносится на защиту, которая проводится в двух формах: 1) собеседование преподавателя и студента; 2) публичная защита. Защита курсовых работ осуществляется в конце учебного триместра. Конкретный срок (график защит) устанавливается кафедрой. Курсовая работа оценивается преподавателем дифференцированно по следующим оценкам: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

По всем вопросам, касающимся написания курсовой работы, можно получить устную или письменную консультацию на кафедре социально-гуманитар- ных наук ХГАЭП (аудитория 418) по тел. 22-49-16 или по электронному адресу cgn@ael.ru.

ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Тема 1. Многообразие подходов к изучению конфликта (основные парадигмы)

1.Общетеоретические проблемы, мировозренческо-методологические аспекты в исследовании конфликта.

2.Характерные признаки и направления «теории конфликта».

3.Изучение конфликта в функционалистской традиции.

20

Тема 2. Теория межэтнического конфликта

1.Теоретические аспекты межэтнических конфликтов.

2.Проблема выявления глубинных причин, форм и специфики межэтнических конфликтов.

3.Эндогенные и экзогенные переменные межэтнических конфликтов. Изучение этнических «групп риска».

Тема 3. Конфликт как результат структурных противоречий социальной системы

1.Основные причины структурных конфликтов.

2.Неравномерность распределения власти и ресурсов как причина социальных конфликтов.

3.Теория «структурного насилия» И. Галтунга.

Тема 4. Основные подходы к анализу межэтнического конфликта

1.Инструментальный и ценностный подходы. Теории социальноэкономического детерминизма.

2.Анализ политических целей и тактики этнических лидеров.

3.Анализ вариантов решения конфликта.

Тема 5. Конфликт и сотрудничество как составляющие политики

1. Неизбежность конфликта как борьбы сторон за распределение властных полномочий и ресурсов.

2.Политологические теории конфликта.

3.Теории политического согласия и стабильности.

Тема 6. Анализ международных конфликтов

1.Зарубежный опыт изучения международных конфликтов.

2.Отечественные исследования международных конфликтов.

3.Анализ путей урегулирования международных конфликтов.