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HÖREN 1

1. Vermutungen. Sehen Sie sich das Foto an.

-Wie alt ist der Mann wohl?

-Was konnte er von Beruf sein?

Der Mann müsste ungefähr ... Jahre alt sein.

Ich schätze ihn auf circa ... Jahre.

Er ist wahrscheinlich ...

Vermutlich ist/macht/geht/... er ...

2. Hören Sie nun den ersten Teil eines Interviews mit Thomas W.

Ergänzen Sie die Informationen im Kasten und vergleichen Sie sie mit Ihren Vermutungen.

Alter:

Ausbildung:

Beruf:

3. Hören Sie den zweiten Teil des Interviews.

Lesen Sie die Aufgaben jeweils vor dem Hören. Welche der folgenden

Aussagen sind richtig, welche falsch? Kreuzen Sie an.

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viel weniger Zeit, sich auch privat weiterzuentwickeln.

h Er interessiert sich für Kunst, Geschichte richtig falsch und Musik. Leider hat er nur noch wenig Zeit dafür.

auf sich sein kann.

4. Finden Sie Thomas W. sympathisch? Welche Anstellung hat es zu seiner Arbeit?

(Quelle: Brückenkurs. Deutsch als Fremdsprache . Niveaustufe B1, S.11)

HÖREN 2

1. Auf dem Foto sehen Sie Familie Braun-Weininger. Was würden Sie die Familienmitglieder alles fragen?

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2. Sie hören nun ein Interview mit dieser Familie.

Hören Sie das Gespräch einmal ganz. Über welche der folgenden Themen wird gesprochen?

3. Hören Sie das Interview noch einmal in Abschnitten. Beantworten Sie bitte die folgenden Fragen.

Abschnitt 1

a Was macht die Familie gerade?

b Wer kümmert sich um das Essen?

c Welche Aufgaben im Haushalt übernehmen auch die Kinder?

Abschnitt 2 Ergänzen Sie, was die Familienmitglieder wann machen.

d5.30_____________die Mutter steht auf___________________

e7.00 ___________________________________________________

f7.50___________________________________________________

g8.00__________________________________________________

hca. 13.00_______________________________________________

Abschnitt 3 Ergänzen Sie die Sätze.

i ____Clemens und sein Vater machen gern Fahrradtouren.

j _________________________bleibt am Wochenende oft zu Hause oder geht zu Freunden.

k_________________________ gehen manchmal ins Kino.

l _________________________interessieren sich dafür, was ein Urlaub oder

Geschenke kosten.

Abschnitt 4 Beantworten Sie die Fragen in Stichworten.

mWas ist das Besondere an Paulas und Clemens' Bett?________________________

nWo schläft Paula?____________________________________________________

oWie lange machen die beiden Schulaufgaben?_____________________________

Clemens: maximal___________________Paula: maximal______________________

pWas machen die beiden am Nachmittag? Nennen Sie mindestens vier Aktivitäten.

1 ______________2__________________3__________________4_______________

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q Wann gehen die Kinder normalerweise ins Bett?____________________________

4. Was hat Sie bei diesem Interview überrascht?

(Quelle: Brückenkurs. Deutsch als Fremdsprache . Niveaustufe B1, S.22)

HÖREN 3

1.Hören Sie den Anfang eines Gesprächs.

Wer spricht hier? Ergänzen Sie die Angaben zu den Personen:

Alter………………………………

Beruf………………………………

wohnt in………………………….

1. Was denken Sie? Wer von diesen Personen feiert gern, wer nicht?

Wer feiert gern und viel?

Wer hasst Feste aller Art?

Wer mag originelle Partys?

Wer liebt

Familienfeste?

3. Hören Sie den zweiten Teil des Gesprächs in Abschnitten. Abschnitt 1 Wer beschreibt welches Fest?

Geburtstagsfest - Überraschungsparty - Party mit Rollenspiel - Gartenfest - Familienfeier - Abschlussball – Jubiläum

Frau Störli spricht über ein(e) ................................................

Herr Sperling spricht über ein(e) .............................................

Herr Ruf spricht über ein(e) .....................................................

Frau Weber spricht über ein(e) .............................................

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Abschnitt 2 Welche der folgenden Aussagen sind richtig, welche falsch?

1.Herr Sperling freut sich über die Geburtstagsgeschenke seiner Familie.

2.Frau Weber feiert Weihnachten mit ihren Eltern und ihrem Bruder.

3.Herr Ruf kritisiert das Weihnachtsfest. Ihn stört die „falsche" Harmonie.

4.Frau Störli findet, dass Kinder nicht so viele Geschenke bekommen sollten.

Abschnitt 3 Antworten Sie frei.

Was soll man auf der Party von Herrn Ruf nicht tun?

Was möchte Frau Störli gern tun?

Wo würde Frau Weber gern feiern?

4. Gespräch im Kurs: Was halten Sie von Familienfeiern?

(Quelle: Brückenkurs. Deutsch als Fremdsprache . Niveaustufe B1, S.34)

HÖREN 4

1.Sehen Sie sich das Bild an. a Kennen Sie dieses Fest?

b Was wissen Sie bereits darüber?

c Was würden Sie gern noch dazu erfahren?

2.Hören Sie nun eine Reportage zum Thema Oktoberfest in München.

Lesen Sie sich vor dem Hören die Aufgaben durch.

a Zu welchen Themen erfahren Sie etwas? Kreuzen Sie beim Hören oder danach an.

b Welche Personen werden interviewt?

1.……………………... 2. …………………………. 3. …………………………

3.Hören Sie die Reportage nun noch einmal in drei Abschnitten. Beantworten Sie nach jedem Abschnitt die dazugehörigen Fragen in Stichworten.

Abschnitt 1

a Welches Bild hat man im Ausland vom

Oktoberfest oder „beer-festival"?

b Warum kommt die Touristin immer wieder gern zur Wiesn?

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Abschnitt 1 Sind folgende Aussagen richtig oder falsch? Kreuzen Sie an.

Abschnitt 2 Antworten Sie in Stichworten. e Wer arbeitet in der Küche?

f Nennen Sie einige Gerichte auf der Speisekarte. g Was ist Paulas Lieblingsgericht?

Abschnitt 3 Welche der drei Aussagen ist jeweils richtig? Kreuzen Sie an. h Die Köchin Paula

wollte eigentlich Soziologie studieren, bekam jedoch keinen Studienplatz.

hat ihr Soziologiestudium beendet, wollte aber nicht in dem Bereich arbeiten.

findet die Arbeit in der Küche langweilig. i Entscheidungen im Cafe Ruffini

Keiner hat mehr zu sagen als die anderen, alle entscheiden gemeinsam.

Es gibt einen Chef, dem man bei Teambesprechungen Vorschläge machen kann.

Die Mitarbeiter haben Probleme, weil sie ohne Chef arbeiten müssen.

Abschnitt 4 Welche Stichworte passen? Kreuzen Sie an.

(Quelle: Brückenkurs. Deutsch als Fremdsprache . Niveaustufe B1, S.58)

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HÖREN 6

1.Was sehen Sie auf dem Foto? Wann ißt man das?

2.„Wie kommt eigentlich das Salz auf die Salzstangen?"

Hören Sie die „Sachgeschichte" aus der

„Sendung mit der Maus" zunächst einmal ganz und nummerieren Sie die Bilder in der richtigen Reihenfolge.

3. Hören Sie die Geschichte in Abschnitten noch einmal und beantworten Sie

(Quelle: Brückenkurs. Deutsch als Fremdsprache . Niveaustufe B1, S.66)

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HÖREN 7

1.Wie wirkt das Bild auf Sie? o positiv/negativ

o optimistisch/ pessimistisch o authentisch/ unecht

2.Machen Sie sich Notizen zu den folgenden Stichpunkten.

a)Was können Sie über die beiden Personen vorn Foto sagen?

b)Alter etwa……………

c)Aussehen…………….

d)Nationalität wahrscheinlich………………..

e)Beruf vielleicht………………..

3.Was passiert gerade?

…………………………………………………..

4.Was ist vielleicht vorher passiert?

…………………………………………………..

5.Was passiert vielleicht danach?

…………………………………………………..

6.Welche Beziehung besteht wohl zwischen den Personen?

Fremde

Freunde

Bekannte

Schulkameraden

Nachbarn

7.Hören Sie eine Beschreibung des Fotos.

o Vergleichen Sie Ihre Interpretation mit der gehörten.

oWo liegen die Unterschiede?

♫♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫

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1. Was für Arten von Reisen kennen Sie?

Beschreiben Sie Ihrer Lernpartnerin/Ihrem Lernpartner eine Reise, die Sie schon einmal gemacht haben, und ergänzen Sie Informationen zu Ihrer „Reise" im Kasten unten.

* ein preiswertes Zugticket für junge Leute bis 26 Jahre, gilt einen Monat lang in ganz Europa

2. Hauptaussagen

Hören Sie den Text und lösen Sie nach jedem Abschnitt die Aufgaben. Mehrere Lösungen sind möglich.

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