57

7.Гражданскую войну в России характеризуют следующие признаки: а) разделение населения страны на противоборствующие стороны; б) участие интервентов в военных действиях на территории страны; в) восстановление в ходе войны монархической формы правления; г) помощь большевикам со стороны иностранных правительств; д) победа Красной Армии над польскими войсками.

8.В состав советского правительства в конце 1917 г. – начале 1918 г. наряду с большевиками входили представители:

10. Основные положения Брестского мира:

а) отторжение от Германии Мемельской области в пользу России; б) признание советским правительством ответственности по долговым

обязательствам царского и Временного правительств перед Германией; в) отторжение от России Прибалтики; г) выплата Россией крупной контрибуции Германии.

Литература

1.Барсенков А. С. История России. 1917 – 2009 / А. С. Барсенков, А. И. Вдовин. – М. : Аспект Пресс, 2010.

2.Булдаков В. П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия / В. П. Булдаков. – 2-е изд. – М. : РОССПЭН, 2010.

3.История России XIX – начала XX вв. : учебник для вузов / под ред. В. А. Фёдорова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Проспект, 2011.

4.История России IX – XXI вв. От Рюрика до Медведева / под ред. Я. А. Перехова. – М. : МарТ; Ростов н/Д : Феникс, 2010.

ТЕМА 14. ОБРАЗОВАНИЕ СОЮЗА СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК

Задание 1. Восстановите хронологическую последовательность событий: принятие плана ГОЭЛРО; Кронштадтский мятеж;

крестьянское восстание под руководством А.С. Антонова; покушение на В.И. Ленина; план первой пятилетки;

58

убийство С.М. Кирова; завершение восстановления экономики после окончания Гражданской войны; принятие новой Конституции.

Задание 2. Реферативное изложение темы.

ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ

План

1.ГОЭЛРО.

2.Дискуссии в период нэпа.

3.Первый пятилетний план.

4.Использование зарубежных специалистов.

5.Результаты.

Задание 3. Сравните структуру органов государственной власти императорской России и Советского Союза, заполните таблицу 15.

Таблица 15 – Органы государственной власти

Задание 4. Прочитайте и проанализируйте текст …СТАТЬЯ 134. Выборы депутатов во все Советы депутатов трудящихся:

Верховный Совет СССР, Верховные Советы союзных республик, краевые и областные Советы депутатов трудящихся, Верховные Советы автономных республик, Советы депутатов трудящихся автономных областей, окружные, районные, городские и сельские (станицы, деревни, хутора, кишлака, аула) Советы депутатов трудящихся производятся избирателями на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

СТАТЬЯ 135. Выборы депутатов являются всеобщими: все граждане СССР, достигшие 18 лет, независимо от расовой и национальной принадлежности, вероисповедания, образовательного ценза, оседлости, социального происхождения, имущественного положения и прошлой деятельности, имеют право участвовать в выборах депутатов и быть избранными, за исключением умалишённых и лиц, осуждённых судом с лишением избирательных прав.

СТАТЬЯ 136. Выборы депутатов являются равными: каждый гражданин имеет один голос; все граждане участвуют в выборах на равных основаниях.

СТАТЬЯ 137. Женщины пользуются правом избирать и быть избранными наравне с мужчинами.

СТАТЬЯ 138. Граждане, состоящие в рядах Красной Армии, пользуются правом избирать и быть избранными наравне со всеми гражданами.

СТАТЬЯ 139. Выборы депутатов являются прямыми: выборы во все Советы депутатов трудящихся, начиная от сельского и городского Совета депутатов

59

трудящихся вплоть до Верховного Совета СССР, производятся гражданами непосредственно путём прямых выборов.

СТАТЬЯ 140. Голосование при выборах депутатов является тайным. СТАТЬЯ 141. Кандидаты при выборах выставляются по избирательным

округам. Право выставления кандидатов обеспечивается за общественными организациями и обществами трудящихся: коммунистическими партийными организациями, профессиональными союзами, кооперативами, организациями молодежи, культурными обществами.

СТАТЬЯ 142. Каждый депутат обязан отчитываться перед избирателями в своей работе и в работе Совета депутатов трудящихся и может быть в любое время отозван по решению большинства избирателей в установленном законом порядке.

Вопросы

1.Назовите документ и укажите дату его издания.

2.Какие социальные слои могли учувствовать в выборах? Если есть ограничения, укажите для кого.

3.Какая политическая структура была высшим представительным и законодательным органом страны?

Задание 5. По отдельным фрагментам биографии определите, о ком идёт речь:

1.Родился в еврейской семье врача, владельца аптеки Янкеля Бриллианта.

2.В 1905 вступил в Российскую социал-демократическую рабочую партию.

3.В июне 1918 вёл переговоры в Берлине по экономическим и правовым вопросам, связанным с Брестским миром.

4.Работал в газете «Правда».

5.Был назначен членом коллегии Наркомфина.

6.Рассматривал советскую экономику как часть мирового хозяйства.

7.Арестован по делу «Параллельного антисоветского троцкистского центра».

8.Один из его лозунгов: «Эмиссия — опиум для народного хозяйства».

Задание 6. Тестовая проверка знаний

1.Что из названного было построено в годы первых пятилеток: а) Шатурская электростанция, Земо-Авчальская ГЭС; б) Сталинградский тракторный завод, Днепрогэс;

в) Путиловский завод в Ленинграде, Трёхгорная мануфактура в Москве; г) Атомная электростанция в Обнинске, Байкало-Амурская магистраль?

2.Спецпоселенцами в СССР в 1930-е гг. назывались:

а) участники первых сельскохозяйственных коммун; б) крестьяне, создававшие колхозы на неосвоенных землях в Сибири;

в) крестьяне, высланные из мест своего проживания во время коллективизации; г) люди, переехавшие в Балтийские республики после их включения в СССР.

60

3.Проводившаяся в СССР в 1920 – 1930-е гг. культурная революция предусматривала:

а) взаимодействие разных идейных направлений в искусстве; б) возвращение из эмиграции старой интеллигенции; в) идеологизацию науки и образования; г) восстановление гимназического образования.

4.Выберите меру экономической политики, присущую только «военному коммунизму»:

а) отмена продовольственной развёрстки; б) монополия внешней торговли»; в) введение продовольственного налога;

г) введение тарифной сетки заработной платы; д) отмена платы за жильё и коммунальные услуги.

5.Участники Кронштадтского восстания 1921 г. выступали под лозунгом:

а) «Власть солдатским и матросским комитетам!»; б) «Власть комитетам бедноты!»; в) «Власть Советам, а не партиям!»;

г) «Власть Учредительному собранию!».

6.Политическое положение советских граждан в годы нэпа характеризовалось: а) лишением политических прав бывших сословий дворян и священнослужителей; б) ограничением прав бывших членов партии кадетов;

в) равноправной для всех классов системой выборов в органы власти; г) политическим равноправием жителей городов.

7.Причиной периодических кризисов политики нэпа являлось:

а) ограничение прав на крупное предпринимательство; б) зависимость экономики от иностранных финансовых вложений; в) недовольство рабочих и крестьян нэпом; г) неэквивалентный обмен между городом и деревней.

8. Согласно Договору об образовании СССР, заключённому в декабре 1922 г.,

СССР по форме государственного устройства являлся государством: