Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Shugrin_V.P._i_dr._Professor_Zhdanov_M.A

..pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
12.11.2022
Размер:
3.95 Mб
Скачать

даментальных геологических законов и новейших научных разра­

боток в геологии. Иначе применение безошибочных законов мате­

матики и статистики может привести к ошибочным результатам в

геологии. Это замечание проф. М. А. Жданова вполне актуально и

внастояшее время.

Втечение шестидесятилетней деятельности в нефтяной про­

мышленности проф. М. А Ждановым было написано более 100 на­ учных работ, в том числе 10 монографий и 5 учебников по нефте­ промысловой геологии и подсчету запасов нефти и газа.

Работы М. А. Жданова по методике подсчета запасов нефти и

газа получили широкое расnространение не только в Советском

Союзе, но и за рубежом и явились настольной книгой для многих

поколений работников нефтяной и газовой промышленности. Кни­

ги М. А. Жданова переведены на немецкий, французский, поль­

ский, китайский и румынский языки.

Под руководством nроф. М. А Жданова защищено более 40 кан­

дидатских и 10 докторских диссертаций.

Во многих нефтегазовых районах бывшего Советского Союза и России работают в настоящее время ученики и последователи проф. М. А. Жданова. Многие из них являются крупными учеными, ру­ ководителями нефтегазовых предприятий, учебных и научных ин­

ститутов. Некоторые из них поделились своими воспоминаниями

о М. А Жданове.

ВОСПОМИНАНИЯ УЧЕНИКОВ И КОЛЛЕГ

Н. А. Еременко, профессор, док­

тор геолого-минералогических

наук, профессор, бывший дирек­ тор ИГРГИ, академик Между­ народной академии минеральных

ресурсов.

Я познакомился с М. А Жда­ новым на лекциях в Московском

нефтяном институте. У нас он

читал курс нефтепромысловой

геологии. Его лекuии поражали

исключительной ясностью и точ­

ностью изложения, глубиной тео­

ретических положений и обилием интересных фактов и практиче­ ских примеров. Расчет времени изложения лекиионного материала был изумительным. После того как он произносил последнее сло­

во лекции, немедленно раздавался звонок.

Данные им определения и выводы запомнились на всю жизнь.

Например, предложенное им понятие о <<Приведенном давлении>~ и

метод его определения распространили по всему миру, хотя редко

кто помнит об авторе.

В 1944-1946 гг. (годы привожу примерно, по памяти) я работал

на кафедре ассистентом. Здесь я впервые получил представление о

порядке составления лекций и их чтении так, чтобы аудитория бьиа

бы в них заинтересована и слушаrш внимательно. В 1953-1958 гг. я

работал на кафедре по совместительству в качестве доцента, и снова

регулярное общение с Михаилом Алексеевичем способствовало мо­ ему профессиональному росту и совершенствованию в области гео­

логии и чтения лекций.

В моей памяти сохранятся светлые воспоминания о моем учи­

теле, Михаиле Алексеевиче Жданове.

В. В. Семенович, профессор, док­

тор геолого-минералогических

наук, в прошлом заведующий ка­ федрой горючих ископаемых Мос­

ковского государственногоунивер­

ситета им. М. В. Ломоносова.

Профессор М. А Жданов во­ шел в нашу жизнь (студенческую и личную) в ноябре 1941 г., ко­ гда Московский нефтяной ин­ ститут эвакуировался в Уфу,

именно эвакуировался, т. к. часть

студентов и преподавателей доб­

рались туда еще в конuе октября, кто-то подъехал позже, а Жда­

новы (Михаил Алексеевич и его супруга, Зинаида Львовна) приехали

21

в вагоне професеаров и преподавателей. Были привезены также необходимые части аппаратуры, оборудования, библиотек и т. п.

И, собственно, с этого моментапоследних дней ноября, уже

начался учебный процесс.

Михаил Алексеевич читал на 3-м курсе нефтепромысловую гео­ логию (он и заведовал уже тогда кафедрой промыславой геологии).

Он был прекрасным лектором, и его личная приязнь к пред­

мету, естественно, передавалась и нам: ведь студенты чувствуют

отношение лектора к читаемому курсу. Особенно запомнились его лекции по подсчету запасов. Он всегда любил эту проблему.

Известны и стали хрестоматийными его учебники. И многие из

нас, его учеников, стали специалистами именно по подсчету за­

пасов, по количественной оценке критериев (подсчету <<прогноз­ НЫХ>> ресурсов).

Этой же зимой я стал работать на кафедре у Михаила Алексее­

вича. В маленькой комнатке помешались две кафедрыпромы­

еловой геологии и геологии нефтяных месторождений, которую

возглавлял И. О. Брод. Жили и работали мы очень дружно, преж­

де всего, благодаря деликатности Михаила Алексеевича и его уме­ нию создать отношения доброго сотрудничества в коллективе.

После возвращения большей части преподавателей и части сту­ дентов в 1943 г. в Москву Михаил Алексеевич сосредоточил свою научную работу в организованном А. П. Крыловым в нефтяном

институте проектно-исследовательском бюро по разработке неф­

тяных месторождений (ПИБ, как его называли).

Это был очень интересный коллектив, в котором работали

И. А. Чарный, Б. Б. Лапук, М. Ф. Мирчинки другие выдающиеся ученые. Михаил Алексеевич примек к работе и нас, нескольких

студентов. Мы занимались проектированием восстановления разра­ ботки промыслов Западного Предкавказья (Гора Асфальтовая и др.). В этот период наши отношения с Михаилом Алексеевичем стали

более дружескими и такими остались на всю жизнь.

На протяжении всего последнего периода до последних лет

жизни Михаил Алексеевич сосредоточил свою работу на пробле­

ме подсчета запасов, постоянно сотрудничал с Государственной

комиссией по подсчету запасов полезных ископаемых (ГКЗ),

выступая в качестве эксперта и, естественно, являлся крупней­

шим авторитетом в этой области. Он подходил к экспертизе с

необычайным размахом, широко, охватывал сущность каждого

месторождения, оценивал квалификацию подсчетчиков. Глубоко понимая <<анатомию>> месторождения и дискретность обосновы­

вающих подсчетов данных, был чужд мелочным придиркам и

замечаниям. Именно в этом широком подходе проявилась его

огромная эрудиция.

22

Михаил Алексеевич и Зинаида Львовна с большим вниманием

и буквально родительской заботой относились к нам - своим уче­

никам и молодым друзьям. Приезжая из разных районов Совет­

ского Союза, мы часто заходили в их дом и всегда встречали

радушный прием и душевную заинтересованность в наших слу­

жебных делах. Это не только согревало нас, но и укрепляло чувст­ во ответственности за свое поведение, за стиль и качество работы,

за отношение к окружающим.

Прошло много лет. Мы, ученики Михаила Алексеевича 40-х

годов, прошли большую жизнь, участвовали в крупных делах, как

могли способствовали становлению могучего нефтегазового ком­ плекса Советского союза. И сквозь всю жизнь пронесли чувства

благодарности и любви к нашим учителям, среди которых одним

из самых близких был Михаил Алексеевич Жданов.

В. Н. Щелкачев, профессор, док-

С Михаилом Алексеевичем

тор технических наук, зав. ка­

Ждановым я впервые встретился

федрой теоретической механи­

в конце зимы 1941 г. в Москов­

ки ГАНГ им. И. М. Губкина.

ском нефтяном институте на се­

 

минаре, на котором я доклады­

вал законченную мной работу на тему: <<Гидродинамическое ис­

следование проблемы размещения скважин>>. Михаил Алексеевич

задал мне много вопросов, свидетельствующих о том, что он был очень заинтересован содержанием моего доклада. После доклада я спросил: <<Кто задавал мне вопросы>>? И когда я узнал, что задавал мне вопросы геолог М. А. Жданов, человек, по своей специально­ сти далекий от гидродинамики, я был поражен тем, как глубоко и точно Михаил Алексеевич понял результаты математических гид­

родинамических решений задач.

Доложенная мной работа была принята как докторская дис­

сертация, и ВАК дал указание Московскому нефтяному институ­

ту принять ее к защите с предоставлением права решающего го­

лоса специально кооптированным в Ученый Совет института акад. Л. С. Лейбензону, акад. Н. Е. Кочину и проф. П. Я. Полубари­ нову-Кочину (в 1941 г. МНИ еще не имел права принимать к защите докторские диссертации). М. А Жданов был выбран Уче­ ным Советом как один из трех оппонентов по моей диссертации.

Защита диссертации состоялась в МНИ 30 июля 1941 г., в чрез­

вычайно тяжелое время начала войны. Рецензия М. А Жданова на

мою диссертацию была очень обстоятельной и свидетельствовала о

полном проникиовении рецензента не только в практические во­

просы разработки, но и в самую суть математических решений. Осенью 1944 г. я бьш перевелен на работу в Москву - в особую

группу Наркомнефти по интенсификации нефтедобычи. С этого

23

времени началось мое личное знакомство с Михаилом Аrlексееви­ чем. Знакомство углубилось, когда в апреле 1946 г. я перешел на

работу в МНИ на заведыванне кафедрой теоретической механики.

Я очень ценил установившиеся теплые дружеские отношения с Михаилом Аrlексеевичем и его супругой -Зинаидой Львовной, про­ являвшими всегда особое гостеприимство. Мне и моей жене очень импонировали замечательные человеческие качества Михаила Аrlек­

сеевича, его отношение к своей семье, а также его научная эруди­ uия и знание тонкостей учебного проuесса.

В начале 50-х годов разгорелась очень острая дискуссия по вопросам разработки нефтяных месторождений, в которой мне при­ шлось принять самое активное участие. Критиковать и оспаривать

приходилось ответственные проекты разработки, которые носили ярко выраженный конъюнктурный характер. Поэтому многим они

казались очень привлекательными, верными и получали высокую оuенку и поддержку директивных органов.

Втаких условиях критиковать конъюнктурные проекты было нелегко. Их авторы не оставались безучастными к критике и отве­ чали организованной научной травлей и меня и Михаила Аrlексее­ вича, который меня поддерживал. За эту поддержку в нелегкое

время я навсегда остался благодарен Михаилу Аrlексеевичу.

Ввыпуске NQ 24 Трудов МНИ была опубликована статья, в

которой мы последовательно критиковали все положения и прин­

ципы, заложенные в конъюнктурные проекты разработки, и каж­

дому из них противопоставляли и обосновывали принципы, кото­

рые мы считали правильными.

Жизнь подвела итоги этой дискуссии. В настоящее время науч­

ной общественности и производственникам стали очевидны де­

фекты конъюнктурных проектов, правота их критики и справед­

ливость тех принuипов, которые им противопоставлялись в наших

полемических выступлениях.

Жаль, что Михаил Аrlексеевич не дожил до того времени, когда

истина, в борьбе за которую он принимал участие, полностью

восторжествовала.

М. А. Токарев, профессор,

Впервые о профессоре

доктор геолого-минералогиче­

М. А. Жданове я услышал от за­

ских наук, зав. кафедрой раз­

ведующего кафедрой нефтепро­

работки и эксплуатации неф­

мысловой геологии Уфимского

тегазовых месторождений

нефтяного института В. Н. Лаза­

Уфимского государственного

рева в 1962 г., будучи студентом

нефтяного технического уни­

дневного отделения горного фа­

верситета.

культета и одновременно учеб­

 

ным лаборантом кафедры.

24

Окончив институт и проработав один год ассистентом, я заду­

мался о поступлении в аспирантуру. Выбор был сделан в пользу кафедры нефтепромысловой геологии и тогдашнего МИНХ и ГП

им. И. М. Губкина, заведующим которой бы11 М. А Жданов. До по­

ступления я дважды был в Москве, беседовал с М. А Ждановым. Встретил он меня довольно сурово. Радужных картин не рисовал. Однако на вступительных экзаменах он уже относился ко мне, как к своему коллеге. Наступили будни аспирантуры, согласование плана

диссертации, сроков предварительной и окончательной защиты (впо­

следствии, через 3 года, эти сроки бьти вьщержаны день в день). Большую роль имели проводимые М. А Ждановым заседания

кафедры. Как правило, на каждом заседании кафедры рассматри­ валась кандидатская или докторская диссертации. Поражала спо­ собность М. А. Жданова схватить суть любой научной работы. Часто автор был удивлен, как быстро М. А. Жданов находил уязвимые места в работе. Критика была всегда доброжелательной и позволя­

ла автору быстро довести работу до требуемого уровня.

На 2-м курсе аспирантуры у меня бьта педагогическая практика. Шеф наметил прочитать 7-8 лекций по нефтепромысловой гео­

логии. Работа по подготовке лекций заняла у меня много времени.

На каждой лекции М. А. Жданов полностью конспектировал

мое выступление своим мелким почерком. Сразу же ставил вопро­

сы. Мои лекции бьти подвергнуты довольно серьезной критике. Конспекты Михаил Алексеевич мне отдал. Лет 10 я время от вре­

мени заглядывал в них.

Много лет прошло с тех пор, и сейчас мне ясно, что М. А Жда­

нов помог мне тогда стать лектором. Еще долгие годы после окон­

чания аспирантуры я чувствовал дружескую поддержку старшего

товарища.

Научная школа Михаила Алексеевича оставила глубокий след в

развитии нефтяной геологии в нашей стране. Наш долг сохранить

и приумножить славные традиции отечественной науки, одним из

основоположников и первопроходцев которой был наш учитель

Михаил Алексеевич Жданов.

В. И. Азаматов, профессор, док­

тор геолого-минералогических

наук, Главный специалист науч­ ного центра нефтяного концер­ на <<ЛУКойл>>.

Мне посчастливилось быть

учеником Михаила Алексеевича

Жданова.

Мое знакомство с Михаилом

Алексеевичем произошло на од­ ном из заседаний Государствен­

ной комиссии по запасам полезных ископаемых в Москве, в 1965 г.

Рассматривался сложный отчет по пересчету запасов Ромаш­ кинекого месторождения. В напряженной рабочей атмосфере засе-

25

дания решались непростые пробле\tы, вскрывались ошибки и про­ счеты исполнителей идавались советы и рекомендации. Причем,

обсуждение важнейших принципиальных вопросов велось в очень корректной и дружественной форме, с нами говорили уважитель­

но, подчеркивая, что в нас видят коллег и с нашим мнением счи­

таются. В тот момент мы, неопьпные молодые специалисты, вос­

принимали это, как должное, и лишь со временем, столкнувшись

и с другими <<стилями общения•>, осознали, что мы встретились с удивительным экспертом, ученым и педагогом, который умел убе­

ждать и воспитывать не только путем научной аргументации, но и

самой манерой общения и формой поведения при любых обстоя­

тельствахнезаметно и интеллигентно, не подавляя, а оказывая

влияние на окружающих уровнем своих знаний и жизненным опы­

том. У него мы научились и тонкостям профессии, и премудро­

стям человеческих взаимоотношений.

Михаил Алексеевич притягивал к себе людей, и встретившись с

ним однажды, хотелось продолжить это знакомство.

Я работал в Бугульме, занимался подсчетом запасов, нередко

бывал в Москве, в ГКЗ, и при каждой такой поездке старался зайти на кафедру к Михаилу Алексеевичупосоветоваться, раз­

решить какие-то вопросы, сомнения, обсудить варианты научных

статей. И всегда Михаил Алексеевич находил для меня время. Обычно он легко схватывал суть дела, внимательно анализировал

вопрос, тактично и доброжелательно высказывал свое мнение, а если было необходимо, выносил обсуждение вопроса на семинар кафедры. Такие обсуждения были очень интересными и полезны­

ми, так как коллектив кафедры был на редкость профессиональ­ ным и доброжелательным.

Постепенно, не без влияния Михаила Алексеевича, я специализи­

ровался по вопросам дифференциальной оценки запасов крупных

нефтяных месторождений. В период 1967-1970 гг. мне пришлось

участвовать в работе по переоценке запасов нефти крупнейшего ме­

сторождения мираХасси-Мессауд, вАТiжирской республике. В каж­ дый свой приезд в Союз я обязательно встреча,1ся с Михаилом Алек­ сеевичем, делился с ним впечатлениями и заботами и получил от него немало ценных советов. И то, что специалисты нашей страны успешно справились с переоценкой запасов нефти по этому трудней­ шему геологическому объекту, во многом заслуга нашего учителя.

По его плодотворной идее и под его руководством я защитил в

1975 г. докторскую диссертацию на тему <<Дифференцированная оценка запасов крупных месторождений при решении вопросов разработки•>.

Михаил Алексеевич был очень скромным, простым и доступ­

ным человеком. Мне приходилось бывать у него дома, где всегда

27

царила обстановка уюта и доброжелательности, создаваемая его

радушной супругой, Зинаидой Львовной. Во всем чувствовалось, что у Михаила Алексеевича надежный и прочный тыл. Конечно,

это давало ему возможность спокойно работать и долгие годы

сохранять высокую работоспособность.

Пожалуй, главное, что отличало М. А. Жданова как ученого­ это научная добросовестность и творческая увлеченность. Эти ка­

чества он воспитывал в своих учениках.

До преклонного возраста он был активен, полон идей и бодр.

Творческое общение с ним достаRЛЯло радость.