Goryunova_L.F._i_dr._Organizaciya_i_provedenie_uchebn._geolog._praktiki

(оползневые тела, трещины отрыва, бугры выпирания, «пьяный лес»). Перечисляются основные водоносные горизонты района практики и источники к ним приуроченные, их характеристика (дебит, температура, минерализация, генезис). Иллюстрациями к главе являются различные схемы, зарисовки и фотографии (выход источников, анализы образцов и др.)

6.4. Геологическая деятельность моря – описываются строение пляжа, характерные элементы береговой зоны в разных геолого-структурных условиях; морфология абразионных и аккумулятивных форм рельефа, механический и минералогопетрографический состав осадочного материала пляжа и береговых валов, их происхождение.

Глава 7. Полезные ископаемые – виды полезных ископаемых,

их классификация и характеристика; приуроченность к стратиграфическим подразделениям или структурам на местности; запасы и перспективы использования, способ добычи.

1)Неметаллические полезные ископаемые (строительные ма-

териалы, сырье для стекольной и фарфоровой промышленности, сырье для производства химических удобрений, минеральные и пресные воды, поделочный камень, флюс для металлургии),

2)Металлические полезные ископаемые (железо, титан, цир-

коний, стронций, молибден, алюминий).

3)Уголь

4)Торф

5)Нефть и газ, перспективы нефтегазоносности.

Материалом данной главы являются личные наблюдения в

маршрутах. Дать примеры использования горных пород в строительстве и облицовке зданий, метрополитена. По литературным данным кратко даются перспективы нефтегазоносности. Иллюстрируется картой (схемой) с условными обозначениями.

21

Глава 8. Коллекторские свойства горных пород

Здесь следует описать результаты изучения поровых и трещиноватых коллекторов. Охарактеризовать структурно – текстурные особенности пород – коллекторов, а также процессы, приводящие к изменению коллекторских свойств пород. Целесообразно описать разрез осадочных толщ с выделением тонкослоистых и массивных, однородных и разнородных по составу и структуре горных пород. Следует дать характеристику результатов полевого изучения трещиноватости различных пород (глинистых, карбонатных). Особое внимание необходимо обратить на кавернозность карбонатных отложений.

Глава 9. Экологическая обстановка района практики (Охрана окружающей среды)

За многие тысячелетия деятельность человеческого общества оказала огромное влияние на развитие естественных геологических и рельефообразующих процессов. Возникли новые формы рельефа, гидросети, земная поверхность претерпела существенные изменения.

Все эти процессы, приводящие к изменению геологии и рельефа, называются антропогенными. Они составляют самостоятельную категорию в современных геологических процессах и явлениях.

Особенно большое воздействие на природную среду оказывают горно-геологическая деятельность человека. Она связана с добычей из недр больших объемов нефти и газа, выемкой твердых полезных ископаемых, эксплуатацией подземных вод, сооружением каналов, возведением плотин и т.д. При этом не всегда учитывались и учитываются геологические, гидрогеологические, климатические и другие условия, что приводит к необратимому нарушению природного равновесия. Возникают опасные экологи-

22

ческие ситуации, связанные с техногенными землетрясениями, провалами больших участков поверхности земли, обрушением зданий и сооружений, образованием оползней, селей, лавин, обмелением и загрязнением водоемов, подтоплением территорий и др.

Нарастание экологической напряженности потребовало введения в практику активных мероприятий, направленных на уменьшение ущерба природной среде.

Государство придает охране окружающей среды огромное значение. В последние десятилетия им приняты многочисленные законодательные акты, цель которых – сохранение окружающей природной среды. Разработаны и внедрены в практику государственные и отраслевые стандарты, санитарные нормы и правила, а так же методические материалы, направленные на сохранение основных показателей окружающей природной среды: воздуха, воды, почвы, недр.

В маршрутах необходимо отмечать примеры по применению или не применению мер по обезвреживанию, переработке, утилизации, складированию или захоронению производственных и бытовых отходов: вредные выбросы в атмосферу, свалки; сбросу отходов и канализационных стоков в водоемы общего пользования, подземные водоносные горизонты – наличие на поверхности воды и в местах выходов источников нефтяных пятен и пленок, появление резких запахов в изменение цвета воды; нарушение правил хранения и применения химических веществ, используемых в хозяйстве возможность их попадания в водоемы и водоносные горизонты, случаи вредного воздействия производственного шума и других физических факторов; отмечать факты деятельности, причиняющей вред памятникам природы. Геологическая деятельность человека – излагаются результаты воздействия человека, техногенных процессов и факторов на геологическую

23

среду (природу), а также рассматриваются техногенные новообразования, их строение, состав, масштабность их проявления, степень влияния на окружающую среду, пути устранения негативных воздействий.

Глава 10. Исторические памятники и этнография района практики

Археологические и исторические памятники района практики.

Заключение

В краткой форме подводятся итоги работы, впечатления от практики, рекомендации по усовершенствованию проведения первой учебной полевой геологической практики.

Список использованной литературы

В списке литературы приводятся только использованные в отчете источники, причем оформление списка должно быть стандартным – приводится фамилии и инициалы автора, название работы, для журнала или сборника – их наименование и номер, издательство и год издания. Все работы размещаются по алфавиту.

Порядок брошюровки отчета следующий:

1.Титульный лист (приложение №1)

2.Задание на учебную практику (приложение №2)

3.Оглавление

4.Введение

5.Текст глав

6.Заключение

7.Список использованной литературы

8.Список графических приложений

9.Список отобранных образцов горных пород и минералов

24

Отчет выполняется с соблюдением ГОСТа 7.32-2001. Текст печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полуторный интервал. Цвет шрифта - черный. Размер шрифта (кегль) – 14 (12) – Times New Roman. Размеры полей: правое - не менее 10 мм, верхнее и нижнее - не менее 20 мм, левое - не менее 30 мм. Страницы отчета нумеруются арабскими цифрами (нумерация сквозная по всему тексту). Номер страницы ставится в центре нижней части листа без точки, нумерация рисунков сквозная. Титульный лист включается в общую нумерацию, номер на нем не ставится. ГОСТом определяется: полное названия ВУЗа, кафедра, группа, фамилии и.о. (студентов, преподавателя проверяющего работу), место выполнения отчета и год.

25

ПОРЯДОК СДАЧИ ЗАЧЕТА

Зачеты по результатам практики принимает специальная комиссия из трех преподавателей. Поскольку преподаватель ведет занятия с двумя бригадами, каждая из комиссий принимает зачет у шести бригад, т. е. у 35-40 студентов. На сдачу зачета приглашается вся бригада, которая должна представить комиссии полностью оформленный отчет, все собранные образцы и этикетную книжку, если такая ведется, а также полевые дневники всех членов бригады. Зачет носит индивидуальный характер, и вопросы задаются каждому студенту отдельно. Знания студентов проверяют по трем основным направлениям.

1.Умение определять минералы и горные породы, собранные

вмаршрутах. В ряде случаев по характеру породы можно и нужно определить место взятия и возраст.

2.Знание горного компаса. Умение определять элементы залегания на макете или любой плоскости (доски, книги и т. д.).

3.Знание материалов по геологии района практики и деятельности геологических агентов, наблюдаемых в маршрутах. Поскольку основной задачей практики является изучение динамической геологии, большинство вопросов должно касаться этой тематики.

Опыт проведения учебных практик показал, что оценка работы студента на практике должна учитывать его работу в маршрутах, правильность и аккуратность ведения дневника, написание глав отчета и, наконец, ответ на зачете. Первые три отметки проставляются преподавателем, ведущим маршруты, четвертая – комиссией. Итоговая оценка складывается из указанных отдельных отметок. Кроме того, оценивается отчет бригады в целом. В связи с такой системой оценки каждый преподаватель проставляет три

26

отметки (работа в маршрутах, ведение дневника, написание глав), в трех ведомостях и раздает их каждому члену комиссии. На зачете каждый из них проставляет свою оценку за ответ, после чего выводится итоговая отметка, заносимая в зачетную ведомость и зачетную книжку.

27

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1.Горюнова Л.Ф., Маслов В.В. и др. Учебно-методическое пособие по организации и проведению учебной геологической практики. Часть 2. – М: Издательский центр РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина, 2016. – 150с.

2.Горюнова Л.Ф., Маслов В.В. и др. Учебно-методическое пособие по проведению учебной геологической практики. Часть 1. – М: Издательский центр РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина, 2015. – 15с.

3.Никитин М.Ю., Седаева К.М., Майорова Т.П. Путеводитель по первой крымской учебно-геологической практике. Часть I, – Сыктывкар: СГУ, 2006. – 152 с.

4.Юдин В.В. Геология Крыма на основе геодинамики (научнометодическое пособие для учебной геологической практики). – Сыктывкар: СГУ, 2000. – 43 с.

5.Экология Крыма: Справочное пособие. – Симферополь: Крымучпедгиз, 2003. – 360 с.

Дополнительная:

1.Короновский Н.В., Ясаманов Н.В. Геология: Учебник для вузов. – М.: Академия, 2016. – 448 с.

2.Ена В. Г. Заповедные ландшафты Крыма: Справочник. – Симферополь: Таврия, 1989. – 136 с.

3.Кац Я. Г. и др. Структурно-геоморфологический анализ Крыма по дешифрированию космоснимков // Геология и разведка. – 1981. – № 3. – С. 8-20.

4.Лебединский В. И. Геологические экскурсии по Крыму: Путеводитель. – Симферополь: Таврия, 1988. – 144 с.

28

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

РГУ НЕФТИ И ГАЗА (НИУ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА

Факультет

Кафедра

Оценка: Рейтинг: Руководитель практики:

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

Наименование практики:

Место прохождения практики:

(кафедра, структурное подразделение; наименовании организации)

ВЫПОЛНИЛ: Студент группы

(номер группы)

(фамилия, имя, отчество)

(подпись)

(дата)

Москва, 20

29

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

РГУ НЕФТИ И ГАЗА (НИУ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА

Факультет

Кафедра

(может быть конкретизирована руководителем)

Содержание отчета по практике:

1.Введение (цели и задачи практики)

2.Информация об организации (кафедре), где проходила практика

3.Описание работ, выполняемых на практике

4.Основные выводы

5.

Исходные данные для отчета по практике:

1. Взять на месте в ходе прохождения практики

Рекомендуемая литература:

1.

2.

3.

Дополнительные указания:

1. ведение дневника практики

2.

Руководитель:

(уч.степень) (должность) (подпись) (фамилия, имя, отчество)

Задание принял к исполнению: студент

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

30