Зоология беспозвоночных

УДК 592(075.8) ББК 28.691я73

Л64

ББК 28.691я73

©Литвенков А.А., 2009

©УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2009

С О Д Е Р Ж А Н И Е

3

ВВ Е Д Е Н И Е

Вучебно-методическом комплексе представлены мето-

дические материалы по курсу «Зоология беспозвоночных», которые включают примерный план лекций и тематикуУлабораторных занятий (рассчитан на 38 часов и изложен согласно базовой программе учреждения образования «БГПУ имени Максима Танка»). Для самоконтроля степени усвоения материала после каждой лекции предусмотрены вопросыВ .

Основная цель учебно-методического комплекса «Зоо-

логия беспозвоночных» – изучение биоразнообразия животных, их адаптаций к условиям существованияй , роли в биоценозах, взаимоотношений человека и животных.

Учебное издание подготовленоис учетом научных достижений зоологии и смежных наук. Особое внимание уделяется паразитическим группам беспозвоночныхр , а также практическому значению животных.

УМК предназначен дляобиологических специальностей дневной формы обученияти ОЗО.и

4

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ

1.Введение. Предмет и задачи курса. Царство Жи-

5

Лекция № 1

ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА. ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ. ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ.

Зоология есть наука о животном мире. Хотя отдельныеГее разделы касаются строения, жизненных функций, поведения и связей организмов как единого целого со средой, все жейобъектом зоологии ока-

зываются не отдельные животные и даже не отдельные их типы, а все животное царство в целом. Зоология является составной частью биологии, изучающей живую природу.

Живые организмы по своей структуре несравненно сложнее объ-

ектов неживой природы, соответственно этому и биология гораздо

пограничных случаев. Во ьмем, к примеру, питание растений и животных. Первые них – автотрофы. Они способны синтезировать питательные вещества из простых молекул в процессе фотосинтеза. Животные – гетер тр фы, добывают энергию путем поглощения питательного материала, синтезируемого растениями или другими живы-

мер, губки, коралловые полипы, морские лилии или ряд моллюсков. С другой стороны, существуют подвижные растения, особенно из одноклеточных (зеленые жгутиконосцы). Не абсолютны и такие признаки, как наличие толстых целлюлозных оболочек в клетках растений и тонкой мембраны в животных клетках, ограниченный определенным периодом рост животных и продолжающийся всю жизнь рост расте-

6

ний и т.д. Среди животных оболочники имеют целлюлозные оболочки клеток, а крокодилы и черепахи растут в течение всей жизни. Поэтому правильнее будет характеризовать животных как организмы, обладающие комплексом следующих признаков. Большинство животных подвижно; их клетки покрыты тонкой мембраной; основные органы

расположены внутри тела, имеющего довольно постояннуюУформу;

рост обычно приурочен к определенному периоду развития; они гете-

но отвечает на вопрос, что такое животное.

ротрофы, а конечные продукты их обмена веществ – углекислый газ, вода и мочевина. Этот комплекс признаков в целом удовлетворительГ -

Задачи зоологии весьма разнообразны. С одной стороны, это изучение строения (внешнего и внутреннего) и функционирования животных организмов, их индивидуального развития, географического распространения, с другой – изучение взаимоотношений животных с другими организмами, в том числе с другими животными, выявление зависимо-

тересуется и практическим значением животных, а полученные в результате зоологических исследований данные широко применяются в сельском и лесном хозяйстве, рыб в дстве, медицине и ветеринарии.

Разнообразие живо н го мира земного шара, разносторонность задач и многообразие ме д в исслед вания привели к выделению

номвремяизучениипостроения различных животных, что позволяет называть их сравнительной анатомией, сравнительной эмбриологией и т.д.

гия, изучающая м кроскоп ческое строение тканей и органов, цито-

Физиология животных – наука о жизненных процессах, прохо- Рдящих в организме животных, таких, как питание и пищеварение, дыхание, кровообращение, выделение, нервная деятельность и т.д. В наше все эти процессы изучаются также в сравнительном плане, и поэтому физиология стала сравнительной физиологией. Поведение

животных изучает этология.

Экология животных как часть общей экологии исследует взаимоотношения животных с окружающей средой и все разнообразие приспособлений животных к среде, обеспечивающих их выживание, расселение, размножение и развитие.

7

Генетика животных изучает применительно к животным организмам закономерности наследственности и изменчивости.

Систематика животных вместе с филогенетикой – фундамен-

тальный раздел зоологии, синтезирующий данные всех отраслей биологии, изучающих животных. Систематика отражает естественную

систему организмов с их объективно существующими родственнымиУ взаимоотношениями. Исходный раздел систематики – фаунистика изучает состав и особенности животного мира нашей планеты. С другой стороны, фаунистику можно считать частью зоогеографии – науки о географическом распространении животных.

Наряду с перечисленным существует и другое деление зоологии – по объектам исследования. Так выделяются науки о простейших –

и т.д.), но и с делом охраны природы реконструкциисвоей животного мира. Без зоологических знаний в этихрв дах деятельности человек

ческие объекты (пчеловодство, рыборазведение, борьба с вредителями

ется новое качество, не свойс венн е предшествующему уровню. В то же время на каждом последующем уровне используются свойства простых

компонентов, лежащ х в основе более сложных систем.

Очеркиз истории зоологии

дение, не считая зпери да первичного накопления сведений о животных, связано с античными временами. Великий ученый и мыслитель

Древней Грециидо– Аристотель, считающийся родоначальником ряда наук, в IV в. н. э. впервые систематизировал накопленные знания о

Зоол гия – дна классических биологических наук. Ее зарож-

животныхпи разделил все известные ему виды на две группы – животных, им ющих кровь, и животных без крови. К первой группе им были

Ротнесеныепозвоночные животные (звери, птицы, пресмыкающиеся, рыбы), ко второй – беспозвоночные (насекомые, раки, моллюски, черви). Аристотель впервые выдвинул идею о соподчинении частей организма, которая много позже будет воплощена в учении о корреляциях.

Эпоха Римской империи оставила нам многотомный труд Кая Плиния (23–79 гг. н.э.) «Естественная история», в котором два тома посвящены живым организмам. Правда, большей частью это были сведения, почерпнутые из работ Аристотеля.

8

Падение Римской империи и установление господства христианской церкви привели к упадку наук.

Лишь в последовавшую за средневековьем эпоху Возрождения (с XV в.) возобновляется накопление зоологических знаний. Ученых интересовало главным образом строение организма, поэтому наи-

животных и помогло заложить основу теории эволюции. СвоегоУрасцвета природоведение эпохи Возрождения достигло в трудах швей-

большие успехи были достигнуты в области анатомии. Знаменитый

художник и ученый Леонардо да Винчи, изучая кости и суставы, уста-

новил сходство в строении костей ноги лошади и человека, несмотря

царца Конрада Геснера (1516–1565), сообщившего ВмногоГсведений о животных, хотя зачастую не оригинальных, а почерпнутых из трудов древних ученых.

на их внешнюю непохожесть. Тем самым он открыл явление гомоло-

гии, которое в дальнейшем объединило многих внешне различных

дения был Андреас Везалий (1514–1564), йопубликовавший первую наиболее точную работу по анатом человека. Габриэль Фаллопий

В XVI–XVII вв. большой вклад в изучение анатомии животных, а

также человека внесли врачи. Крупнейшим анатомом эпохи Возрож-

Уильям Гарвей (1578–1657) бнаружилрсуществование в сердце односторонне действующих клапан в и д казал, что кровь течет по венам

капли водып. В этот же период английский ученый Роберт Гук выполнил ряд тонких микроскопических работ и в 1665 г. опубликовал книгу «Микрография», в которой впервые в истории биологии была изображе-

на клетка. Это открытие имело важные последствия.

Рсистематики животного мира. Первую попытку в этом направлении сделал английский натуралист Джон Рей (1628–1705). В книге «Систематический обзор животных», вышедшей в 1693 г., Рей предложил классификацию животных, базирующуюся на совокупности внешних признаков. Несмотря на несовершенство классификации Рея, принцип, поло-

В конце XVII – первой половине XVIII в. были заложены основы

9

женный в ее основу, получил развитие в трудах знаменитого шведского ученого Карла Линнея (1707–1778). В 1735 г. Линней опубликовал книгу «Система природы», в которой изложил свою классификацию растений и животных. Он по праву считается основателем систематики, изучающей классификацию видов живых организмов.

название. Форма бинарной (двойной) номенклатуры сохраниласьУдо сих пор. Следует, однако, сказать, что Линней стоял на позиции неиз-

Близкие виды Линней группировал в роды, близкие роды – в от-

ряды, а близкие отряды – в классы. Все известные виды животных

были сгруппированы в 6 классов: млекопитающие, птицы, рептилии,

меняемости видов, хотя в конце концов был вынужденВдопуститьГ возможность образования новых видов путем гибридизации.

рыбы, насекомые и черви. Каждый вид у Линнея имел двойное латин-

ское название: первое слово в нем – название рода, второе – видовое

В конце XVIII – начале XIX в. французский зоолог Жорж Кювье (1769–1832) разработал основы сравнительной анатомии животных и, в частности, учение о корреляциях. Кювье был основоположником

систему понятие типа как высшую таксоном ческую единицу. Фран-

ческого развития ж войипр роды. Он впервые ввел в употребление термины «беспо воночные» «позвоночные животные», много работал над системати ацией беспозвоночных. В процессе таксономических работ ему не дн кратно приходилось задумываться над вероятностью

мально развитыми. Другой французский естествоиспытатель Жан Батист Ламарк (1744–1829) посвя ил себя детальному изучению истори-

обитанияеп. Рулье по праву можно считать основоположником эколо- Ргии. К.М. Бэр – автор выдающихся исследований в области эмбриоло-

гии животных, создатель учения о зародышевых листках. Значительное влияние на развитие зоологии оказала сформули-

рованная в конце 30-х годов XIX в. клеточная теория. Ее создатели – М. Шлейден и Т. Шванн. Эта теория убедительно показала единство живых организмов на клеточном уровне.

С выходом в свет знаменитого труда Чарльза Дарвина (1809–1882) «Происхождение видов» (1859) начинается новый период в развитии биологии в целом и зоологии в частности. В книге Дарвина изложено

10