Руководство по изучению дисциплины

Задачей курса микробиологии является подготовка выпускника – биолога к постановке эксперимента с микроорганизмами, определению их систематической принадлежности, а также учителя-биолога к проведению уроков по соответствующим разделам школьной программы и вооружение его знаниями и экспериментальными навыками для организации внеклассной работы со школьниками (кружка, школьного факультатива, экскурсий на микробиологические производства).

Состав учебно-методического комплекса:

1. программный блок является нормативным документом, на основе которого строится учебный процесс по дисциплине и состоит из рабочей программы, в которой дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками), указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей) и программы практики;

2. учебно-методический блок содержит:

• руководство по изучению курса является методическим путеводителем по курсу и содержит информацию о трудоемкости изучаемого материала, напоминание об ожидаемых действиях (определение целей темы (занятия), определение действий, демонстрирующих формируемое умение; ссылки на сайты в Интернет, хрестоматию по курсу и т.д.;

• теоретические материалы предназначены для изложения структурированного учебного материала по дисциплине;

• практикум является отражением практических занятий в вузе и способствует практическому определению студентами путей приложения научных знаний, их закреплению и расширению и включает тематику практических, семинарских занятий и др., заданий к ним и рекомендации по их выполнению);

• глоссарий – словарь терминов.

• тестовые задания доступны только в электронном виде и содержат материалы для самоконтроля и итогового контроля;

• дидактические материалы представляют собой презентации по отдельным темам;

• презентация дисциплины дает краткую характеристику учебного материала и отображает основные положения тем.

Полная версия УМК представлена в электронном виде на CD и в сетевой программной оболочке «Пегас» по адресу http://pegas.bsu.edu.ru.

Методические рекомендации по изучению дисциплины.

В преподавании микробиологии решающим фактором, обеспечивающим эффективность усвоения материала, является наглядность. Поэтому лекционный курс обеспечен презентациями по всем разделам дисциплины. Лекционный курс согласован по времени с лабораторным, чтобы студенты к лабораторным занятиям имели теоретический материал по соответствующей теме.

Для эффективного изучения предмета студентам необходимо систематически, по разделам программы, изучать теоретические вопросы. При изучении пользоваться презентациями лекций, глоссарием и использовать вопросы для самоконтроля. Особое внимание необходимо уделять латинским названиям бактерий, часто не имеющих русских аналогов. Список микроорганизмов, обязательных для изучения, дается преподавателям.

Методические рекомендации по выполнению контрольных мероприятий

Для получения зачета необходимо:

• Проработать весь теоретический материал в соответствии с планом лекционного курса;

• Получить зачет по тестам;

• Отработать все лабораторные занятия и отчитаться за каждое.

В результате прослушанного теоретического и выполненного лабораторного курсов студент должен освоить основы микробиологического эксперимента, технику приготовления и микроскопирования микробиологических препаратов, исследования и определения бактерий. Самостоятельная работа – основа дистанционного образования, поэтому выполнение трех названных условий дает основания на зачет – автомат.