Lecture / Лекция № 10 Основные направления медицинской психологии, основные методы исследования, связь с другими дисциплинами

Психодинамическая (психоанализ)

Социобиологическая (этология)

поведение детерминировано событиями

Поведенческаяраннего детства(бихевиоризм, поступки взрослого)

человека определяются неосознаваемыми

Когнитивнаямотивами переживаниями, а само развитие происходит согласно

Гуманистическаябиологическим законам

21

Психодинамическая (психоанализ)

Социобиологическая (этология)

Поведенческая (бихевиоризм)

Когнитивнаяповедение человека вырабатывается в

процессе его индивидуального опыта на

Гуманистическая

основе проб и ошибок, оно во многом

человек — есть существо, наделенноеПсиходинамическаясознанием и способностью(психоанализпланировать)

свое поведение на основе разума, онСоциобиологическаяспособен строить(этологиятеории и) опровергать

их

Поведенческая (бихевиоризм)

Когнитивная

Гуманистическая

24

человек обладает свободной волей, он не

Психодинамическая (психоанализ)

столько подстраивается под

существующие обстоятельства, сколько

Социобиологическая (этология)

стремится реализовать заложенный в нем

Поведенческаявнутренний(потенциалбихевиоризмсистему) жизненных смыслов

Когнитивная

Гуманистическая

25

Психодиагностика в медицинской психологии

Психодиагностика ориентирована на измерение индивидуально-психологических особенностей личности, т.е. постановку психологического диагноза, который может устанавливаться на трех уровнях:

•Симптоматический диагноз (ограничивается констатацией особенностей или симптомов);

•Этиологический (учитывает помимо особенностей, причины их возникновения);

•Типологический (определение места и значения выявленных характеристик в общей картине психической

A.Беседа и анализ анамнестических сведений

B.Наблюдение

C.Психологический эксперимент и психологическое тестирование (оценка способностей, опросники, проективные методики, шкалы самооценки)

27

Метод беседы – получение словесной информации о человеке, коллективе, группе, как от самого предмета исследования, так и от окружающих его людей. В последнем случае беседа выступает как элемент метода обобщения независимых характеристик.

Главная функция беседы – привлечь к оценке событий, поступков, явлений жизни и на этой основе сформировать желаемое отношение к окружающей действительности.

Форма беседы может быть самой разнообразной, но она должна наводить на размышления, результатами которых должна быть диагностика и оценка качеств личности, стоящей за теми или иными поступками

28

метод исследования, не ограниченный простой регистрацией фактов, а научно объясняющий причины того или иного психологического явления;

это целенаправленный сбор психологических фактов поведения и деятельности личности с целью последующего их анализа.

Требования к проведению наблюдения:

сохранение естественности психических проявлений;

должен быть целенаправленным;

фиксация результатов.

29

определение задачи и цели (для чего? с какой целью?)

определение объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?)

выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающего сбор необходимой информации (как наблюдать?)

установка временных рамок наблюдения и составление его графика (как долго наблюдение должно вестись?)

выборка способа регистрации наблюдаемого и разработка бланков регистрации наблюдаемого по необходимости (как вести

записи?)

определение способа обработки и интерпретации полученной

информации (каков результат?)

30