Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к экзамену Агрохимия и СПУ.doc
Скачиваний:
55
Добавлен:
01.10.2022
Размер:
520.19 Кб
Скачать
  1. Экологические проблемы, связанные с применением удобрений.

Нарушение научно обоснованной технологии применения удобре­ний является существенным источником их потерь и загрязнения окружающей среды. Интенсивное применение удобрений усиливает миграцию и потери кальция, магния, серы и других биогенных эле­ментов. Одним из недостатков минеральных удобрений является нали­чие в них балластных элементов (фтора, хлора, натрия), а также токси­ческих тяжелых металлов (кадмия, свинца и др.), которые могут отри­цательно влиять на свойства и плодородие почвы, урожай и его каче­ство. Особую опасность представляют применяемые на удобрение от­ходы промышленности, осадки сточных вод (ОСВ), фосфогипс, а так­же сапропель и др., которые обычно применяют в высоких дозах. Они содержат значительное количество элементов загрязнителей.

Неправильное применение удобрений может ухудшить круговорот, баланс элементов питания, агрохимические свойства, плодородие поч­вы.

Нарушение оптимального питания растений макро- и микроэле­ментами приводит к различным заболеваниям растений, ухудшает фи­тосанитарное состояние почв и посевов.

Интенсивное использование средств химизации резко обострило проблемы охраны окружающей среды. Нарушение требований приме­нения удобрений, в первую очередь азотных и бесподстилочного наво­за, не только негативно воздействует на водоемы, водоисточники, рас­тительность, но нередко приводит к повышенному содержанию в рас­тениеводческой продукции соединений, вредных для человека и жи­вотных.

Неравномерное внесение удобрений, неоправданно высокие их дозы снижают урожайность культур, ухудшают качество продукции, загрязняют окружающую среду.

При несбалансированном внесении минеральных удобрений сни­жается урожайность, ухудшается качество сельскохозяйственной про­дукции, в ней накапливаются вредные для здоровья людей и животных вещества, возникают заболевания растений, растениеводческая про­дукция может стать причиной отравления людей и животных.

Неправильное применение удобрений ухудшает агрохимические свойства почв, снижает плодородие. Особенно значительны потери питательных элементов от эрозии, а также при поверхностном внесе­нии удобрений.

При избыточном внесении удобрений, в первую очередь азотных, неправильном, несвоевременном их применении водоемы и грунтовые воды загрязняются нитратами, сульфатами, хлоридами и другими со­единениями. Предельно допустимые концентрации вредных веществ в воде водоемов представлены в табл. 13.1.

Повышение в водоемах концентрации питательных элементов вы­зывает эвтрофикацию водоемов. Эвтрофикация - это обогащение вод питательными элементами, прежде всего азотом и фосфором, антропо­генным или естественным путем. Наиболее нежелательное послед­ствие эвтрофикации - чрезмерное развитие водорослей в водоемах - «цветение» и заболачивание из-за разрастания прибрежной флоры, что постепенно сокращает площадь водоема.

Допустимое содержание фтора в почве - 3 мг/кг, при превышении этого уровня он накапливается в токсических коли­чествах в кормах, а также мигрирует в грунтовые водыСильное загрязнение фтором вблизи предприятий по производству фосфорных удобрений является причиной флюороза - хронического заболевания, выражающегося в изменении тканей зубов и других костных образований. Источниками загрязнения фтором являются также предприятия по производству стекла, алюминия, металлургические и кирпичные заводы.

Избыток фтора неблагоприятно действует на растения, угнетая ферменты, тормозя фотосинтез, процессы дыхания, рост. Больше всех накапливают фтор петрушка, щавель, лук. Суточная норма потребле­ния фтора человеком - 3 мг.

С калийными удобрениями (калия хлорид, калийная соль и др.) в почву попадает хлор. В небольших количествах хлор необходим для нормального роста и развития растений. Суточная потребность в хлоре человека - 5-7 г. Большие его концентрации отрицательно влияют на урожай и качество картофеля, льна, гречихи, винограда и других куль­тур.

Соседние файлы в предмете Агрохимия