Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Б1.В.16 Латинский язык

.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
07.09.2022
Размер:
602.39 Кб
Скачать

 

и основные

 

 

 

 

письмо;

другие

 

формы. Настоя-

 

 

 

 

 

формы (по

 

щее время изъ-

 

 

 

 

техноло-

усмотрению

 

явительного

 

 

 

 

гия интер-

преподава-

 

наклонения ак-

 

 

 

 

активного

теля)

 

тивного и пас-

 

 

 

 

обучения;

 

 

сивного залога.

 

 

 

 

 

 

5

Занятие 4. Пове-

2

 

2

2

практика

 

 

лительное

 

 

 

 

публично-

 

 

наклонение гла-

 

 

 

 

го вы-

 

 

гола. Глаголы,

 

 

 

 

ступления

 

 

образованные от

 

 

 

 

 

 

 

esse.

 

 

 

 

 

 

6

Рубежный

 

 

 

 

 

 

 

контроль 1

 

 

 

 

 

 

 

Навыки чтения.

 

 

 

 

 

 

 

Освоения поня-

 

 

 

 

 

 

 

тия «словарная

 

 

 

 

 

 

 

форма» суще-

 

 

 

 

 

 

 

ствительных,

 

 

 

 

 

 

 

прилагательных

 

 

 

 

 

 

 

1, 2 скл., глаго-

 

 

 

 

 

 

 

ла. Навык рабо-

 

 

 

 

 

 

 

ты со словарем.

 

 

 

 

 

 

 

Оценка самосто-

 

 

 

 

 

 

 

ятельной твор-

 

 

 

 

 

 

 

ческой работы

 

 

 

 

 

 

 

по поиску ин-

 

 

 

 

 

 

 

тернационализ-

 

 

 

 

 

 

 

мов на основе

 

 

 

 

 

 

 

латинского язы-

 

 

 

 

 

 

 

ка.

 

 

 

 

 

 

 

Модуль 2

 

 

 

 

 

 

7

Занятие 5.

2

 

2

10

 

 

 

Существитель-

 

 

 

 

 

 

 

ные третьего

 

 

 

 

 

 

 

склонения.

 

 

 

 

 

 

8

Занятие 6.

2

 

2

10

 

 

 

Прилагательные

 

 

 

 

 

 

 

третьего склоне-

 

 

 

 

 

 

 

ния.

 

 

 

 

 

 

9

Занятие 7.

2

 

2

10

 

 

 

Четвертое, пятое

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

склонения. Текст «Вещи манципируемые и неманципируемые»

10Рубежный контроль 2. Контроль навыков работы со словарем: существительные и прилагательные 3 скл., существительные 4,5 скл., причастия, герундий, герундив. Перевод юридических текстов. Поиск словинтернационализмов на основе этих текстов. Студенческий гимн Gaudeamus

– наизусть.

 

 

Всего по ОЗФО /

 

2

16

 

54

 

зачет

 

 

ОЗФУО на базе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПО

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематический план для очно-заочной формы обучения – группа

 

 

 

 

выходного дня

 

 

 

Темы

се-

Виды учебной де-

Образова-

Формы те-

п/п

 

учебной дисци-

мес

ятельности и их

тельные

кущего

 

 

плины (модуля)

тр/т

трудоемкость (в

техноло-

контроля

 

 

«Латинский

ри-

 

часах)

 

гии

 

 

 

язык»

мес

 

 

 

 

 

 

 

 

по модулям

тр

 

 

 

 

 

 

 

 

обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прак

 

 

 

 

 

 

 

 

Лек

тиче-

 

 

 

 

 

 

 

 

ции

ские

 

СР

 

 

 

 

 

 

 

заня-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

Модуль 1

 

 

 

 

 

 

1

Историко-

2

2

 

2

лекции –

 

 

культурологиче-

 

 

 

 

презента-

 

 

ское введение.

 

 

2

 

ции

 

2

Занятие 1. Ла-

2

 

 

10

личност-

опрос (уст-

 

тинский алфа-

 

 

 

 

но-

ный –

 

вит. Правила

 

 

 

 

ориенти-

сплошной

 

чтения. Ударе-

 

 

 

 

рованные

или выбо-

 

ние.

 

 

 

 

техноло-

рочный);

3

Занятие 2.

2

 

2

8

гии;

 

 

Грамматический

 

 

 

 

 

проверка

 

строй латинско-

 

 

 

 

модульно-

выполне-

 

го языка. Имена

 

 

 

 

блочные

ния инди-

 

существитель-

 

 

 

 

техноло-

видуальных

 

ные. Существи-

 

 

 

 

гии;

домашних

 

тельные в слова-

 

 

 

 

 

заданий;

 

ре. Понятие

 

 

 

 

техноло-

 

 

склонения. Типы

 

 

 

 

гия разви-

оценка уча-

 

склонений. При-

 

 

 

 

тия кри-

стия в под-

 

лагательные.

 

 

 

 

тического

готовке и

 

Глагол esse.

 

 

 

 

мышления

проведении

4

Занятие 3.

2

 

2

2

через чте-

дискуссий;

 

Глагол. Основы

 

 

 

 

ние и

 

 

и основные

 

 

 

 

письмо;

другие

 

формы. Настоя-

 

 

 

 

 

формы (по

 

щее время изъ-

 

 

 

 

техноло-

усмотрению

 

явительного

 

 

 

 

гия интер-

преподава-

 

наклонения ак-

 

 

 

 

активного

теля)

 

тивного и пас-

 

 

 

 

обучения;

 

 

сивного залога.

 

 

 

 

 

 

5

Занятие 4. Пове-

2

 

2

2

практика

 

 

лительное

 

 

 

 

публично-

 

 

наклонение гла-

 

 

 

 

го вы-

 

 

гола. Глаголы,

 

 

 

 

ступления

 

 

образованные от

 

 

 

 

 

 

 

esse.

 

 

 

 

 

 

6Рубежный контроль 1

Навыки чтения. Освоения понятия «словарная форма» существительных,

13

 

прилагательных

 

 

 

 

1, 2 скл., глаго-

 

 

 

 

ла. Навык рабо-

 

 

 

 

ты со словарем.

 

 

 

 

Оценка самосто-

 

 

 

 

ятельной твор-

 

 

 

 

ческой работы

 

 

 

 

по поиску ин-

 

 

 

 

тернационализ-

 

 

 

 

мов на основе

 

 

 

 

латинского язы-

 

 

 

 

ка.

 

 

 

 

Модуль 2

 

 

 

7

Занятие 5.

2

2

10

 

Существитель-

 

 

 

 

ные третьего

 

 

 

 

склонения.

 

 

 

8

Занятие 6.

2

2

12

 

Прилагательные

 

 

 

 

третьего склоне-

 

 

 

 

ния.

 

 

 

9

Занятие 7.

2

2

10

 

Четвертое, пятое

 

 

 

 

склонения.

 

 

 

 

Текст «Вещи

 

 

 

 

манципируемые

 

 

 

 

и неманципиру-

 

 

 

 

емые»

 

 

 

10Рубежный контроль 2. Контроль навыков работы со словарем: существительные и прилагательные 3 скл., существительные 4,5 скл., причастия, герундий, герундив. Перевод юридических текстов. Поиск слов-

14

 

интернациона-

 

 

 

 

 

 

 

 

лизмов на осно-

 

 

 

 

 

 

 

 

ве этих текстов.

 

 

 

 

 

 

 

 

Студенческий

 

 

 

 

 

 

 

 

гимн Gaudeamus

 

 

 

 

 

 

 

 

– наизусть.

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего по ОЗФО-

 

2

14

 

56

 

зачет

 

ГВД

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематический план для заочной формы обучения

Темы

К

Виды учебной де-

Образова-

Формы те-

п/п

учебной дисци-

У

ятельности и их

тельные

кущего

 

плины (модуля)

Р

трудоемкость (в

техноло-

контроля

 

«Латинский

С

 

часах)

 

гии

 

 

язык»

 

 

 

 

 

 

 

 

по модулям

 

 

 

 

 

 

 

 

обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прак

 

 

 

 

 

 

 

Лек

тиче-

 

 

 

 

 

 

 

ции

ские

 

СР

 

 

 

 

 

 

заня-

 

 

 

 

 

 

 

 

тия

 

 

 

 

 

Историко-

1

2

 

 

 

лекции –

 

 

культурологиче-

 

 

 

 

 

презента-

 

 

ское введение.

 

 

 

 

 

ции

 

 

Латинский ал-

1

 

2

 

20

личност-

опрос (уст-

 

фавит. Правила

 

 

 

 

 

но-

ный –

 

чтения. Ударе-

 

 

 

 

 

ориенти-

сплошной

 

ние. Отработка

 

 

 

 

 

рованные

или выбо-

 

навыков чтения

 

 

 

 

 

техноло-

рочный);

 

Имена суще-

1

 

2

 

20

гии;

 

 

ствительные.

 

 

 

 

 

 

проверка

 

Существитель-

 

 

 

 

 

техноло-

выполне-

 

ные в словаре.

 

 

 

 

 

гия разви-

ния инди-

 

Понятие склоне-

 

 

 

 

 

тия кри-

видуальных

 

ния. Типы скло-

 

 

 

 

 

тического

домашних

 

нений.

 

 

 

 

 

мышления

заданий;

 

Словарные фор-

 

 

 

 

 

через чте-

 

 

мы существи-

 

 

 

 

 

ние и

другие

 

тельных, прила-

 

 

 

 

 

письмо;

формы (по

 

гательных, гла-

 

 

 

 

 

 

усмотрению

 

голов.

 

 

 

 

 

техноло-

преподава-

 

Отработка

 

 

 

 

 

гия интер-

теля)

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

навыков чтения

 

 

 

 

 

активного

 

 

Глагол esse. Су-

1

 

2

 

20

обучения

 

 

ществительные

 

 

 

 

 

 

 

 

и прилагатель-

 

 

 

 

 

 

 

 

ные I, II склоне-

 

 

 

 

 

 

 

 

ния

 

 

 

 

 

 

 

 

Чтение и разбор

 

 

 

 

 

 

 

 

латинского тек-

 

 

 

 

 

 

 

 

ста

 

 

 

 

 

 

 

 

«У судьи» Отра-

 

 

 

 

 

 

 

 

ботка навыков

 

 

 

 

 

 

 

 

работы со сло-

 

 

 

 

 

 

 

 

варем. Отработ-

 

 

 

 

 

 

 

 

ка навыков чте-

 

 

 

 

 

 

 

 

ния. Юридиче-

 

 

 

 

 

 

 

 

ская фразеоло-

 

 

 

 

 

 

 

 

гия наизусть.

 

 

 

 

 

 

 

 

Студенческий

 

 

 

 

 

 

 

 

гимн Gaudeamus

 

 

 

 

 

 

 

 

– наизусть.

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего по ЗФО

 

2

6

 

60

 

Зачет (4 ак.ч. на

 

 

 

 

 

подготовку и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сдачу зачета)

 

Тематический план для очно-заочной формы

 

 

(ускоренное обучение на базе ВО)

 

Темы

се-

Виды учебной де-

Образова-

Формы те-

п/п

учебной дисци-

мес

ятельности и их

тельные

кущего

 

плины (модуля)

тр/т

трудоемкость (в

техноло-

контроля

 

«Латинский

ри-

 

часах)

 

гии

 

 

язык»

мес

 

 

 

 

 

 

 

по модулям

тр

 

 

 

 

 

 

 

обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прак

 

 

 

 

 

 

 

Лек

тиче-

 

 

 

 

 

 

 

ции

ские

 

СР

 

 

 

 

 

 

заня-

 

 

 

 

 

 

 

 

тия

 

 

 

 

 

Историко-

1

2

 

 

 

лекции –

 

 

культурологиче-

 

 

 

 

 

презента-

 

 

ское введение.

 

 

 

 

 

ции

 

 

Латинский ал-

1

2

 

 

 

личност-

опрос (уст-

 

фавит. Правила

 

 

 

 

 

но-

ный –

 

чтения. Ударе-

 

 

 

 

 

ориенти-

сплошной

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

ние.

 

 

 

 

рованные

или выбо-

 

Грамматический

1

2

 

 

техноло-

рочный);

 

строй латинско-

 

 

 

 

гии;

 

 

го языка.

 

 

 

 

 

проверка

 

Имена суще-

1

 

4

20

техноло-

выполнения

 

ствительные.

 

 

 

 

гия разви-

индивиду-

 

Существитель-

 

 

 

 

тия кри-

альных до-

 

ные в словаре.

 

 

 

 

тического

машних за-

 

Понятие склоне-

 

 

 

 

мышления

даний;

 

ния. Типы скло-

 

 

 

 

через чте-

 

 

нений.

 

 

 

 

ние и

другие

 

Отработка

 

 

 

 

письмо;

формы (по

 

навыков чтения

 

 

 

 

 

усмотрению

 

Глагол esse. Су-

1

 

4

20

техноло-

преподава-

 

ществительные

 

 

 

 

гия интер-

теля)

 

и прилагатель-

 

 

 

 

активного

 

 

ные I, II склоне-

 

 

 

 

обучения

 

 

ния

 

 

 

 

 

 

 

Отработка

 

 

 

 

 

 

 

навыков чтения

 

 

 

 

 

 

 

Чтение и разбор

1

 

2

20

 

 

 

латинского тек-

 

 

 

 

 

 

 

ста

 

 

 

 

 

 

 

«У судьи». От-

 

 

 

 

 

 

 

работка навыков

 

 

 

 

 

 

 

работы со сло-

 

 

 

 

 

 

 

варем.

 

 

 

 

 

 

 

Отработка

 

 

 

 

 

 

 

навыков чтения

 

 

 

 

 

 

 

Студенческий

 

 

 

 

 

 

 

гимн Gaudeamus

 

 

 

 

 

 

 

– наизусть.

 

 

 

 

 

 

 

Всего по ОЗФУО (на

 

6

10

60

 

зачет

 

базе ВО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО) / (ускоренное обучение на базе ВО -

группа выходного дня)

Темы

К

Виды учебной де-

Образова-

Формы те-

п/п

учебной дисци-

У

ятельности и их

тельные

кущего

 

плины (модуля)

Р

трудоемкость (в

техноло-

контроля

 

«Латинский

С

 

часах)

 

гии

 

 

язык»

 

 

 

 

 

 

 

 

по модулям

 

 

 

 

 

 

 

 

обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прак

 

 

 

 

 

 

 

Лек

тиче-

 

 

 

 

 

 

 

ции

ские

 

СР

 

 

 

 

 

 

заня-

 

 

 

 

 

 

 

 

тия

 

 

 

 

 

Историко-

1/1

2

 

 

 

лекции –

 

 

культурологиче-

 

 

 

 

 

презента-

 

 

ское введение.

 

 

 

 

 

ции

 

 

Латинский ал-

1/1

 

2

 

26

личност-

опрос (уст-

 

фавит. Правила

 

 

 

 

 

но-

ный –

 

чтения. Ударе-

 

 

 

 

 

ориенти-

сплошной

 

ние.

 

 

 

 

 

рованные

или выбо-

 

Отработка

 

 

 

 

 

техноло-

рочный);

 

навыков чтения

 

 

 

 

 

гии;

 

 

Имена суще-

1/1

 

2

 

32

 

проверка

 

ствительные.

 

 

 

 

 

техноло-

выполнения

 

Существитель-

 

 

 

 

 

гия разви-

индивиду-

 

ные в словаре.

 

 

 

 

 

тия кри-

альных до-

 

Понятие склоне-

 

 

 

 

 

тического

машних за-

 

ния. Типы скло-

 

 

 

 

 

мышления

даний;

 

нений. Глагол

 

 

 

 

 

через чте-

 

 

esse. Запись слов

 

 

 

 

 

ние и

другие

 

в словаре.

 

 

 

 

 

письмо;

формы (по

 

Отработка

 

 

 

 

 

 

усмотрению

 

навыков чтения.

 

 

 

 

 

техноло-

преподава-

 

Юридическая

 

 

 

 

 

гия интер-

теля)

 

фразеология

 

 

 

 

 

активного

 

 

наизусть.

 

 

 

 

 

обучения

 

 

Студенческий

 

 

 

 

 

 

 

 

гимн Gaudeamus

 

 

 

 

 

 

 

 

– наизусть.

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего ЗФУО (на

 

2

4

 

62

 

Зачет (4 ак.ч. на

 

базе ВО/на базе

 

 

 

подготовку и

 

 

 

 

 

 

 

 

ВО-ГВД)

 

 

 

 

 

 

сдачу зачета)

 

 

 

 

18

 

 

 

 

2.2Содержание учебной дисциплины (модуля)

2.2.1.Занятия лекционного типа

Тема. Историко-культурологическое введение.

1.Латинский язык в современном мире.

2.История развития латинского языка в контексте истории Древнего Рима. Мифы и легенды Древнего Рима как составная часть его истории.

3.Латинский язык – «рабочий инструмент» юриста.

4.Латинский язык и римское право. Римские юристы. Мировое значение римского права

5.Римские писатели и поэты.

Задания для подготовки к лекции:

1.Объяснить понятие «Античность».

2.Определить, что такое «Латинская империя»

Тема. Латинский алфавит. Правила чтения и ударения

1.Латинский алфавит, гласные и согласные. Диграфы и дифтонги. Правила чтения. Ударение.

2.Краткий список латинских юридических терминов и афоризмов: римское право. Практика чтения.

Задания для подготовки к лекции:

1.Повторить образования форм актива и пассива у глаголов в изучаемых иностранных языках для сравнения с латинским языком;

2.Повторить систему падежей русского языка для дальнейшего сравнения с латинской системой.

Тема. Грамматический строй латинского языка

1.Имена существительные. Существительные в словаре. Понятие склонения. Типы склонений.

2.Прилагательные.

3.Спряжение глаголов. Глагол esse.

Задания для подготовки к лекции:

1. Определить этимологию и значение слов «кодекс», «рецепция», «корпус» и их значения в русском и изучаемых иностранных языках.

2.2.2. Занятия семинарского типа

Тема. «Имена существительные. Существительные в словаре. Понятие склонения. Типы склонений. Прилагательные. Глагол «esse»

Вопросы для подготовки:

1.Каковы словарные признаки существительных 1-го склонения?

2.Какой падеж является признаком каждого склонения, как он отражен в словаре?

19

Практические задания:

1.Найдите в словаре по соответствующим признакам существительные 1- го склонения.

2.Научитесь работать с таблицей падежных окончаний существительных 1-го склонения.

3.Выучите наизусть спряжение глагола esse – быть.

4.Переведите с помощью словаря с латинского на русский предложения занятия 2 учебника.

5.Выучите наизусть список латинских терминов и выражений занятия 2 учебника.

Тема. «Имена существительные 2-го склонения. Прилагательные 1 и 2-го склонений»

Вопросы для подготовки:

1.Каковы словарные признаки существительных 2-го склонения?

2.Каковы особенности прилагательных 1 и 2-го склонений?

Практические задания:

1.Найдите в словаре существительные 1 и 2-го склонений.

2.Просклоняйте на основе таблиц в учебнике словосочетания: incola urbanus (городской житель), servus Romanus (римский раб)

3.Переведите с помощью словаря с латинского на русский предложения занятия 3 учебника.

4.Найдите слова-интернационализмы в тексте занятия

5. Выучите наизусть список латинских терминов и выражений занятия 3 учебника.

Тема. «Глагол. Основы и основные формы. Настоящее время изъявительного наклонения действительного и страдательного залога».

Вопросы для подготовки:

1.Каковы признаки глаголов четырех спряжений?

2.Каковы глагольные окончания действительного и страдательного залогов?

Практические задания:

1. Проспрягайте на основе таблиц учебника глаголы 1–4 спряжений .

2.Переведите с помощью словаря с латинского на русский предложения занятия 4 учебника.

3.Найдите слова-интернационализмы в тексте занятия

4. Выучите наизусть список латинских терминов и выражений занятия 4 учебника.

Тема. «Повелительное наклонение глагола. Глаголы, образованные от esse».

Вопросы для подготовки:

20

Соседние файлы в предмете Латинский язык