Криминалистика (2)

51

Практическое занятие «Тактика осмотра и освидетельствования» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и виды следственного осмотра.

2.Общие тактические правила проведения следственного осмотра.

3.Тактика осмотра места происшествия.

4.Освидетельствование, тактика его производства.

Реферат:

1. Значение осмотра места происшествия для расследования преступлений.

Практические задания:

1. Составить протокол осмотра условного места происшествия.

Практическое занятие «Тактика допроса и очной ставки» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Общие положения тактики допроса.

2.Особенности допроса свидетелей и потерпевших.

3.Особенности допроса подозреваемых и обвиняемых.

4.Допрос несовершеннолетних.

5.Понятие очной ставки и тактика ее проведения. Практические задания:

1.Составить список вопросов, подлежащих выяснению при допросе

(подозреваемого, обвиняемого, свидетеля, потерпевшего – по выбору) по условной фабуле преступления.

2. Составить протокол очной ставки (между подозреваемым, обвиняемым, свидетелем, потерпевшим – по выбору).

Практическое занятие «Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Основы методики расследования преступлений против личности.

2.Основы методики расследования преступлений в сфере экономи-

ки.

Практические задания:

1.Указать первоначальные и последующие следственные действия по одной из категорий убийств (по выбору преподавателя).

2.Выдвинуть типичные версии первоначального этапа расследования изнасилования (по условной фабуле преступления) и составить план расследования.

3.По условной фабуле преступления составить постановления о назначении судебно-бухгалтерской и судебно-товароведческой экспертизы.

52

Занятия семинарского типа ОЗФУО ГВД на базе ВО

Практическое занятие «Криминалистическая идентификация и диагностика» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и научные основы криминалистической идентификации.

2.Объекты, субъекты и виды криминалистической идентификации.

3.Процесс идентификации и этапы идентификационного исследова-

ния.

4.Криминалистическая диагностика: понятие и значение.

5.Диагностические задачи и этапы их решения в ходе диагностического исследования.

Реферат:

1.Значение криминалистической идентификации в расследовании преступлений.

Практические задания:

1.Схематично отобразить классификацию объектов идентификации.

2.Из предложенного преподавателем перечня выделить идентификационные и диагностические задачи.

Практическое занятие «Габитоскопия» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и научные основы отождествления человека по признакам внешности.

2.Классификация признаков внешности человека.

3.Источники получения информации о внешнем облике человека и способы ее фиксации.

4.Основные правила описания признаков внешности по методу «Словесный портрет».

5.Использование компьютерных средств для изготовления субъективных портретов.

Практические задания:

1.Описать свою внешность (лицо), используя методику составления словесного портрета.

2.Сформулировать вопросы, разрешаемые в ходе портретной экспертизы.

Практическое занятие «Трасология» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Классификация материальных следов, правила их обнаружения, фиксации и изъятия.

2.Следы рук (дактилоскопия).

3.Следы ног.

53

4.Следы орудий взлома, инструментов, механизмов и возможности их криминалистического исследования.

5.Следы транспортных средств.

Реферат:

1. Значение трасологии в расследовании преступлений. Практические задания:

1.Оставить на бумаге окрашенный след пальца руки, выявить и перечислить общие признаки папиллярного узора и 5-7 частных признаков.

2.Изобразить схематично дорожку следов и указать ее элементы.

3.Сформулировать вопросы (не менее 3-х), выносимые на разрешение эксперта-трасолога при исследовании следов транспортных средств.

Практическое занятие «Криминалистическое исследование оружия» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Общие положения криминалистической баллистики.

2.Классификация и характеристики огнестрельного оружия.

3.Обнаружение, осмотр, фиксация, изъятие огнестрельного оружия

иследов его применения.

4.Понятие и классификация холодного оружия.

Реферат:

1. Возможности баллистики в расследовании преступлений. Практические задания:

1.По условной фабуле преступления (убийство с использованием огнестрельного оружия) вычертить вертикальную и горизонтальную проекцию плана места происшествия (с указанием местонахождения стрелявшего).

2.Сфотографировать по правилам детальной фотосъемки нож, изготовить фототаблицу и указать на ней наименование частей (деталей) ножа.

Практическое занятие «Криминалистическое исследование документов» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и задачи криминалистического исследования документов.

2.Установление наличия и способа подделки документа.

3.Осмотр, изъятие и исследование поврежденных документов. Практические задания:

1.Осмотреть и описать документ, удостоверяющий личность.

Практическое занятие «Тактика осмотра и освидетельствования» - 2 академических часа

54

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и виды следственного осмотра.

2.Общие тактические правила проведения следственного осмотра.

3.Тактика осмотра места происшествия.

4.Освидетельствование, тактика его производства.

Реферат:

1. Значение осмотра места происшествия для расследования преступлений.

Практические задания:

1. Составить протокол осмотра условного места происшествия.

Практическое занятие «Тактика допроса и очной ставки» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Общие положения тактики допроса.

2.Особенности допроса свидетелей и потерпевших.

3.Особенности допроса подозреваемых и обвиняемых.

4.Допрос несовершеннолетних.

5.Понятие очной ставки и тактика ее проведения. Практические задания:

1.Составить список вопросов, подлежащих выяснению при допросе

(подозреваемого, обвиняемого, свидетеля, потерпевшего – по выбору) по условной фабуле преступления.

2. Составить протокол очной ставки (между подозреваемым, обвиняемым, свидетелем, потерпевшим – по выбору).

Практическое занятие «Основы методики расследования преступлений против личности» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Криминалистическая характеристика убийств.

2.Первоначальный этап расследования убийств при наличии трупа и при отсутствии трупа.

3.Особенности расследования убийств, совершенных по найму.

4.Криминалистическая характеристика изнасилований.

5.Особенности производства отдельных следственных действий при расследовании изнасилований.

Практические задания:

1.Указать первоначальные и последующие следственные действия по одной из категорий убийств (по выбору преподавателя).

2.Выдвинуть типичные версии первоначального этапа расследования изнасилования (по условной фабуле преступления) и составить план расследования.

55

Практическое занятие «Основы методики расследования преступлений против собственности» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Криминалистическая характеристика краж, грабежей и разбойных нападений.

2.Криминалистическая характеристика мошенничества.

3.Первоначальные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия при расследовании вымогательства.

Практические задания:

1.Составить план расследования уголовного дела, возбужденного по факту квартирной кражи (по условной фабуле преступления).

2.Перечислить первоначальные следственные действия и оператив- но-розыскные мероприятия по делу о вымогательстве (применительно к различным следственным ситуациям первоначального этапа расследования).

Занятия семинарского типа ЗФУО на базе ВО

Практическое занятие «Криминалистическая идентификация и диагностика» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и научные основы криминалистической идентификации.

2.Объекты, субъекты и виды криминалистической идентификации.

3.Процесс идентификации и этапы идентификационного исследова-

ния.

4.Криминалистическая диагностика: понятие и значение.

5.Диагностические задачи и этапы их решения в ходе диагностического исследования.

Реферат:

1.Значение криминалистической идентификации в расследовании преступлений.

Практические задания:

1.Схематично отобразить классификацию объектов идентификации.

2.Из предложенного преподавателем перечня выделить идентификационные и диагностические задачи.

Практическое занятие «Трасология» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Классификация материальных следов, правила их обнаружения, фиксации и изъятия.

2.Следы рук (дактилоскопия).

3.Следы ног.

56

4.Следы орудий взлома, инструментов, механизмов и возможности их криминалистического исследования.

5.Следы транспортных средств.

Реферат:

1. Значение трасологии в расследовании преступлений. Практические задания:

1.Оставить на бумаге окрашенный след пальца руки, выявить и перечислить общие признаки папиллярного узора и 5-7 частных признаков.

2.Изобразить схематично дорожку следов и указать ее элементы.

3.Сформулировать вопросы (не менее 3-х), выносимые на разрешение эксперта-трасолога при исследовании следов транспортных средств.

Практическое занятие «Система криминалистической тактики. Общие положения тактики производства отдельных следственных действий» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Криминалистическая тактика: основные понятия.

2.Версии и планирование расследования преступлений.

3.Особенности тактики производства (применительно к каждому из предусмотренных УПК РФ следственных действий).

Практические задания:

1.По условной фабуле преступления выдвинуть версии о субъектах

имотивах совершения преступления.

2.Составить протокол осмотра места происшествия.

3.Определить очередность допроса участников расследования, перечисленных в фабуле.

Практическое занятие «Структура и содержание частной методики расследования (на примере методики расследования преступлений против личности)» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Принципы формирования и структура частных методик расследования отдельных видов преступлений.

2.Первоначальный этап расследования убийств при наличии или отсутствии трупа.

3.Криминалистическая характеристика изнасилований и особенности производства отдельных следственных действий по делам данной категории.

Практические задания:

57

1.Написать постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы трупа.

2.Указать первоначальные и последующие следственные действия по делу об изнасиловании.

Занятия семинарского типа ЗФО и ЗФУО ГВД на базе ВО

Практическое занятие «Криминалистическая идентификация и диагностика» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Понятие и научные основы криминалистической идентификации.

2.Объекты, субъекты и виды криминалистической идентификации.

3.Процесс идентификации и этапы идентификационного исследова-

ния.

4.Криминалистическая диагностика: понятие и значение.

5.Диагностические задачи и этапы их решения в ходе диагностического исследования.

Реферат:

1.Значение криминалистической идентификации в расследовании преступлений.

Практические задания:

1.Схематично отобразить классификацию объектов идентификации.

2.Из предложенного преподавателем перечня выделить идентификационные и диагностические задачи.

Практическое занятие «Отрасли криминалистической техники» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Предмет и задачи криминалистической техники, ее система.

2.Классификация технико-криминалистических средств.

3.Система криминалистической техники (общая характеристика каждой из отраслей).

Практические задания:

1.Произвести запечатлевающую фотосъемку условного места происшествия, изготовить фототаблицу.

2.Осмотреть и описать документ (вид документа – по выбору обучающегося).

Практическое занятие «Трасология» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

58

1.Классификация материальных следов, правила их обнаружения, фиксации и изъятия.

2.Следы рук (дактилоскопия).

3.Следы ног.

4.Следы орудий взлома, инструментов, механизмов и возможности их криминалистического исследования.

5.Следы транспортных средств.

Реферат:

1. Значение трасологии в расследовании преступлений. Практические задания:

1.Оставить на бумаге окрашенный след пальца руки, выявить и перечислить общие признаки папиллярного узора и 5-7 частных признаков.

2.Изобразить схематично дорожку следов и указать ее элементы.

3.Сформулировать вопросы (не менее 3-х), выносимые на разрешение эксперта-трасолога при исследовании следов транспортных средств.

Практическое занятие «Система криминалистической тактики. Общие положения тактики производства отдельных следственных действий» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Криминалистическая тактика: основные понятия.

2.Версии и планирование расследования преступлений.

3.Особенности тактики производства (применительно к каждому из предусмотренных УПК РФ следственных действий).

Практические задания:

1.По условной фабуле преступления выдвинуть версии о субъектах

имотивах совершения преступления.

2.Составить протокол осмотра места происшествия.

3.Определить очередность допроса участников расследования, перечисленных в фабуле.

Практическое занятие «Структура и содержание частной методики расследования (на примере методики расследования преступлений против личности)» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1.Принципы формирования и структура частных методик расследования отдельных видов преступлений.

2.Первоначальный этап расследования убийств при наличии или отсутствии трупа.

3.Криминалистическая характеристика изнасилований и особенности производства отдельных следственных действий по делам данной категории.

Практические задания:

59

1.Написать постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы трупа.

2.Указать первоначальные и последующие следственные действия по делу об изнасиловании.

2.4. Самостоятельная работа

При изучении дисциплины (модуля) «Криминалистика» используются следующие виды самостоятельной работы обучающихся: рефераты, модельные задания, тесты, анализ предложенной ситуации, составление процессуальных документов, подготовка курсовых работ. Указанный минимум может быть расширен за счет использования заданий, дополнительно разработанных в установленном порядке.

Самостоятельная работа является неотъемлемой частью обучения по курсу «Криминалистика». Она способствует не только более полному освоению теоретических знаний, но и приобретению практических навыков и профессиональных компетенций, необходимых для освоения будущей профессии.

Самостоятельная работа предполагает:

-изучение рекомендованных литературных и интернет источников, конспектов лекций, официальной статистики, а также материалов, расследования конкретных преступлений;

-изучение по установке преподавателя рекомендаций использования технических средств и информационных технологий при расследовании преступлений;

-выполнение практических заданий по криминалистике;

-подготовка рефератов, эссе и курсовых работ;

-решение тестовых заданий (бумажный или электронный вариант - централизованная база данных Университета).

Задания для СР выбираются обучающимся совместно с преподавателем или по его рекомендации и могут использоваться в качестве средства контроля знаний или для дополнительной возможности повышения балльной оценки обучающегося.

Прежде чем выполнять практические задания, обозначенные в практикуме, необходимо изучить соответствующую тему учебника и рекомендованные литературные источники, указанные в разделе «Учебнометодическое обеспечение».

Темы рефератов:

1. История развития криминалистики.

2. Обнаружение, фиксация, исследование микрообъектов различной природы.

3. Противодействие расследованию и способы его преодоления.

60

4.Основы методики расследования преступлений, совершаемых отдельными категориями лиц.

5.Основы методики расследования преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.

6.Основы методики расследования преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

Модельные задания (для очной и очно-заочной формы обуче-

ния):

1.Составление композиционного портрета. (Используются практические пособия и компьютерная программа).

2.Обнаружение, фиксация и изъятия следов пальцев рук. (Используются имеющиеся на кафедре технико-криминалистические средства).

3.Обнаружение, осмотр, фиксация и изъятие следов выстрела. (Используются имеющиеся на кафедре технико-криминалистические средства).

4.На знание тактики производства следственных действий (электронное задание по сопоставлению особенностей производства проверки показаний на месте и следственного эксперимента).

5.По вопросам использования специальных знаний при расследовании преступлений (электронное задание по определению формы и условий применения специальных знаний при производстве следственных действий и выборе экспертного учреждения).

Анализ предложенной ситуации:

1.Определение перечня экспертиз, подлежащих назначению, формулировка вопросов к эксперту по условной фабуле преступления (электронное задание).

2.Составление плана первоначальных следственных действий и опе- ративно-розыскных мероприятий по условной фабуле преступления против личности или собственности.

3.Выдвижение версий по результатам осмотра места происшествия.

4.Составление плана допроса по условной фабуле преступления.

5.Подготовка к дискуссии о роли тактических приемов в расследовании преступлений.

6.Подготовка к имитационной игре «Осмотр места происшествия».

7.Анализ действий следователя по предложенным задачам, включая противодействие расследованию.

Составление процессуальных документов:

1.Изготовление фототаблицы условного места происшествия.

2.Составление постановлений, протоколов следственных действий (осмотра места происшествия, предъявления для опознания и др.) по условной фабуле преступления.