
Конституционное право (РПУД)
.pdf
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоятельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
|||
|
основы |
системы |
|
|
|
|
|
||
9 |
органов |
|
|
|
|
6 |
Решение |
Тестирование |
|
государственной |
власти |
|
|
задач |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
в |
Российской |
|
|
|
|
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Избирательное право и |
|
|
|
Презентация. |
Опрос |
|||
|
|
|
|
Решение |
|||||
10 |
избирательный процесс |
2 |
2 |
16 |
Разбор |
практических и |
|||
в |
Российской |
конкретных |
|||||||
|
|
|
|
ситуационных |
|||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
ситуаций |
||
|
|
|
|
|
|
задач |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
|
|
Президент |
Российской |
|
|
|
Решение |
Проверка |
||
11 |
|
2 |
14 |
выполнения |
|||||
Федерации |
|
|
|
задач |
|||||
|
|
|
|
|
|
самостоятельных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
|
12 |
Федеральное Собрание |
2 |
2 |
10 |
Дискуссия |
Опрос |
|||
Российской Федерации |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
Подбор |
|
|
|
Правительство |
|
|
|
|
правовых |
|
||
13 |
|
|
|
8 |
позиций |
Тестирование |
|||
Российской Федерации |
|
|
|||||||
|
|
|
|
Конституцион |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
ного Суда РФ |
|
|
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
|||
|
основы судебной власти |
|
|
|
Обзор |
|
|||
|
в |
Российской |
|
|
|
|
|||
14 |
|
4 |
18 |
научной |
Тестирование |
||||
Федерации. |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
литературы |
|
||
|
Конституционный Суд |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
|
Система |
органов |
|
|
|
Обзор |
|
||
15 |
государственной |
власти |
|
|
7 |
научной |
Тестирование |
||
|
субъектов России |
|
|
|
|
литературы |
|
||
|
Конституционные |
|
|
|
|
Проверка |
|||
|
основы |
местного |
|
|
|
|
|||
16 |
|
|
6 |
Дискуссия |
контрольных |
||||
самоуправления |
в |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
работ |
||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Итого: |
|
|
8 |
18 |
211 |
|
Зачет – 4 ак.ч. |
|
|
|
|
|
Экзамен – 9 ак.ч. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для обучающихся заочной формы ускоренного обучения
|
Раздел (тема) учебной |
Виды учебной деятельности, и |
Образовательные |
Формы |
№ |
дисциплины |
трудоемкость (в часах) |
технологии |
текущего |
|
|
21 |
|
|
п/п |
|
|
|
|
лекции |
Практические |
СР |
|
контроля/ |
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
промежуто |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
1 |
Конституционное |
право |
|
|
12 |
Презентация |
Тестирова |
||
|
в системе |
российского |
|
|
|
|
ние |
||
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Конституция Российской |
2 |
2 |
12 |
Разбор |
Опрос. |
|||
|
Федерации и ее развитие |
|
|
|
конкретных |
Тестирова |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций. |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы |
|
|
|
|
|
20 |
Дискуссия |
Проверка |
|
конституционного |
строя |
|
|
|
|
контрольн |
||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||
4 |
Основы |
правового |
|
|
10 |
Обзор научной |
Проверка |
||
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
литературы |
контрольн |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||
5 |
Гражданство Российской |
|
|
20 |
Комментарий |
Тестирова |
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
научной статьи |
ние |
|
|
Правовое |
положение |
|
|
|
Обзор научной |
|
||
|
иностранных граждан, |
|
|
|
литературы |
|
|||
|
лиц без гражданства |
и |
|
|
|
|
|
||
|
иных |
лиц |
|
с |
|
|
|
|
|
|
особенностями |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
||
6 |
Конституционные права, |
|
|
16 |
Дискуссия |
Опрос. |
|||
|
свободы и обязанности |
|
|
|
|
Решение |
|||
|
человека и гражданина в |
|
|
|
|
практичес |
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
7 |
Система гарантий прав и |
|
|
16 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|||
|
свобод |
человека |
и |
|
2 |
|
Кейс-метод |
Решение |
|
|
гражданина |
|
в |
|
|
|
|
практичес |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
8 |
Федеративное |
|
|
|
2 |
18 |
Кейс-метод. |
Опрос. |
|
|
устройство России |
|
|
|
|
Решение задач |
Проверка |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоят |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
9 |
Конституционные |
|
|
|
|
6 |
Презентация |
Тестирова |
|
|
основы системы органов |
|
|
|
|
ние |
|||
|
государственной |
власти |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
10 |
Избирательное |
право и |
|
|
20 |
Презентация. |
Опрос. |
||
|
избирательный |
процесс |
|
|
|
Разбор |
Решение |
||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
конкретных |
практичес |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций |
ких и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
11 |
Президент |
Российской |
1 |
1 |
20 |
Решение задач |
Опрос. |
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоят |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
12 |
Федеральное |
|
Собрание |
1 |
1 |
20 |
Дискуссия |
Опрос |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
13 |
Правительство |
|
|
|
|
8 |
Обзор научной |
Тестирова |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
литературы |
ние |
|||
14 |
Конституционные |
|
|
|
18 |
Комментарий |
Тестирова |
||
|
основы судебной власти |
|
|
|
научной статьи |
ние |
|||
|
в |
Российской |
|
|
|
|
|
||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституционный |
Суд |
|
|
|
|
|
||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
15 |
Система |
|
органов |
|
|
7 |
Решение задач |
Тестирова |
|
|
государственной |
власти |
|
|
|
|
ние |
||
|
субъектов |
Российской |
|
|
|
|
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Конституционные |
|
|
|
8 |
Решение задач |
Тестирова |
||
|
основы |
|
местного |
|
|
|
|
ние |
|
|
самоуправления |
в |
|
|
|
|
|
||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||
|
Итого: |
|
|
|
4 |
8 |
231 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– 9 ак.ч. |
Тематический план для обучающихся заочной формы ускоренного обучения (группа выходного дня)
|
Раздел (тема) учебной |
Виды учебной деятельности, и |
Образовательные |
Формы |
|||
№ |
дисциплины |
трудоемкость (в часах) |
|
технологии |
текущего |
||
п/п |
|
Лекции |
Практические |
|
СР |
|
контроля/ |
|
|
|
занятия |
|
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
промежуто |
|
|
|
|
|
|
|
чной |
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
1 |
Конституционное право |
|
|
|
10 |
Презентация |
Тестирова |
|
в системе российского |
|
|
|
|
|
ние |
|
права |
|
|
|
|
|
|
2 |
Конституция Российской |
2 |
2 |
|
12 |
Разбор |
Опрос. |
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
Федерации и ее развитие |
|
|
|
конкретных |
Тестирова |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций. |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Дискуссия |
Проверка |
|
конституционного |
строя |
|
|
|
|
контрольн |
||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||||
4 |
Основы |
|
|
правового |
|
|
8 |
Обзор научной |
Проверка |
||
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
литературы |
контрольн |
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ых работ |
||||
5 |
Гражданство Российской |
|
|
20 |
Комментарий |
Тестирова |
|||||
|
Федерации. |
|
Правовое |
|
|
|
научной статьи |
ние |
|||
|
положение иностранных |
|
|
|
|
|
|||||
|
граждан, |
|
лиц |
без |
|
|
|
|
|
||
|
гражданства и иных лиц |
|
|
|
|
|
|||||
|
с |
особенностями |
|
|
|
|
|
||||
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
||||
6 |
Конституционные права, |
|
|
16 |
Дискуссия |
Опрос. |
|||||
|
свободы |
и |
обязанности |
|
|
|
|
Решение |
|||
|
человека и гражданина в |
|
|
|
|
практичес |
|||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
7 |
Система гарантий прав и |
|
|
16 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|||||
|
свобод |
человека |
и |
|
2 |
|
Кейс-метод |
Решение |
|||
|
гражданина |
|
|
|
в |
|
|
|
|
практичес |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ких и |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
8 |
Федеративное |
|
|
|
|
2 |
18 |
Кейс-метод. |
Опрос. |
||
|
устройство России |
|
|
|
|
Решение задач |
Проверка |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоят |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
9 |
Конституционные |
|
|
|
|
6 |
Презентация |
Тестирова |
|||
|
основы системы органов |
|
|
|
|
ние |
|||||
|
государственной |
власти |
|
|
|
|
|
||||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|||||
10 |
Избирательное |
право |
и |
|
|
20 |
Презентация. |
Опрос. |
|||
|
избирательный |
процесс |
|
|
|
Разбор |
Решение |
||||
|
в Российской Федерации |
|
|
|
конкретных |
практичес |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций |
ких и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
11 |
Президент |
Российской |
2. |
2 |
20 |
Решение задач |
Опрос. |
||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнен |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ия |
|
|
|
|
|
|
|
|
самостоят |
|
|
|
|
|
|
|
|
ельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
12 |
Федеральное |
Собрание |
2 |
2 |
20 |
Дискуссия |
Опрос |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
||
13 |
Правительство |
|
|
|
8 |
Обзор научной |
Тестирова |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
литературы |
ние |
||
14 |
Конституционные |
|
|
|
18 |
Комментарий |
Тестирова |
|
|
основы судебной власти |
|
|
|
научной статьи |
ние |
||
|
в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституционный |
Суд |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
||
15 |
Система |
органов |
|
|
7 |
Решение задач |
Тестирова |
|
|
государственной |
власти |
|
|
|
|
ние |
|
|
субъектов |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Конституционные |
|
|
|
8 |
Решение задач |
Тестирова |
|
|
основы |
местного |
|
|
|
|
ние |
|
|
самоуправления |
в |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
||
|
Итого: |
|
6 |
10 |
227 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– 9 ак.ч. |
2.2Содержание учебной дисциплины (модуля)
2.2.1Занятия лекционного типа
Тема 1. Конституционное право в системе российского права (для офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфо – 2 ак.ч., озфуо (СПО) - 1 ак.ч., озфо гвд – 2 ак.ч., озфуо (ВО) – 1 ак.ч., зфо – 1 ак.ч., зфуо – 1 ак.ч., зфуо гвд – 1 ак.ч.)
1. Понятие и предмет конституционного права как отрасли права. 1. Конституционно-правовые нормы и отношения.
2. Система конституционного права, его роль и место в системе права Российской Федерации.
3. Источники конституционного права Российской Федерации.
4. Конституционно-правовая ответственность.
6.Конституционное право Российской Федерации как наука.
Задания для подготовки:
1.Прочитать соответствующий раздел учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться со структурой Конституции Российской Федерации с целью выявления ее взаимосвязи с системой конституционного права как
25
отрасли права.
Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие (для офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфо – 2 ак.ч., озфуо (СПО) - 1 ак.ч., озфо гвд – 2 ак.ч., озфуо (ВО) – 1 ак.ч., зфо – 1 ак.ч., зфуо – 1 ак.ч., зфуо гвд – 1 ак.ч.)
1.Понятие и сущность конституции, ее юридические свойства
2.Основные этапы развития российской конституции.
3.Порядок пересмотра Конституции Российской Федерации, внесения поправок в главы 3 – 8 и изменений в статью 65.
4.Толкование Конституции Российской Федерации.
Способы и гарантии реализации Конституции Российской Федерации, ее прямое действие.
Задания для подготовки:
1. Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться с содержанием главы 9 Конституции Российской Федерации.
3.Ознакоиться с одним из решений Конституционного Суда РФ о толковании отдельных статей Конституции Российской Федерации.
4. Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации (для офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфо – 2 ак.ч., озфуо (СПО) - 1 ак.ч., озфо гвд – 2 ак.ч., озфуо (ВО) – 2 ак.ч., зфо – 2 ак.ч.)
1.Понятие конституционного строя и его основ.
2.Человек, его права и свободы – высшая конституционная
ценность.
3.Конституционные основы государственности Российской
Федерации.
4.Конституционные основы народовластия в Российской Федерации. Формы осуществления власти народа.
5.Конституционные основы общественно-политической деятельности.
6.Конституционные основы социально-экономической деятельности.
Конституционные основы духовно-культурной деятельности.
Задания для подготовки:
1. Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться с главой первой Конституции Российской Федерации
26
с целью выяснения значимости основ конституционного строя для государства и общества.
3.Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
Тема 4. Основы правового статуса личности (для офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфуо (СПО) - 1 ак.ч., озфуо (ВО) - 1 ак.ч.,)
1.Понятие основ правового статуса личности, их закрепление в Конституции Российской Федерации.
2.Значение института основ правового статуса личности в определении правового статуса граждан РФ и место в системе конституционного права Российской Федерации.
3.Международные акты о правовом статусе человека и гражданина.
4.Принципы правового статуса человека и гражданина.
Развитие концепции прав человека в конституционном
законодательстве России.
Задания для подготовки:
1. Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться с главой второй Конституции Российской Федерации.
3. Ознакомиться с Всеобщей декларацией прав человека (1948 г.) 4.Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
Тема 5. Гражданство Российской Федерации. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства иных лиц с особенностями правового статуса в России (для офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфо – 2 ак.ч., озфуо (СПО) - 1 ак.ч., озфо гвд – 2 ак.ч., озфуо (ВО) – 1 ак.ч.)
1.Понятие и принципы гражданства Российской Федерации.
2.Развитие законодательства о российском гражданстве.
3.Основания и порядок приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации.
4.Порядок изменения гражданства детей и недееспособных лиц. Производство по делам о гражданстве Российской Федерации.
Задания для подготовки:
1.Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться с Федеральным законом «О гражданстве Российской Федерации» (2002 г.)
3.Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
27
Тема 6. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации (офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфуо (СПО) – 1 ак.ч., озфуо (ВО) – 1 ак.ч.)
1.Понятие конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина, их юридическая природа и классификация.
2.Конституционные обязанности граждан Российской Федерации.
3.Пределы реализации прав и свобод
4.человека и гражданина.
Конституционно - правовое регулирование ограничения прав и
свобод человека и гражданина.
Задания для подготовки:
1. Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться с главой второй Конституции Российской Федерации.
3.Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
Тема 7. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина (офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфо – 2 ак.ч., озфуо (СПО) - 1 ак.ч., озфо гвд – 2 ак.ч., озфуо (ВО) – 1 ак.ч.)
1.Понятие и виды гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина.
2.Государственная защита прав и свобод человека и гражданина.
3.Деятельность органов местного самоуправления, общественных объединений как гарантии прав и свобод человека и гражданина.
4.Самозащита прав и свобод человека и гражданина. Международные гарантии прав и свобод человека и гражданина.
Задания для подготовки:
1.Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться с главой второй Конституции Российской Федерации.
3.Ознакомиться с Европейской Конвенцией о защите прав человека и основных свобод (1950 г.).
4.Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
Тема 8. Федеративное устройство России (офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфо – 2 ак.ч., озфуо (СПО) - 1 ак.ч., озфо гвд – 2 ак.ч., озфуо (ВО) – 1 ак.ч.)
1. Основные этапы становления и развития федеративного устройства России.
28
2.Правовая природа и конституционные принципы федеративного устройства Российской Федерации.
3.Состав и конституционно-правовой статус Российской Федерации. Предметы ведения Российской Федерации.
4.Порядок принятия в Российскую Федерацию и образование в ее составе нового субъекта Российской Федерации.
Конституционно-правовой статус коренных малочисленных народов.
5.Субъекты Российской Федерации: виды, наименование, закрепление конституционно-правового статуса в нормативных правовых актах Российской Федерации и субъектов Российской Федерации. Особенности отдельных видов субъектов Российской Федерации.
6.Порядок изменения статуса субъекта Российской Федерации.
7.Порядок изменения границ между субъектами Российской Федерации.
8.Порядок изменения наименования субъекта Российской Федерации.
9.Предметы ведения и полномочия субъектов Российской Федерации, их классификация.
Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
Задания для подготовки:
1. Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Ознакомиться с главой третьей Конституции Российской Федерации. Выяснить, какие субъекты РФ изменили свое наименование после принятия Конституции России 1993 г.
3.Ознакомиться с конституцией (уставом) субъекта России (по месту жительства). Выяснить, на какие административно-территориальные единицы подразделяется территория данного субъекта.
4.Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
Тема 9. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации (офо – 2 ак.ч., офуо
(СПО) – 1 ак.ч.)
1.Понятие и основные признаки государственного органа.
2.Система и виды органов государственной власти в Российской Федерации, конституционные основы их классификации.
3.Федеральные органы государственной власти. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
4.Органы законодательной, исполнительной и судебной власти. Конституционно-правовое регулирование их организации и деятельности.
Государственные органы, не являющиеся органами государственной власти: понятие и виды. Конституционно-правовое регулирование их
29
статуса.
Задания для подготовки:
1. Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Проанализировать статьи 3, 10, 11, 12, а также ознакомится с содержанием глав 4, 5, 6, 7 и 8 Конституции Российской Федерации.
3.Ознакомиться с конституцией (уставом) субъекта РФ (по месту жительства). Выяснить, какие органы государственной власти образуются в данном субъекте.
4.Выполнить рекомендации лектора, данные на предыдущей лекции.
Тема 10. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации (офо – 2 ак.ч., офуо (СПО) – 1 ак.ч., озфо – 2 ак.ч., озфуо (СПО) - 2 ак.ч., озфо гвд – 2 ак.ч., озфуо (ВО) – 2 ак.ч., зфо
–2 ак.ч., )
1.Понятие избирательного права и избирательной системы. Виды избирательных систем.
2.Принципы избирательного права.
3.Порядок организации и проведения выборов. Понятие, участники и стадии избирательного процесса.
4.Регистрация (учет) избирателей, составление списков избирателей, образование избирательных округов и избирательных участков.
5.Избирательные комиссии: система, порядок формирования, статус.
6.Избирательные объединения. Политические партии как участники избирательного процесса.
7.Назначение выборов.
8.Выдвижение кандидатов.
9.Порядок сбора подписей в поддержку кандидатов.
10.Регистрация кандидатов (списков кандидатов).
11.Статус кандидатов.
12.Предвыборная агитация, ее формы, сроки и условия проведения.
13.Финансирование выборов.
14.Порядок голосования и определения результатов выборов.
15.Опубликование итогов голосования и результатов выборов. Избирательные споры. Ответственность за нарушение
избирательных прав.
Задания для подготовки:
1. Прочитать соответствующие главы учебника по конституционному праву Российской Федерации.
2.Найти в Конституции Российской Федерации положения, касающиеся порядка выборов органов государственной власти и органов
30