Конституционное право (РПУД)
.pdf
|
14 |
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация. |
Опрос |
|
|||||||
|
|
|
|
основы |
судебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
||||
|
|
|
|
власти |
в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
обзора правовых |
|
|
|
|||
|
|
|
|
Федерации |
|
|
и |
|
2 |
|
2 |
|
|
5 |
|
позиций |
|
|
|
||
|
|
|
|
Конституционный |
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституционно |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Суд России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го Суда. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деловая игра |
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
Система |
органов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация. |
Опрос |
|
||||||
|
|
|
|
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кейс-метод |
|
|
|
|||
|
|
|
|
власти |
|
субъектов |
|
2 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация. |
Опрос |
|
|||||||
|
|
|
|
основы |
местного |
|
2 |
|
2 |
|
|
5 |
|
Кейс-метод |
|
|
|
||||
|
|
|
|
самоуправления |
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого по ОФО: |
|
|
|
22 |
|
32 |
|
54 |
|
|
|
Экзамен |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– 36 ак.ч. |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
Раздел (тема) учебной |
|
|
Виды учебной деятельности, и |
|
|
Образовательны |
Формы |
|||||||||||
№ |
|
|
дисциплины |
|
|
|
трудоемкость (в часах) |
|
|
|
е технологии |
|
текущего |
||||||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
Практические |
|
СР |
|
КРП |
|
|
контроля |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
|
Конституционное |
|
|
2 |
2 |
|
8 |
|
|
|
Презентация. |
|
Опрос. |
|||||||
|
|
|
право |
в |
системе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кейс-метод |
|
Терминоло |
|||
|
|
|
российского права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гический |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
2 |
|
Конституция |
|
|
|
2 |
2 |
|
10 |
|
|
|
Выполнение |
|
Опрос. |
||||||
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эссе. |
|
Тестирован |
|||
|
|
|
Федерации |
и |
ее |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация |
|
ие |
|||
|
|
|
развитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
|
Основы |
|
|
|
|
2 |
4 |
|
16 |
|
|
|
Презентация. |
|
Опрос. |
|||||
|
|
|
конституционного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обзор научной |
|
Проверка |
||||
|
|
|
строя |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
литературы |
|
выполнени |
||||
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостояте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
льных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
|
|
|
|
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
|
Основы |
правового |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
Кейс-метод. |
|
Опрос |
|||||
|
|
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разбор |
|
|
|
||
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
конкретных |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций |
|
|||
5 |
Гражданство |
|
|
|
2 |
12 |
|
Презентация. |
Опрос. |
||||
|
Российской |
|
|
|
2 |
|
|
|
Подготовка |
Тестирован |
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
юридического |
ие |
|||
|
Правовое |
положение |
|
|
|
|
документа |
|
|||||
|
иностранных |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
граждан, |
|
лиц |
без |
|
|
|
|
|
|
|||
|
гражданства и |
иных |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
лиц с особенностями |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|
||||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
Конституционные |
|
|
2 |
10 |
|
Презентация. |
Опрос. |
|||||
|
права, |
|
свободы |
и |
|
|
|
|
Работа в малых |
Решение |
|||
|
обязанности человека |
|
|
|
|
группах |
практическ |
||||||
|
и |
гражданина |
в |
|
|
|
|
|
их и |
||||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
7 |
Система |
|
гарантий |
2 |
2 |
8 |
|
Разбор |
Опрос. |
||||
|
прав |
|
|
и |
свобод |
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
||
|
человека |
|
|
|
и |
|
|
|
|
ситуаций. |
практическ |
||
|
гражданина |
|
|
в |
|
|
|
|
Дискуссия |
их и |
|||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
|||
|
Модуль 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
Федеративное |
|
|
2 |
4 |
18 |
|
Презентация. |
Опрос. |
||||
|
устройство России |
|
|
|
|
|
Кейс-метод |
Проверка |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнени |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостояте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
льных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
|
Модуль 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
9 |
Конституционные |
|
|
|
6 |
|
Дискуссия |
Опрос. |
|||||
|
основы |
|
системы |
|
|
|
|
|
Терминоло |
||||
|
органов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гический |
||
|
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
диктант |
||||
|
власти |
в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
Избирательное |
право |
2 |
4 |
12 |
|
Кейс-метод. |
Опрос. |
|||||
|
и |
|
избирательный |
|
|
|
|
Выполнение |
Решение |
||||
|
процесс в Российской |
|
|
|
|
эссе |
практическ |
||||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
их и |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
|
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
11 |
Президент |
|
|
|
2 |
2 |
8 |
|
Работа в малых |
Опрос. |
|||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
Проверка |
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнени |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостояте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
льных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
12 |
Федеральное |
|
4 |
4 |
10 |
|
Деловая игра. |
опрос |
|
|
Собрание Российской |
|
|
|
|
Комментарий |
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
научной статьи |
|
|
13 |
Правительство |
|
|
2 |
6 |
|
Кейс-метод |
Опрос |
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
Решение |
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
практическ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
их и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
14 |
Конституционные |
|
2 |
4 |
12 |
|
Деловая игра |
Опрос |
|
|
основы |
судебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
власти в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституционный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Суд |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Система |
органов |
2 |
2 |
6 |
|
Презентация |
Тестирован |
|
|
государственной |
|
|
|
|
|
Кейс-метод |
ие |
|
|
власти |
субъектов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Конституционные |
|
|
2 |
4 |
|
Дискуссия. |
Опрос |
|
|
основы |
местного |
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
самоуправления |
в |
|
|
|
|
обзора |
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
правовых |
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
позиций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституционн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ого Суда РФ |
|
|
Итого: |
|
|
24 |
38 |
152 |
2 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– 36 ак.ч. |
Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения ускоренного обучения (на базе СПО)
|
|
Виды учебной деятельности, и |
Образовательн |
Формы |
|||
№ |
Раздел (тема) учебной |
трудоемкость (в часах) |
|
ые технологии |
текущего |
||
п/п |
дисциплины |
лекции |
Практические |
|
СР |
|
контроля/ |
|
|
|
занятия |
|
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
промежуточн |
|
|
|
|
|
|
|
ой аттестации |
1 |
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
Конституционное право |
1 |
1 |
|
8 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|
в системе российского |
|
|
|
|
Решение |
Терминолог |
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
задач |
ический |
|
|
|
|
|
|
|
диктант |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Конституция |
|
1 |
1 |
14 |
Разбор |
Опрос. |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
конкретных |
Тестирован |
|
и ее развитие |
|
|
|
|
ситуаций. |
ие |
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы |
|
2 |
2 |
20 |
Выполнение |
Опрос. |
|
конституционного строя |
|
|
|
|
эссе. |
Проверка |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
Обзор |
выполнения |
|
|
|
|
|
|
научной |
самостоятел |
|
|
|
|
|
|
литературы |
ьных работ |
|
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Основы правового |
|
|
|
6 |
Презентация. |
Тестирован |
|
статуса личности в |
|
|
|
|
Дискуссия |
ие |
|
Российской Федерации |
|
2 |
|
|
|
|
5 |
Гражданство |
|
|
2 |
16 |
Презентация. |
Опрос. |
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
Разбор |
Тестирован |
|
Правовое положение |
|
|
|
|
конкретных |
ие |
|
иностранных граждан, |
|
|
|
|
ситуаций |
|
|
лиц без гражданства и |
|
|
|
|
|
|
|
иных лиц с |
|
|
|
|
|
|
|
особенностями |
|
|
|
|
|
|
|
правового статуса в |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
6 |
Конституционные |
|
|
1 |
12 |
Презентация. |
Опрос. |
|
права, свободы и |
|
|
|
|
Разбор |
Решение |
|
обязанности человека и |
|
|
|
|
конкретных |
практическ |
|
гражданина в |
|
|
|
|
ситуаций |
их и |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ситуационн |
|
|
|
|
|
|
|
ых задач |
7 |
Система гарантий прав |
|
|
1 |
8 |
Презентация. |
Опрос. |
|
и свобод человека и |
2 |
|
|
|
Кейс-метод |
Решение |
|
гражданина в |
|
|
|
|
|
практическ |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
их и |
|
|
|
|
|
|
|
ситуационн |
|
|
|
|
|
|
|
ых задач |
|
Модуль 4 |
|
|
|
|
|
|
8 |
Федеративное |
|
2 |
2 |
18 |
Решение |
Опрос. |
|
устройство России |
|
|
|
|
задач. |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
выполнения |
|
|
|
|
|
|
эссе |
самостоятел |
|
|
|
|
|
|
|
ьных работ |
|
Модуль 5 |
|
|
|
|
|
|
9 |
Конституционные |
|
|
|
6 |
Подбор |
Тестирован |
|
основы системы |
|
|
|
|
правовых |
ие |
|
органов |
|
|
|
|
позиций |
|
|
государственной власти |
|
|
|
|
Конституцио |
|
|
в Российской |
|
|
|
|
нного Суда |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
РФ |
|
10 |
Избирательное право и |
2 |
2 |
12 |
Презентация. |
Опрос. |
|
избирательный процесс |
|
|
|
Разбор |
Решение |
|
в Российской |
|
|
|
конкретных |
практическ |
|
Федерации |
|
|
|
ситуаций |
их и |
|
|
|
|
|
|
ситуационн |
|
|
|
|
|
|
ых задач |
|
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
11 |
Президент Российской |
1 |
2 |
10 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|
Федерации |
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
эссе |
выполнения |
|
|
|
|
|
|
самостоятел |
|
|
|
|
|
|
ьных работ |
12 |
Федеральное Собрание |
1 |
2 |
12 |
Презентация. |
Опрос |
|
Российской Федерации |
|
|
|
Деловая игра |
|
13 |
Правительство |
|
|
6 |
Подготовка |
Проверка |
|
Российской Федерации |
|
|
|
юридическог |
контрольны |
|
|
|
|
|
о документа |
х работ |
14 |
Конституционные |
|
2 |
12 |
Кейс-метод. |
Тестирован |
|
основы судебной власти |
|
|
|
Решение |
ие |
|
в Российской |
|
|
|
задач |
|
|
Федерации. |
2 |
|
|
|
|
|
Конституционный Суд |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
Модуль 7 |
|
|
|
|
|
15 |
Система органов |
|
|
8 |
Решение |
Проверка |
|
государственной власти |
|
|
|
задач. |
контрольны |
|
субъектов Российской |
|
|
|
Подготовка |
х работ |
|
Федерации |
|
|
|
юридическог |
|
|
|
|
|
|
о документа |
|
16 |
Конституционные |
|
|
4 |
Дискуссия |
Тестирован |
|
основы местного |
|
|
|
|
ие |
|
самоуправления в |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
12 |
18 |
78 |
|
Экзамен – |
|
|
|
|
|
|
36 ак.ч. |
Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения (группа выходного дня)
|
Раздел (тема) учебной |
Виды учебной деятельности, и |
|
Образовательны |
Формы |
||||
№ |
дисциплины |
трудоемкость (в часах) |
|
е технологии |
текущего |
||||
п/п |
|
|
|
Лекции |
Практические |
СР |
КРП |
|
контроля |
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
1 |
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Конституционное |
2 |
2 |
8 |
|
Презентация. |
Опрос. |
||
|
право |
в |
системе |
|
|
|
|
Кейс-метод |
Терминоло |
|
российского права |
|
|
|
|
|
гический |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диктант |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Конституция |
|
|
2 |
2 |
10 |
|
Выполнение |
Опрос. |
|||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
эссе. |
Тестирован |
||
|
Федерации |
и |
|
ее |
|
|
|
|
Презентация |
ие |
||
|
развитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Основы |
|
|
|
|
2 |
2 |
16 |
|
Презентация. |
Опрос. |
|
|
конституционного |
|
|
|
|
|
Обзор научной |
Проверка |
||||
|
строя |
Российской |
|
|
|
|
литературы |
выполнени |
||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостояте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
льных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
|
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Основы |
|
правового |
|
|
6 |
|
Кейс-метод. |
Опрос |
|||
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
|
Разбор |
|
|||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
конкретных |
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
ситуаций |
|
||
5 |
Гражданство |
|
|
|
2 |
12 |
|
Презентация. |
Опрос. |
|||
|
Российской |
|
|
|
2 |
|
|
|
Подготовка |
Тестирован |
||
|
Федерации. |
Правовое |
|
|
|
|
юридического |
ие |
||||
|
положение |
|
|
|
|
|
|
|
документа |
|
||
|
иностранных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
граждан, |
|
лиц |
без |
|
|
|
|
|
|
||
|
гражданства и |
иных |
|
|
|
|
|
|
||||
|
лиц с особенностями |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
6 |
Конституционные |
|
|
2 |
10 |
|
Презентация. |
Опрос. |
||||
|
права, |
свободы |
и |
|
|
|
|
Работа в малых |
Решение |
|||
|
обязанности человека |
|
|
|
|
группах |
практическ |
|||||
|
и |
гражданина |
в |
|
|
|
|
|
их и |
|||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
Система |
|
гарантий |
2 |
2 |
8 |
|
Разбор |
Опрос. |
|||
|
прав |
|
и |
свобод |
|
|
|
|
конкретных |
Решение |
||
|
человека |
|
|
|
и |
|
|
|
|
ситуаций. |
практическ |
|
|
гражданина |
|
|
в |
|
|
|
|
Дискуссия |
их и |
||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
||
|
Модуль 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
8 |
Федеративное |
|
|
2 |
2 |
18 |
|
Презентация. |
Опрос. |
|||
|
устройство России |
|
|
|
|
|
Кейс-метод |
Проверка |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполнени |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостояте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
льных |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
|
Модуль 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Конституционные |
|
|
6 |
|
Дискуссия |
Опрос. |
|||
|
основы |
системы |
|
|
|
|
|
Терминоло |
||
|
органов |
|
|
|
|
|
|
|
гический |
|
|
государственной |
|
|
|
|
|
|
диктант |
||
|
власти |
в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
||
10 |
Избирательное |
право |
2 |
4 |
12 |
|
Кейс-метод. |
Опрос. |
||
|
и |
избирательный |
|
|
|
|
Выполнение |
Решение |
||
|
процесс в Российской |
|
|
|
|
эссе |
практическ |
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
их и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
|
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Президент |
|
|
2 |
2 |
8 |
|
Работа в малых |
Опрос. |
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
группах |
Проверка |
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
выполнени |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самостояте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
льных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
12 |
Федеральное |
|
2 |
4 |
10 |
|
Деловая игра. |
опрос |
||
|
Собрание Российской |
|
|
|
|
Комментарий |
|
|||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
научной статьи |
|
||
13 |
Правительство |
|
|
2 |
6 |
|
Кейс-метод |
Опрос |
||
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
Решение |
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
практическ |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
их и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуацион |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных задач |
14 |
Конституционные |
1 |
4 |
8 |
|
Деловая игра |
Опрос |
|||
|
основы |
судебной |
|
|
|
|
|
|
||
|
власти |
в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Конституционный |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Суд |
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Модуль 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Система |
органов |
1 |
2 |
6 |
|
Презентация |
Тестирован |
||
|
государственной |
|
|
|
|
|
Кейс-метод |
ие |
||
|
власти |
|
субъектов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
||
16 |
Конституционные |
|
2 |
4 |
|
Дискуссия. |
Опрос |
|||
|
основы |
местного |
|
|
|
|
Подготовка |
|
||
|
самоуправления |
в |
|
|
|
|
обзора |
|
||
|
Российской |
|
|
|
|
|
правовых |
|
||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
позиций |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституционн |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ого Суда РФ |
|
|
Итого: |
20 |
34 |
169 |
2 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
– 27 ак.ч. |
Тематический план для обучающихся очно-заочной формы обучения ускоренного обучения (на базе ВО)
|
|
Виды учебной деятельности, и |
Образовательн |
Формы |
|||
№ |
Раздел (тема) учебной |
трудоемкость (в часах) |
|
ые технологии |
текущего |
||
п/п |
дисциплины |
лекции |
Практические |
|
СР |
|
контроля/ |
|
|
|
занятия |
|
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
промежуточн |
|
|
|
|
|
|
|
ой аттестации |
1 |
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
Конституционное право |
|
2 |
|
8 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|
в системе российского |
|
|
|
|
Решение |
Терминолог |
|
права |
|
|
|
|
задач |
ический |
|
|
|
|
|
|
|
диктант |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
Конституция |
2 |
|
14 |
Разбор |
Опрос. |
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
конкретных |
Тестирован |
|
и ее развитие |
|
|
|
|
ситуаций. |
ие |
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
Основы |
2 |
2 |
|
20 |
Выполнение |
Опрос. |
|
конституционного строя |
|
|
|
|
эссе. |
Проверка |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
Обзор |
выполнения |
|
|
|
|
|
|
научной |
самостоятел |
|
|
|
|
|
|
литературы |
ьных работ |
|
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Основы правового |
|
|
|
6 |
Презентация. |
Тестирован |
|
статуса личности в |
|
|
|
|
Дискуссия |
ие |
|
Российской Федерации |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
Гражданство |
|
2 |
|
16 |
Презентация. |
Опрос. |
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
Разбор |
Тестирован |
|
Правовое положение |
|
|
|
|
конкретных |
ие |
|
иностранных граждан, |
|
|
|
|
ситуаций |
|
|
лиц без гражданства и |
|
|
|
|
|
|
|
иных лиц с |
|
|
|
|
|
|
|
особенностями |
|
|
|
|
|
|
|
правового статуса в |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
6 |
Конституционные |
|
2 |
|
12 |
Презентация. |
Опрос. |
|
права, свободы и |
|
|
|
|
Разбор |
Решение |
|
обязанности человека и |
|
|
|
|
конкретных |
практическ |
|
гражданина в |
|
|
|
|
ситуаций |
их и |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
ситуационн |
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ых задач |
7 |
Система гарантий прав |
|
|
2 |
8 |
Презентация. |
Опрос. |
|
и свобод человека и |
2 |
|
|
|
Кейс-метод |
Решение |
|
гражданина в |
|
|
|
|
|
практическ |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
их и |
|
|
|
|
|
|
|
ситуационн |
|
|
|
|
|
|
|
ых задач |
|
Модуль 4 |
|
|
|
|
|
|
8 |
Федеративное |
|
2 |
4 |
18 |
Решение |
Опрос. |
|
устройство России |
|
|
|
|
задач. |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
выполнения |
|
|
|
|
|
|
эссе |
самостоятел |
|
|
|
|
|
|
|
ьных работ |
|
Модуль 5 |
|
|
|
|
|
|
9 |
Конституционные |
|
|
|
6 |
Подбор |
Тестирован |
|
основы системы |
|
|
|
|
правовых |
ие |
|
органов |
|
|
|
|
позиций |
|
|
государственной власти |
|
|
|
|
Конституцио |
|
|
в Российской |
|
|
|
|
нного Суда |
|
|
Федерации |
|
|
|
|
РФ |
|
10 |
Избирательное право и |
|
2 |
2 |
12 |
Презентация. |
Опрос. |
|
избирательный процесс |
|
|
|
|
Разбор |
Решение |
|
в Российской |
|
|
|
|
конкретных |
практическ |
|
Федерации |
|
|
|
|
ситуаций |
их и |
|
|
|
|
|
|
|
ситуационн |
|
|
|
|
|
|
|
ых задач |
|
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
|
11 |
Президент Российской |
|
2 |
2 |
10 |
Дискуссия. |
Опрос. |
|
Федерации |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
эссе |
выполнения |
|
|
|
|
|
|
|
самостоятел |
|
|
|
|
|
|
|
ьных работ |
12 |
Федеральное Собрание |
|
2 |
4 |
12 |
Презентация. |
Опрос |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
Деловая игра |
|
13 |
Правительство |
|
|
|
6 |
Подготовка |
Проверка |
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
юридическог |
контрольны |
|
|
|
|
|
|
о документа |
х работ |
14 |
Конституционные |
|
|
2 |
12 |
Кейс-метод. |
Тестирован |
|
основы судебной власти |
|
|
|
|
Решение |
ие |
|
в Российской |
|
|
|
|
задач |
|
|
Федерации. |
|
2 |
|
|
|
|
|
Конституционный Суд |
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 7 |
|
|
|
|
|
|
15 |
Система органов |
|
|
|
8 |
Решение |
Проверка |
|
государственной власти |
|
|
|
|
задач. |
контрольны |
|
субъектов Российской |
|
|
|
|
Подготовка |
х работ |
|
Федерации |
|
|
|
|
юридическог |
|
|
|
|
|
|
|
о документа |
|
16 |
Конституционные |
|
|
|
4 |
Дискуссия |
Тестирован |
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
основы местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ие |
|
||
|
|
|
|
самоуправления в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
18 |
|
26 |
|
|
172 |
|
|
|
Экзамен – |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 ак.ч. |
|
|
|
|
|
Тематический план для обучающихся заочной формы обучения |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды учебной деятельности, и |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
Раздел (тема) учебной |
|
|
трудоемкость (в часах) |
|
Образовательн |
Формы текущего |
|||||||||||
№ |
|
|
дисциплины |
|
|
Лекции |
Практические |
|
СР |
е технологии |
|
контроля |
||||||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Конституционное право |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
|
в |
|
системе |
российского |
|
|
|
2 |
|
|
10 |
Презентация |
Тестирование |
||||||
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Конституция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разбор |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
конкретных |
|
|
|
||||||
|
|
Российской |
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
||||||||
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
12 |
ситуаций. |
|||||||||||
|
и ее развитие |
|
|
|
|
|
|
Тестирование |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Презентация |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение |
Проверка |
|||||
3 |
|
конституционного строя |
|
2 |
2 |
|
|
20 |
контрольных |
|||||||||||
|
|
|
|
задач |
||||||||||||||||
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
Основы |
|
правового |
|
|
|
|
|
|
|
|
Обзор |
Проверка |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
научной |
|||||||||
4 |
|
статуса |
личности |
в |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
контрольных |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
литературы. |
||||||||||||
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дискуссия |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Гражданство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Российской |
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Правовое |
|
положение |
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
||||
|
|
иностранных граждан, |
|
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рецензии |
||||||||||
5 |
|
лиц без |
гражданства |
и |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
контроль |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
научной |
||||||||||||
|
|
иных |
|
лиц |
с |
|
|
|
|
|
|
|
|
ных работ |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
статьи |
|||||||||
|
|
особенностями |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
правового |
статуса |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Конституционные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
||||||
|
|
права, |
свободы |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение |
|||||
6 |
|
обязанности человека и |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Дискуссия |
практических и |
||||||||
|
|
гражданина |
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ситуационных |
|||||
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задач |
||||||
|
|
Система гарантий прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комментарий |
Решение |
|||||||||
|
|
и |
|
свобод |
человека |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
научной |
практических и |
||||||||
|
гражданина |
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
статьи |
ситуационных |
|||||||||
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задач |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Федеративное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обзор |
Опрос |
|||||||
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
юридической |
Проверка |
||||||||
|
устройство России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
литературы |
выполнения |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|