
- •I. Общие положения
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля).
- •1.4.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля) в результате освоения учебной дисциплины (модуля) «История госу- дарства и права России» обучающийся должен:
- •II. Структура учебной дисциплины (модуля)
- •XVIII в. «Case-study» (ситуационные задачи). Ролевая игра при рассмотре- нии этапов су- дебного про- цесса и видов доказательств по«Краткому изображению процессов или судебных тяжб» 1715 г.
- •16 32 96 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •12 18 78 Зачет
- •12 20 76 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •18 26 172 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •12 18 42 Зачет
- •12 20 112 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •10 18 89 Экзамен (27 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •6 12 221 Экзамен (9 ак. Ч. На подго-
- •4 8 231 Экзамен
- •6 10 227 Экзамен (9 ак.Ч. На под- готовку и сда- чу экзамена)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины (модуля)
- •Раздел II. Государство и право Древней Руси.
- •Раздел II. Государство и право Древней Руси.
- •Раздел III. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Раздел IV. Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV. Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV. Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •II семестр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Раздел IX.Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Раздел IX. Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Разделы X-XI. Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930 - начало 1960-х гг.).
- •Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Рос- сийской Федерации.
- •2.2.2. Занятия лекционного типа для очно-заочной формы обучения
- •Iсеместр/триместр
- •Раздел III. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Iiсеместр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Раздел IX.Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •2.2.3. Занятия лекционного типа для очно-заочной формы (ускоренноеобучение на базе во) / для очно-заочнойформы (ускоренное обучение на базе спо)
- •Iiсеместр/триместр РазделыI-III. Введение. Государство и право Древней Руси.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •2.2.4. Занятия лекционного типа для очно-заочной формы обучения
- •Iсеместр/триместр
- •Раздел III. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Русив XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Iiсеместр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •2.2.4. Занятия лекционного типа для заочной формы (ускоренное-
- •2.2.5. Занятия лекционного типа для заочной формы / для заочной
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •2.3. Занятия семинарского типа
- •2.3.1. Занятия семинарского типа для очной формы обучения / очной формы (ускоренное обучение на базе спо) I семестр/ триместр I модуль
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Тема 2.Государство и право Древней Руси. (4 ак. Часа)
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Раздел III.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •II модуль РазделыIii-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Тема 3. Судебники XV-XVI веков как памятники права. (4 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Развитие русского феодального права. Источники права, формы за- конодательства. Частные акты.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •II семестр/триместр I модуль
- •Раздел V. Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Тема 1. Развитие государственной системы Россиив XVIII в. (4 ак. Часа) Вопросы для подготовки:
- •Раздел V. Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Тема 2. Развитие государственной системы России в первой половине XIX в. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Реорганизация высшего государственного управления в первой чет- верти XIX в.
- •Раздел V. Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Тема 3. Формирование новой системы права в XVIII в. (2 ак. Часа)
- •Раздел V. Государство и право Российской империи
- •Тема 4. Кодификация русского права в XVIII - первой половине XIX вв. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Деятельность кодификационных комиссий XVIII в. Уложенная ко- миссия Екатерины II.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Тема 6. Конституционная монархия в России. (2ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Революция 1905-1907 гг. И изменения в государственно- политическом строе России.
- •II модуль
- •Раздел VIII.Создание Советского государства и права.
- •Тема 1. Создание Советского государства. Первые конституционные акты. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки:
- •Разделы VIII-IX.Создание Советского государства и права.Государство и право в период нэпа.Государственно-политическая система.
- •Раздел VIII.Создание Советского государства и права.
- •Раздел IX.Государство и право в период нэпа.Государственно- политическая система.
- •Раздел VIII-IX.Создание Советского государства и права. Государство и право в период нэпа.Государственно-политическая систе- ма.
- •Тема 5. Образование союзного государства. Конституция ссср 1924 г. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Распад Российской империи и образование независимых советских республик.
- •Раздел X.Государство и право в период государственно-партийного со- циализма (1930 - начало 1960-х гг.).
- •Тема 6. Конституция ссср 1936 г. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки:
- •2.3.2. Занятия семинарского типа для очно-заочной формы обуче- ния
- •Iсеместр/триместр
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Тема 2. Государство и право Древней Руси. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Государственный строй Киевской Руси. Центральное и местное управление.
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Раздел III.Феодальные государства на территории Русив XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Тема 7. Судебники XV-XVI веков как памятники права. (2ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Развитие русского феодального права. Источники права, формы за- конодательства. Частные акты.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Тема 8. Уложение 1649 года - свод феодального права. (4 ак. Часа)
- •Iiсеместр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
Раздел II.Государство и право Древней Руси.
Тема 3. Русская Правда как памятник права. (2 ак. часа) Вопросы для подготовки: 1. Возникновение Русской Правды, редакции, источники. 2. Правовое положение населения по Русской Правде. 3. Гражданское право. 4. Уголовное право. 5. Судебный процесс.
Задания для подготовки к практическому занятию Изучение Русской Правды необходимо начинать с характеристики причин создания данного сборника, места и времени возникновения редак- ций РП. Учитывая, что данный вопрос дискуссионный, следует познакомить- ся с различными точками зрения по данной проблеме. Необходимо выпол- нить сравнительный анализ Краткой и Пространной редакций РП, изучить статьи, раскрывающие социальную структуру древнерусского общества, также учитывая дискуссионный характер темы. Рассматривая гражданское право, необходимо выявить нормы, указывающие на зарождение институтов вещного, обязательственного, наследственного права. По вопросу об уголов- ном праве следует уяснить понятие преступления по РП, определить круг субъектов, субъективную, объективную стороны преступления, объекты пре- ступной деятельности; далее раскрыть виды преступлений, цели и виды наказаний. В вопросе о процессуальном праве, необходимо определить ос- новные черты, этапы судебного процесса, систему доказательств.
«Case-study» (ситуационные задачи). «Ролевая игра» при рассмотрении этапов судебного процесса и видов судебных доказательств по Русской Правде.
Раздел III.Феодальные государства на территории Русив XII-XV вв.
Тема 4. Русские княжества в условиях политической раздробленности XII-XV вв. (2 ак. часа) Вопросы для подготовки: 1. Предпосылки, основные черты удельного периода. 2. Киевское, Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества. 3. Новгородская и Псковская феодальные республики. Общественный и государственный строй.
4. Развитие правовой системы в удельный период. Особенности права на северо-западе Руси. Новгородская судная грамота. Формы судопроизвод- ства.
76
5. Псковская судная грамота: гражданское, уголовное, судебное право.
Задания для подготовки к практическому занятию При рассмотрении данной темы, прежде всего, следует указать предпо- сылки перехода от относительно единого государственного устройства к су- веренным государствам-княжествам, исследовать основные черты, этапы по- литической раздробленности на Руси в XII-XV вв. Необходимо выполнить сравнительную характеристику социально-экономического, политического развития основных центров удельного периода - Киевского, Галицко- Волынского, Владимиро-Суздальского княжеств, особое внимание уделить уникальной Новгородско-Псковской республиканской системе. Исследуя ис- точники права удельного периода, также следует выделить особенности пра- вовой системы северо-запада Руси, рассмотреть вопрос о происхождении, ис- точниках Новгородской и Псковской судных грамот, выполнить характери- стику правовых отраслей данных документов.
«Творческое проблемное задание»: сравнительная характеристика осо- бенностей гражданского, уголовного, процессуального права Псковской суд- ной грамоты и Русской Правды.