
- •I. Общие положения
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля).
- •1.4.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля) в результате освоения учебной дисциплины (модуля) «История госу- дарства и права России» обучающийся должен:
- •II. Структура учебной дисциплины (модуля)
- •XVIII в. «Case-study» (ситуационные задачи). Ролевая игра при рассмотре- нии этапов су- дебного про- цесса и видов доказательств по«Краткому изображению процессов или судебных тяжб» 1715 г.
- •16 32 96 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •12 18 78 Зачет
- •12 20 76 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •18 26 172 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •12 18 42 Зачет
- •12 20 112 Экзамен (36 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •10 18 89 Экзамен (27 ак.Ч. На подготовку и сдачу экзаме- на)
- •6 12 221 Экзамен (9 ак. Ч. На подго-
- •4 8 231 Экзамен
- •6 10 227 Экзамен (9 ак.Ч. На под- готовку и сда- чу экзамена)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины (модуля)
- •Раздел II. Государство и право Древней Руси.
- •Раздел II. Государство и право Древней Руси.
- •Раздел III. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Раздел IV. Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV. Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV. Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •II семестр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Раздел IX.Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Раздел IX. Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Разделы X-XI. Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930 - начало 1960-х гг.).
- •Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Рос- сийской Федерации.
- •2.2.2. Занятия лекционного типа для очно-заочной формы обучения
- •Iсеместр/триместр
- •Раздел III. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Iiсеместр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •Раздел IX.Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система.
- •2.2.3. Занятия лекционного типа для очно-заочной формы (ускоренноеобучение на базе во) / для очно-заочнойформы (ускоренное обучение на базе спо)
- •Iiсеместр/триместр РазделыI-III. Введение. Государство и право Древней Руси.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •2.2.4. Занятия лекционного типа для очно-заочной формы обучения
- •Iсеместр/триместр
- •Раздел III. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Русив XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Iiсеместр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •2.2.4. Занятия лекционного типа для заочной формы (ускоренное-
- •2.2.5. Занятия лекционного типа для заочной формы / для заочной
- •Разделы VI-VII.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
- •2.3. Занятия семинарского типа
- •2.3.1. Занятия семинарского типа для очной формы обучения / очной формы (ускоренное обучение на базе спо) I семестр/ триместр I модуль
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Тема 2.Государство и право Древней Руси. (4 ак. Часа)
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Раздел III.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •II модуль РазделыIii-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Тема 3. Судебники XV-XVI веков как памятники права. (4 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Развитие русского феодального права. Источники права, формы за- конодательства. Частные акты.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •II семестр/триместр I модуль
- •Раздел V. Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Тема 1. Развитие государственной системы Россиив XVIII в. (4 ак. Часа) Вопросы для подготовки:
- •Раздел V. Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Тема 2. Развитие государственной системы России в первой половине XIX в. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Реорганизация высшего государственного управления в первой чет- верти XIX в.
- •Раздел V. Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
- •Тема 3. Формирование новой системы права в XVIII в. (2 ак. Часа)
- •Раздел V. Государство и право Российской империи
- •Тема 4. Кодификация русского права в XVIII - первой половине XIX вв. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Деятельность кодификационных комиссий XVIII в. Уложенная ко- миссия Екатерины II.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Раздел VI.Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.
- •Тема 6. Конституционная монархия в России. (2ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Революция 1905-1907 гг. И изменения в государственно- политическом строе России.
- •II модуль
- •Раздел VIII.Создание Советского государства и права.
- •Тема 1. Создание Советского государства. Первые конституционные акты. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки:
- •Разделы VIII-IX.Создание Советского государства и права.Государство и право в период нэпа.Государственно-политическая система.
- •Раздел VIII.Создание Советского государства и права.
- •Раздел IX.Государство и право в период нэпа.Государственно- политическая система.
- •Раздел VIII-IX.Создание Советского государства и права. Государство и право в период нэпа.Государственно-политическая систе- ма.
- •Тема 5. Образование союзного государства. Конституция ссср 1924 г. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Распад Российской империи и образование независимых советских республик.
- •Раздел X.Государство и право в период государственно-партийного со- циализма (1930 - начало 1960-х гг.).
- •Тема 6. Конституция ссср 1936 г. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки:
- •2.3.2. Занятия семинарского типа для очно-заочной формы обуче- ния
- •Iсеместр/триместр
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Тема 2. Государство и право Древней Руси. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Государственный строй Киевской Руси. Центральное и местное управление.
- •Раздел II.Государство и право Древней Руси.
- •Раздел III.Феодальные государства на территории Русив XII-XV вв.
- •Разделы III-IV.Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Тема 7. Судебники XV-XVI веков как памятники права. (2ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Развитие русского феодального права. Источники права, формы за- конодательства. Частные акты.
- •Раздел IV.Русское (Московское) государство в XV-XVII вв.
- •Тема 8. Уложение 1649 года - свод феодального права. (4 ак. Часа)
- •Iiсеместр/триместр
- •Раздел V.Государство и право Российской империи в период абсолютизма.
Раздел VIII-IX.Создание Советского государства и права. Государство и право в период нэпа.Государственно-политическая систе- ма.
Тема 5. Образование союзного государства. Конституция ссср 1924 г. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки: 1. Распад Российской империи и образование независимых советских республик.
2. Формирование федеративных и конфедеративных отношений в годы Гражданской войны.
3. Развитие национальной и территориальной автономии в РСФСР. 4. Создание федеративного государства. Провозглашение СССР в 1922г. Конституция СССР 1924 г.
Задания для подготовки к практическому занятию По данной теме необходимо, во-первых, рассмотреть первые конститу- ционные акты советской власти: Декрет о мире II съезда Советов и Деклара- цию прав народов России 1917 г. - сформулировавшие принципы равенства и суверенитета наций, на основании которых развивается процесс разрушения Империи и образования независимых республик. Во-вторых, следует изу- чить формы национальной и территориальной автономии в рамках РСФСР, а также отметить предпосылки и этапы объединительного процесса в годы Гражданской войны и послевоенный период восстановления народного хо- зяйства, формирования конфедеративных отношений между республиками (военный, хозяйственный, международный союзы). Рассматривая вопрос о создании Союза ССР, необходимо отметить внутрипартийную дискуссию о принципах федерации, рассмотреть документы I съезда Советов СССР - До- говор и Декларацию об образовании СССР 1922 г. Изучение Конституции СССР 1924 г. также следует начать с вопроса о разработке, структуре данно- го документа, определить основные принципы национально- государственного устройства СССР, структуру союзных и республиканских органов власти, управления и юстиции.
«Мозговой штурм».Почему в 1922 г. при создании СССР нельзя было использовать форму федерации, аналогичную федерации 1918 г. (РСФСР)?
Раздел X.Государство и право в период государственно-партийного со- циализма (1930 - начало 1960-х гг.).
Тема 6. Конституция ссср 1936 г. (2 ак. Часа) Вопросы для подготовки:
72
1. Деформации в государственно-политической системе СССР в конце 1920-1930 гг. Партийно-бюрократическая диктатура, культ личности Стали- на.
2. Конституция СССР 1936 г.: разработка, структура; система органов власти и управления союзного государства, полномочия республик; местные советы; права и обязанности граждан СССР; принципы избирательного пра- ва.
Задания для подготовки к практическому занятию В ходе работы над этой сложной темой следует учитывать, что многие вопросы имеют крайне дискуссионный характер, поэтому важно не только изучить материал учебной литературы, нормативные акты конца 1920-х - 1930-х гг., но и дать собственную оценку этапов развития советского госу- дарства. Необходимо учитывать, что перестройка политической системы и государственного аппарата в 1930-е гг. была обусловлена развитием партий- но-бюрократической диктатуры, культа личности Сталина, ликвидацией пра- вовых основ многоукладной экономики, принудительной коллективизацией сельского хозяйства, формированием командно-административной системы управления народным хозяйством. В ходе работы с Конституцией СССР 1936 г. важно отметить ее отличие от первой Конституции Союза (вопросы общественного строя, правового статуса граждан, избирательного права и др.).
Примерные темы рефератов: 1. Кредитно-финансовые реформы. Реорганизация управления про- мышленностью в 30-е годы XX века.
2. Конституция РСФСР 1937 года.
Разделы X-XI.Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930 - начало 1960-х гг.). Государство и право в условиях кризиса социализма,распада СССР и формирования новой государственности и права Российской Федера- ции.
Тема 7. Основные направления развития советской государственности и права (1950 - начало 1990-х гг.). Формирование новой государственности и права Российской Федерации. (2 ак. часа) Вопросы для подготовки: 1. Тенденции развития командно-административной системы и права в 1950 - начале 1960 гг.
2. Государство и право в период кризиса социализма 1960-1970 гг. По- пытки экономических и хозяйственно-правовых реформ. Реорганизация пра- воохранительных органов.
3. Конституция СССР 1977 г.: разработка, структура, основы государ- ственного строительства, концепция «развитого социализма».
73
4. Изменения в социально-экономической, политической системе в пе- риод «перестройки» второй половины 1980 гг.Съезды Советов СССР и РСФСР. Учреждение института президентства.
5. Распад СССР и формирование новой российской государственности в 1990-е гг.Подготовка, структура, основные принципы Конституции РФ 1993 г. Задания для подготовки к практическому занятию
Рассматривая период развития государства и права СССР в 60-70-е гг. XX в., важно исследовать основные проблемы государственно-политической системы, свидетельствующие о кризисе советской социалистической модели общества, росте партийно-советской бюрократии. Необходимо также рас- смотреть вопрос о попытках модернизации хозяйственно-экономической си- стемы, правоохранительных органов. Анализируя нормы Конституции СССР 1977 г., важно уяснить концепцию «развитого социализма», сделать выводы о соответствии данной концепции реалиям развития советского государства и права в 70-е гг. XX в.Давая оценку политики «перестройки» второй поло- вины 80-х гг. XX века, необходимо проанализировать изменения в социаль- но-экономической, политической системе, рассмотреть проблему распада СССР и т. д. Необходимо исследовать основные направления, принципы формирования новой российской государственности и права в начале 1990-х гг., процесс разработки Конституции РФ 1993 г., вопросы о форме правления, государственном устройстве, правах граждан РФ.
Творческое проблемное задание.Подготовить выступление на тему: «Прокуратура в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.».
«Мозговой штурм»: какую роль играл вопрос о праве собственности в ходе правовых преобразований 1990-х гг.?