Экзамен (зима 6 курс) Важно!!!! / Дополнительные вопросы с экзамена
.docx1. Шуматова Татьяна Александровна
Гастроэнтеролог, инфекционист
1 - Не придиралась, если полностью на вопрос ответить. Спросила только по дозировкам, рассчитать на данного ребёнка суточную дозу железа, в какой форме давать и сколько ( капель, ложек или таблеток) И продолжительность терапии железом в зависимости от степени ЖДА
2 - дозы разных форм препаратов железа (знать капец все, и таблетки, и капли, и мальтофера, и феррум лек, сколько там в таблетке, сколько в миллилитре милиграмм, и т д, и т п), вот эта хрень меня завалила - контроль терапии
3 - Вопросы по гастриту:- -показания к эрадикации хеликобактера - методы обнаружения хеликобактера - показатели холестаза в биохимии - дифдиагноз с гепатитами - дифдиагноз с панкреатитом
4- по пневмонии и инф моч. Путей - Спрашивала мнн и торговые названия антибиотиков, выпускаемые формы, как правильно использовать диспергируемые таблетки, расчёт дозировки
2. Ни Антонина Николаевна
Нефролог
- Всё норм. Спрашивала конкретно по задаче
3. Крукович Елена Валентиновна
Главрач «Алёнка»
4. Суровенко Татьяна Николаевна
Аллерголог, иммунолог
5. Катенкова Элина Юрьевна
Ревматолог, дерматолог
- по пост стр. ГН - почему именно ибупрофен, а не парацетамол, все дозировки, во всех формах выпуска(флакон, суспензии, ампулы, таблетки), диф.диагностика с нефротичечки
- «зачем мерить АД у ребёнка с коарктацией и на руках и на ногах» , в остальном вопросов не было
- Гломерулонефрит спрашивала про гкс , дозы преднизолона , как расчитывать на курс , сколько мг в таблетках , сколько в ампуле . Осложнения приёма ГКС . Также различия нефритического и нефротич.синдромов .
- По астме спрашивала ступени (кратко , особо не надо много говорить ) , названия препаратов 1-2 , дозы в небулайзере .
6. Приходченко Нелли Григорьевна
Аллерголог, иммунолог
- Знать все препараты для сердца и неотложной помощи и дозировки
- классификация бронхиальной астмы (Ступени и дозировки по новым рекомендациям), клинический анализ крови, бронхообструктивный синдром)
7. Григорян Ламара Артуриксовна
Педиатр
8. Столина Марина Львовна
Кардиолог
- По пневмонии :Определить тип лихорадки ( белая или розовая) чем они отличаются. Отличия в их лечении. Какой препарат назначить данному ребёнку. Линии терапии пневмонии ( начинаем Аб от просто к сложному и формы от рта до в/в). При бактериальных осложнениях какой Аб назначаем. По обследованиям не забыть про ПКТ, она спросила меня про этот анализ.
- Язвенный колит: Доп.вопросы были по специфики исследования заболевания. Я не назвала изначально гистологию и она уточняла что ещё при ретроманоскопии делают.
- Явная спазмофилия.Рахит: Форма в диагнозе не стояла , она про неё дополнительно спросила. Дозировки витамина Д.
- Геморрагический васкулит, Понятие геморрагического васкулита, другие названия, патогенез, что нам дадут диагностические мероприятия, что такое симптомы Хвостека и Труссо
9. Цветкова Марина Михайловна
Педиатр
Вопросы:
- Жда (расчет цп, латентный деф. железа – лаб. признаки)
- по реабилитации этапы,прогноз,реабил.потенциал - понемногу по всем системам - почки (синдромы нефро,нефри), анемии, БА, бронхообструктивный синдром, язвенная болезнь, хеликобактер, лечение, препараты, дозировки
- пенициллин когда назначаем диспергирование формы через сколько отменяем , прививки после пневмонии
- патогенез разита, цикл усвоения вит д, что может пойти не так... Методы профилактики. - Рассчитать дооженствующую массу у ребёнка по прибавкам. Сколько дефицит массы тела? - Патогенез гломерулонефрита, классификация. Выделить посиндромально что входит в гломерулонефрит. Какими антибиотиками можно лечить? Чем отличается амоксикоав от амоксицилина - когда что назначаем. Расписать лечение по дозам. - кровь. Чёртила ей по той таблице, что она нам давала возрастные нормы, акценты на физиологическом перекрёстке
10. Шегеда Марина Германовна
Неонатолог
……………………………………………………………………………………….