1. Каковы сущность, свойства и виды внимания?

Внимание – это направленность сознания на определенные объекты.

Свойства внимания:

1. Концентрация (сосредоточенность) характеризует интенсивность сосредоточения и степень отвлечения от всего, что не входит в поле внимания.

2. Объем внимания – количество не связанных объектов, которые могут восприниматься одновременно, явно и отчетливо.

3. Устойчивость – определяется длительностью, в течение которой сохраняется его концентрация.

4. Распределение – одновременное сосредоточение внимания на нескольких объектах и связанных с ними действий.

5. Переключение - способность человека сосредотачи­ваться попеременно то на одной, то на другой деятельности (объекте) в связи с возникновением новой задачи.

Основные виды внимания:

1. Природное – дано человеку с самого рождения в виде врожденной способности избирательно реагировать на те или иные внутренние или внешние раздражители.

2. Социальное обусловленное – складывается в результате обучения и воспитания.

3. Непосредственное внимание – сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей.

4. Опосредственное внимание – регулируется с помощью спец.средств (жестов, слов, мимики).

5. Непроизвольное – не связано с участием воли, не требует усилий для того, чтобы удерживать и в течение определенного времени сосредотачивать на чем-либо внимание.

6. Произвольное – сознательно регулируемое сосредоточение на объекте.

7. Чувственное – связано с эмоциями и избирательной работой органов чувств.

8. Интеллектуальное – преимущественно связано с сосредоточенностью и направленностью мысли.

2. Что такое восприятие, его основные свойства?

Восприятие – целостное отражение предметов, воздействующих на органы чувств, в совокупности свойств и признаков этих предметов.

Свойства восприятия:

1. Целостность – способность воспринимать объекты в совокупности как единое целое.

2. Осмысленность – способность осознанно воспринимать объект, понимать его сущность.

3. Избирательность – способность выделять объект/его часть из общего фона.

4. Предметность - способность относить незнакомы объект к конкретной категории похожих знакомых объектов.

5. Конкретность – способность сохранять параметры знакомых предметов при измении условий восприятия.

3. Определите, что такое память, ее процессы.

Память – форма психического отражения, которая заключается в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сознание.

Процессы памяти:

1. Запоминание – процесс активной переработки, систематизации, обобщения материала, овладения им.

2. Сохранение – процесс, направленный на закрепление в памяти полученных впечатлений.

3. Воспроизведение – процесс восстановления в сознании прежде воспринятого.

4. Представление – наглядный образ предмета, воспроизведенный по памяти.

5. Забывание – невозможность воспроизведения информации в сознании.

4. Каковы основные психологические закономерности запоминания?

• Во сне человек не запоминает, но и не забывает.

• Количество запоминаемого тем больше, чем выше степень понимания.

• Трудность запоминания растет непропорционально объему. Большой отрывок учить полезнее, чем короткое изречение.

• Распределенное заучивание лучше концентрированного.

• Эффективнее больше времени тратить на повторение по памяти, чем на простое многократное чтение.

5. Назовите основные виды и индивидуальные особенности мышления.

1. По характеру решаемых задач:

   1. Теоретическое

   2. Практическое

2. По степени развернутости:

   1. Дискурсивное

   2. Интуитивное

3. В зависимости от новизны, оригинальности:

   1. Репродуктивное

   2. Продуктивное

4. По форме:

   1. Наглядно-образное

   2. Наглядно-действенное

   3. Словесно-логическое

Особенности мышления:

1. Широта ума - это способность человека видеть задачу в це­лом, масштабно, но при этом не забывать о важности деталей.

2. Глубина ума - умение человека разбираться в самой сущности вопроса.

3. Самостоятельность мышления - способность человека выдви­гать и решать новые задачи без помощи других людей.

4. Гибкость мышления - умение человека отказаться от вырабо­танных ранее способов решения задач и нахождение более рацио­нальных способов и приемов.

5. Быстрота ума - способность человека в короткий срок разо­браться в поставленной задаче, найти эффективные пути реше­ния, сделать правильные выводы.

6. Критичность ума - способность человека давать объективную оценку себе и окружающим, всесторонне проверяя все су­ществующие решения.

6. Что такое воображение?

Воображение - это психический процесс, благодаря кото­рому создаются такие образы, которые человек ранее никогда не воспринимал.

7. Перечислите функции и виды воображения.

Виды В.:

1. активное (произвольное) - пассивное (непроизвольное);

2. ародуктивное (творческое) - репродуктивное (вос­создающее).

Функции В.:

1. Познавательная - способствует расширению и углублению знаний.

2. Регулирующая - образы В. Позволяют управлять своим восприятием.

3. Функция эмоционального воздействия - влияет на эмоциональную сферу.

4. Антиципирующая (функция предвосхищения) – образы восхищения предваряют восприятия и действия.