МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»

Інститут ГЕОДЕЗІЇ

Кафедра КАДАСТРУ ТЕРТИТОРІЙ

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Голова науково-методичної комісії

спеціальності

_________/ ____________________

«____» ______________2019 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ВБ 3.10 містобудівний кадастр

____________________________________________________________

/код і назва навчальної дисципліни/

Перший (бакалаврський) РВО О

/рівень вищої освіти/

галузь знань 19 Архітектура і будівництво

/шифр і назва /

спеціальність 193 Геодезія та землеустрій

/ шифр і назва /

спеціалізація «Землеустрій та кадастр»

вид дисципліни обов’язкова

/ обов’язкова / за вибором /

мова викладання українська

ЛЬВІВ – 2019

Робоча програма з навчальної дисципліни _Містобудівний кадастр для студентів __Інституту геодезії__

Розробник:

___доцент кафедри, к.т.н. доцент__ __________________ /_Ю.П. Губар___/

/посада, науковий ступінь та вчене звання/ /підпис/ /ініціали та прізвище/

Робоча програма розглянута та схвалена на засіданні кафедри кадастру територій

/назва/

Протокол № від « » 2019 року

Завідувач кафедри кадастру територій /____Перович Л.М. /

/підпис/ /ініціали та прізвище /

Робоча програма розглянута та схвалена НМК спеціальності 193 Геодезія та землеустрій

/шифр і назва/

Протокол № від « » ___________ 2019 року

Секретар НМК ___________________ /____Юрків М.І./

/підпис/ /ініціали та прізвище /

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Всього годин
	Денна форма навчання	Заочна форма навчання
Кількість кредитів / год.	5 / 150	5 / 150
Усього годин аудиторної роботи, у т.ч. :	56	14
лекційні заняття, год	28	4
семінарські заняття, год
практичні заняття, год
лабораторні заняття, год	28	10
Усього годин самостійної роботи, у т.ч. :	94	136
контрольні роботи, к-сть / год	1/12	2/24
розрахункові (розрахунково-графічні) роботи, к-сть / год
індивідуальне науково-дослідне завдання, к-сть / год
підготовка до навчальних занять та контрольних заходів, к-сть / год	82	112
Екзамен
Залік	1	1

Частка аудиторного навчального часу студента у відсотковому вимірі:

• денної форми навчання – 37,3 %;

• заочної форми навчання – 9,3 %.

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

1. Мета вивчення навчальної дисципліни

Мета викладення дисципліни – формування в студентів знань, вміння та навиків для їх кваліфікованої участі в картографо-геодезичному забезпеченню та веденню містобудівного кадастру. Оволодіння методологією і методикою оцінки земельних ресурсів для використання їх при плануванні та для управління територіями, створенням автоматизованих кадастрових інформаційних систем для управління міським господарством, аналіз існуючого середовища населеного пункту для прийняття рішень для забудови і освоєння територій, забезпечення функціонування і дієздатності інформаційної системи містобудівного кадастру в системі міського господарства.

Дисципліна «Містобудівний кадастр» тісно пов’язаний з курсами: основи технічного забезпечення оцінки нерухомості, земельне право, основи інвентаризації нерухомості, інфраструктура територій, землеустрій, державний земельний кадастр.

2. Завдання навчальної дисципліни

Внаслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:

• здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми геодезії та землеустрою із застосуванням сучасних технологій;

• здатність усвідомлення теоретичних положень та методів дослідження фізичної поверхні Землі, її форми, розмірів та гравітаційного поля, проведення вимірів на земній поверхні для відображення її на планах та картах, для розв’язання різних наукових і практичних завдань.

Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей:

загальних:

• здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу на основі логічних аргументів та перевірених фактів;

• опановування базовими знаннями, включаючи сучасні наукові та технічні досягнення та використання їх в практичних ситуаціях;

• використання інформаційних технологій та інноваційних підходів;

• збереження навколишнього середовища та забезпечення сталого розвитку суспільства;

• здатності до реалізації навчальних та соціальних завдань.

Фахових компетентностей спеціальності:

• здатність до реалізації професійних обов’язків за видами професійних робіт;

• знання і розуміння основних теорій, методів, принципів, технологій і методик в галузі геодезії і землеустрою;

• засвоєння базових знань із супутніх наук, що входять окремими блоками до сфери геодезії і землеустрою (фізика, математика, інформатика, екологія, право, економіка та інші), вміння використовувати їх теорії, принципи та технічні підходи;

• здатність вибору методів, засобів та обладнання;

• використання сучасного геодезичного, геоінформаційного та фотограмметричного програмного забезпечення та обладнання;

• вирішення специфічних прикладних наукових та технічних завдань геодезії та землеустрою у відповідності до спеціалізацій.

Фахових компетентностей професійного спрямування:

• знання і розуміння основних теорій, методів, принципів і методик у сфері землеустрою та кадастру;

• базові знання основних нормативно-правових актів та додаткових матеріалів, чинних інструкцій та інших нормативних документів в галузі землеустрою та кадастру;

• розроблення схем землеустрою, техніко-економічні обґрунтування використання та охорони земельних ресурсів;

• складання технічної документації із землеустрою та підготовка документів, що засвідчують право власності або право користування землею;

• здатність використовувати матеріали земельного кадастру при складанні і обґрунтуванні проектів землеустрою, обчисленні розмірів плати за зем­лю (податки) та інше;

• працювати з геодезичними приладами, створювати геодезичні мережі, виконувати кадастрове знімання і складати плани землеволодінь і землекористувань, обчислювати площі земельних ділянок, складати робочі креслення для виносу проектів в натуру (на місцевість) та інше.

Результати навчання даної дисципліни деталізують такі програмні результати навчання:

Знання:

• здатність продемонструвати знання основ професійно-орієнтованих дисциплін спеціальності в області геодезії та землеустрою;

• здатність продемонструвати знання та розуміння методологій проектування, відповідних нормативних документів, чинних стандартів і технічних умов;

• здатність продемонструвати базові знання сучасного стану справ та новітніх технологій в галузі геодезії та землеустрою;

• здатність використання різноманітних методів, зокрема сучасних інформаційних технологій;

• здатність продемонструвати базові знання в геодезії та землеустрої за відповідними спеціалізаціями.

Уміння:

• здатність застосовувати знання та розуміння для розв’язання якісних та кількісних задач, оцінювання, інтерпретації та синтезу інформації даних;

• здатність відповідально ставитись до виконуваної роботи та досягати поставленої мети з дотриманням вимог професійної етики;

• здійснювати пошук інформації в різних джерелах та виконувати роботу застосовуючи базові навички за професійною тематикою;

• поєднувати теорію і практику, а також приймати рішення для вирішення завдань спеціальності з урахуванням загальнолюдських цінностей, суспільних, державних та виробничих інтересів.

Комунікація:

• навички взаємодії з іншими людьми, уміння роботи в групах;

• здатність бути критичним та самокритичним для розуміння факторів, які мають позитивний чи негативний вплив на комунікацію, та здатність визначити і врахувати ці фактори в конкретних комунікаційних ситуаціях.

Автономія і відповідальність:

• усвідомлювати необхідність навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань.