13. Старость как социальная проблема. Особенности социализации пожилых. Общество и возрастные нормы. Теории старения

Проблемы пожилых людей в современном обществе:

• Проблемы экономического порядка. Пожилые люди в силу объективных причин в подавляющем большинстве являются нетрудоспособными, а потому возникает проблема их материального обеспечения

• Проблемы нравственных взаимоотношений как пожилого человека с обществом, так и общества с пожилыми людьми

• Это круг вопросов, связанных с решением проблем ослабленного здоровья пожилых людей

• Необходимость решения проблемы досуга, культурно-нравственной востребованности пожилых людей, рекреации, адаптации пожилого человека, ещё недавно принадлежащего к трудоспособной возрастной когорте, к новой социальной роли

Особенности социализации пожилых людей:

В отличие от них старшее поколение, прошедшее первичную и вторичную трудовую социализацию, являющееся хранителем культурно-духовных ценностей и традиций, исторически как бы предназначено для осмысления и передачи своего жизненного опыта молодым. В обществе складывается стереотип старшего поколения, не способного в полную силу участвовать в трудовой деятельности, активно вступать в общественные отношения с другими социальными слоями общества и его социальными институтами и влиять на ход развития общественных процессов

Возрастные нормы:

• Формальные Наглядным примером формальных возрастных норм может служить переход школьников из одного класса в другой в соответствии с их возрастом

• Неформальные Точно не установлен возраст окончания школы, вступления в брак, рождения детей и начала трудовой деятельности. Однако в нашем обществе сложились вполне определенные представления о том, когда должны происходить эти события. Например, предполагается, что после окончания средней школы люди должны незамедлительно искать работу или продолжать учебу в колледже

Теории старения (Арнольд Роуз):

• Теория освобождения Согласно ей, старение есть неизбежное отдаление человека от общества, сопровождающееся снижением взаимодействия и потерей социальных связей с другими, утратой социальных ролей). Согласно данной теории, это позволяет ушедшему на пенсию почувствовать себя “свободным” Тем не менее, постепенное разрушение социальных связей означает подготовку к последующему акту - смерти

• Концепция 3 возраста Согласно этой теории, старение происходит тогда, когда человек начинает получать пенсию. В разных странах учитывается разный возраст. Пожилые люди в этот период наделяются негативными характеристиками. Стереотип- одностороннее искажение представлений о предмете

• Теория активности Теория активности во главу угла она ставит положительную взаимосвязь уровня активности и удовлетворенности жизнью. Теория активности предполагает, что старые люди должны быть вовлечены в жизнь общества, это должно означать, что чем некто активнее, тем больше он удовлетворен

14. Понятие социального неравенства и социальной стратификации. Природа социального неравенства (э. Дюркгейм). Основные системы социальной стратификации, их характеристика

Социальная стратификация - процесс трансляции социального неравенства от одного поколения к другому, в ходе чего формируются социальные слои (нижние, средние и верхние)

Одно из самых первых объяснений неравенства было предложено Эмилем Дюркгеймом в работе “О разделении общественного труда”

Дюркгейм сделал вывод, что во всех обществах одни виды деятельности считаются более важными, чем другие

Второй аспект теории Дюркгейма состоит в утверждении, что люди в разной мере талантливы - некоторые из них больше одарены, чем другие. При обучении эти различия усиливаются. Дюркгейм считал, что в процветающем обществе самые талантливые должны выполнять наиболее важные функции

Самые важные виды деятельности различаются в зависимости от особенностей социальной системы. Должности, которые существенны в одном обществе, могут быть ненужными для другого. Охотник, добывающий пушных зверей, высоко ценится у народов, обитающих в арктических широтах, но он оказался бы без работы в племени, проживающем вблизи тропиков

В социологии известны 4 главных типа стратификации – рабство, касты, сословия и классы:

• Рабство – исторически первая система социальной стратификации. Рабство возникло в глубокой древности в Египте Кроме того, это экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей, граничащая с полным бесправием и крайней степенью неравенства. Статус передавался по наследству

• Каста - закрытая социальную группу, членством в которой человек обязан исключительно рождению. Он не может перейти из одной касты в другую при жизни Поскольку в кастовой системе статус определяется рождением и является пожизненным, базой кастовой системы является предписанный статус Существовало 5 основных каст:

  • Жрецы

  • Военная аристократия

  • Земледельцы, ремесленники, торговцы

  • Слуги, рабы

  • Неприкасаемые

• Сословие – социальная группа, обладающая закрепленными обычаем или юридическим законом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями Сословия основывались на земельной собственности. Права и обязанности каждого сословия закреплялись юридическим законом и освещались религиозной доктриной

• Классовая система гораздо более открыта, поскольку базируется в первую очередь на деньгах или материальной собственности Принадлежность к классу также определяется при рождении — индивид получает статус своих родителей, однако социальный класс индивида в течение его жизни может измениться в зависимости от того, чего он сумел достичь чего либо в жизни

Социальные классы - большие группы людей, отличающиеся по своим общим экономическим возможностям, которые существенно влияют на типы их стиля жизни

Отличия классов:

• Создаются не на основе правовых или религиозных норм

• Классовая позиция не задана рождением, а должна быть достигнута индивидом самостоятельно

• Границы не бывают четко очерчены – они размыты

• Чрезвычайно высокая мобильность, как нисходящая, так и восходящая, вертикальная и горизонтальная

• Доклассовые системы стратификации осуществляют личную зависимость между индивидами, а в классовых - не личностный характер

Принято выделять 4 основных класса:

• Высший класс 1 - 3% Люди, которые владеют или контролируют основные виды ресурсов(экономические, финансовые, политические и социальные)

• Средний класс 18 - 20% Мелкие и средние предприниматели, менеджеров средних и небольших предприятий

• Рабочий класс, около 40% Люди, специалисты и полуспециалисты (учителя, врачи, юристы)

• Низший класс 10 - 15% Люди, потерявшие статус, люди без ПМЖ, безработные и.т.д