Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
почерковедение.ppt
Скачиваний:
43
Добавлен:
23.06.2022
Размер:
5.97 Mб
Скачать

Личностная информация

Это языковое выражение содержания и структуры устного высказывания, отражающее стиль, лексику, грамматический строй и логику последнего, т.е. те признаки, которые позволяют судить о

- физическом,

-психологическом,

-социальном образе личности,

-его половозрастных

и конституционных характеристиках, - анатомических особенностях

речеобразующего тракта.

Личностная информация отражает также черты характера, образование, интеллект, диалектные особенности, складывающиеся в зависимости от географического района формирования речи, позволяя сделать диагностические суждения об особенностях личности

Категориальные признаки речи (Леонтьев А.А.)

Возрастные,

Социальные,

Территориальные,

«Национальные»

Образование

Словарный запас, Логические цепочки,

Использование профессиональных и технических терминов,

Использование разнообразных речевых приемов,

Выразительность речи

Профессия

Диагностика места рождения или длительного проживания человека

 

Диалекты:

Лексический фонд (слова, фразы):

Поребрик, цибуля, синенькие

Грамматические формы

(склонения, спряжения, сочетание слов)

«Айда», «пошлите»

Просодические признаки

(интонация, ударения, темп речи, акцент)

Автороведческое исследование документов

проводится с целью установления автора текста, получения максимально возможной информации о навыках письменной речи исполнителя.

Каждый автор обладает индивидуальными особенностями письменной речи, стилистическими, лексическими, грамматическими навыками. Это может выражаться в наличии повторяющихся слов, неправильном употреблении фразеологизмов, присутствии в тексте диалектизмов, профессионализмов, наличии однотипных орфографических и пунктуационных

ошибок и т.д.

К общим языковым навыкам относят:

стилистические навыкисинтаксические навыки

лексико-фразеологические навыкиорфографические навыкипунктуационные навыки

К частным признакам письменной речи относят устойчивые нарушения речи, индивидуальные лексические, грамматические навыки, свойственные конкретному исполнителю.

Среди основных признаков, указывающих на автора текста, обычно выделяют следующие:

Семантические признаки – тема документа, лейтмотив (основная мысль), фактические данные в документе (профессиональные знания, знание людей, мест, событий), архитектоника (общее построение документа, наличие вступления, разделов, заключения, логической связи между отдельными элементами документа).

Стиль изложения – официально-деловой, научный, публицистический, литературно-художественный, разговорный.

Фразеологические признаки – использование междометий, вопросительных и восклицательных предложений, крылатых слов и т.п.

Лексические признаки – использование автором общеупотребляемых слов и слов ограниченного употребления, свойственных определенной группе лиц.

Лексические признаки – это использование:

архаизмов – устаревших или вышедших из употребления слов;

неологизмов – новых слов, появившихся в языке для обозначения новых понятий;

профессионализмов – профессиональных слов и выражений;

диалектизмов – слов и оборотов, свойственных для проживающих в определенной местности лиц;

варваризмов – слов, заимствованных из других языков, не свойственных для языка, на котором написан документ;

жаргонизмов – слов и выражений, характерных для определенной группы людей (преступный жаргон, молодежные кружки);

вульгаризмов – слов, оборотов речи, которые не употребляются в литературном языке;

слов-паразитов, привычных, сокращенных слов, использование уменьшительных слов и т.д.

ИДЕНТИФИКАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ АВТОРОВЕДЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗОЙ

является ли определенное лицо:

АВТОРОМ ОПРЕДЕЛЕННОГО ДОКУМЕНТА

АВТОРОМ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ФРАГМЕНТА ДОКУМЕНТА

АВТОРОМ НЕСКОЛЬКИХ РАЗНЫХ ДОКУМЕНТОВ

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ АВТОРОВЕДЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗОЙ

-являетсялиязыкисследуемогодокументароднымдляегоавтора

-носителемкакогонаречия(говора)языкаявляетсяавтордокумента

-каковобразовательныйуровеньавторадокумента

-обладаетлиавтордокументанавыкаминаучного(публицистического,

делового)стиляписьменнойречи-составленлитекстдокументаснамереннымискажениемписьменнойречи