
- •3)Истории болезни. Структура истории болезни
- •4)Индукция, дедукция. Различные уровни обобщения в диагностике
- •5) Клиническое мышление, определение, специфика. Стиль клинического мышления и его изменения на разных этапах развития медицины
- •6) Методология клинического диагноза. Диагностическая гипотеза, определение, ее свойства, проверка гипотез
- •7) Структура клинического диагноза – отражение истории диагностики
- •8) Прямой клинический диагноз. Определение, этапы клинической диагностики прямого клинического диагноза
- •9)Дифференциальный диагноз (определение). Методика постановки дифференциального диагноза
- •10) Расспрос больного с заболеванием системы дыхания. Основные жалобы.
- •12)Перкуссия, история, теоретическое обоснование метода исследования (л. Ауэнбруггер)
- •13) Топографическая перкуссия легких. Ширина полей Кренига. Высота верхушек легких. Подвижность нижнего легочного края
- •14) То же самое, что и в вопросе номер 13 и см в учебнике Тетенева
- •15) Аускультация. Теоретическое обоснование метода исследования. Соотношение между физикальными и современными методами исследования
- •16,17) Везикулярное дыхание: механизм, физиологические и патологические варианты. Бронхиальное дыхание, его характеристика, разновидности, механизм образования
- •18,19,20,21)Побочные дыхательные шумы. Сухие хрипы. Влажные хрипы. Крепитация. Шум трения плевры
- •22) Сама расскажу, диктовать не надо
- •23), 24) – Смотри закладку в Мухине!!!
- •25) Смотри в голубой книжке!!
- •26) – Смотри закладку в Мухине!!!
- •28) Смотри закладку в голубой книжке!!!
- •29) Смотри в книге «Внутренние болезни»
- •30) Бронхиальная астма
- •31) Нигде не нашла((((((((((((
- •32) Экссудативный плеврит – воспалительное заболевание плевральной полости, сопровождающееся накоплением в ней воспалительного экссудата.
- •33) . Расспрос больных при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Боли в сердце
- •34) Осмотр больного с заболеванием сердца
- •35,36,37) Изменение границ сердца при гипертрофии правого и левого желудочков, общем увеличении сердца, гидроперикарде. Диагностическое значение
- •38) Патологические изменения тонов сердца. Механизм. Диагностическое значение
- •39) Тоны сердца (характеристика I, II тонов, места их выслушивания). Правила аускультации. Проекция клапанов сердца на грудную стенку. Точки выслушивания клапанов сердца
- •40) . Аускультация сердца. Тоны сердца. Механизм образования тонов сердца (I, II, III, IV). Факторы, определяющие силу тонов сердца
- •41) Расспрос больных с заболеваниями мочевыделительной системы
- •42) Дополнительные тоны сердца: тон открытия митрального клапана, тон выброса, систолический щелчок, раздвоение и расщепление тонов сердца
- •1. Раздвоение и расщепление тонов сердца
- •43,44) . Шумы сердца. Классификация. Внесердечные шумы сердца. Механизм образования. Свойства. Аускультация артерий и вен. Нормальные и патологические тоны и шумы над сосудами
- •45) ?????????????????
- •46) Свойства пульса в норме и патологии (изменение ритма, частоты, наполнения, напряжения, формы волны, свойства сосудистой стенки)
- •47) Флебография. Методика проведения исследования. Диагностическое значение
- •48) Аускультация артерий и вен
- •49) Артериальное давление – смотри в Мухине!!!!
- •50,51) Электрокардиография
- •52) Синусовая тахикардия
- •53) – Смотри в Мухине!!!!
- •54) Пароксизмальная тахикардия
- •55,56) Блокада левой, правой ножек пучка Гиса. Механизм их формирования, объективные, субъективные экг-признаки
- •57) Классификация сердечной недостаточности по г. Ф. Лангу, н. Д. Стражеско, в. Х. Василенко.
- •58) Клинические формы сердечной недостаточности. Острая и хроническая недостаточность правых отделов сердца. Субъективные, объективные симптомы
- •59) Острая и хроническая недостаточность левых отделов сердца. Субъективные, объективные симптомы
- •60) – Не нашла!!!!(((((((((
- •61) Недостаточность митрального клапана
- •62)Митральный стеноз
- •63)Недостаточность аортального клапана
- •64) Стеноз устья аорты
- •65) Не нашла((((((((((
- •66) Стенокардия
- •67) Расспрос больных с заболеваниями желудочно-кишечного тракта
- •68) Расспрос больных при заболеваниях кишечника
- •69)Принципы глубокой, скользящей, методической пальпации по в. П. Образцову и н. Д. Стражеско
- •70) Объективное исследование больных с заболеваниями желудочно-кишечного тракта
- •71) Осмотр, пальпация и аускультация кишечника. Патологические симптомы, диагностическое значение
- •72) Методы исследования желудка
- •74) Расспрос больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей
- •75)Исследование больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей. Осмотр больного. Симптомы, их механизм и диагностическое значение
- •76) Инструментальные методы исследования печени и желчных путей. Диагностическое значение
- •77) Лабораторные методы исследования функций печени. Лабораторно-биохимические синдромы
- •78) Исследование дуоденального содержимого. Методика проведения. Диагностическое значение
- •79)Функция печени в белковом обмене. Показатели, принципы исследования, диагностическое значение
- •80) – Смотри закладку в Мухине!!!
- •81) Гемолитическая, печеночная и обтурационная желтухи. Сущность, субъективные, объективные симптомы
- •82)Синдром печеночной недостаточности. Печеночная кома. Субъективные, объективные и параклинические синдромы
- •83) – В Мухине!!!!
- •84) Осмотр больных с заболеваниями почек
- •85) Лабораторные методы исследования системы мочеотделения
- •86) Исследование мочи по Аддису-Каковскому, Нечипоренко
- •87) Не нашла в учебниках!!!((((((((((((((
- •88)Проба Зимницкого
- •89)Уремия
- •90)Нефротический синдром
- •91) – Смотри в Мухине закладочку!!!
- •92) – Тоже отмечен в Мухине!
- •93) Клиническое исследование крови. Нормальные показатели, патологические отклонения
- •94)Методика подсчета эритроцитов, гемоглобина. Нормативы, патологические отклонения, диагностическое значение
- •95) Диагностическое значение изменений в лейкоцитарной формуле
- •96) Эозинофилия
- •98) Методика определения соэ, диагностическое значение
- •99) – Не нашла(((
- •100) – Смотри закладку в Мухине!!!
- •101) Расспрос больных при заболеваниях эндокринной системы
9)Дифференциальный диагноз (определение). Методика постановки дифференциального диагноза
Когда при обследовании больного врач выявляет определенные симптомы, патогенетически объединенные в синдромы (у одного больного выявляется группа синдромов, соответствующая не одному, а двум, а иногда даже нескольким заболеваниям), в таких случаях возникает необходимость дифференцировать эти заболевания для установления правильного диагноза. Дифференциальный диагноз выставляется по принципу исключения из группы предположении наиболее маловероятных.
Однако проведение дифференциального диагноза требует значительно большей квалификации и теоретической подготовки врача, поскольку ситуация в данном случае рассматривается в целом, с учетом развития заболевания, индивидуальных особенностей больного. Для выделения патологических состояний, между которыми производят дифференциальный диагноз, необходимо иметь достаточно знаний, чтобы определить круг заболеваний для дифференциальной диагностики.
Суть его заключается в определении группы синдромов, общих для нескольких патологических состояний. Между этими состояниями и предположительным заболеванием производят сравнение клинической картины.
Отсутствие сходства позволяет исключить данное заболевание. Из нескольких синдромов обычно выбирают тот, который наиболее специфичен и встречается при наименьшем числе заболеваний.
Методика постановки дифференциального диагноза включает в себя пять фаз.
Первая фаза – поиск того синдрома, относительно которого определяют круг заболеваний для дифференцировки. Если при обследовании выявилось несколько синдромов, из них выделяют тот, который наиболее информативен.
Вторая фаза. Для сравнения определяют детальную характеристику ведущего синдрома; кроме того, необходимо создать полную картину заболевания, т. е. отметить все выявленные при обследовании симптомы.
Третья фаза – непосредственно дифференцировка. Последовательно сравнивают заболевание, включенное в предположительный диагноз, со всеми заболеваниями из предложенного перечня. Сначала сравнивают характер проявления основного синдрома у больного и в классической картине предполагаемого заболевания. Затем определяют, имеются или отсутствуют в клинической картине больного другие симптомы, характерные для дифференцируемого заболевания, и каким образом они проявляются. В процессе этого определяются основные признаки сходства и различий между заболеваниями.
Четвертая фаза – это самый творческий этап диагностики. На этом этапе происходят основные моменты анализа и синтеза информации. Существует несколько принципов, согласно которым дифференцируют заболевания. Первый принцип заключается в сравнении проявлений определенного синдрома. Отмечают различия в проявлении симптомов у больного и в картине определенного заболевания. Другой принцип гласит: если синдром, который мы предполагаем, имеет определенный специфический признак, а в нашем случае он не отмечается, значит, это иной синдром. Последний принцип: если нами предполагается заболевание, но у больного отмечается признак, прямо противоположный данному заболеванию, значит, этого заболевания у больного нет.
Пятая фаза. На основе логических выводов и полученных данных исключаются все наименее вероятные заболевания, и ставится окончательный диагноз.