Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Лабораторные работы / Отчет Лабораторная работа-1

.docx
Скачиваний:
11
Добавлен:
21.06.2022
Размер:
525.82 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра Автоматика и управление

направление подготовки

«Информационные системы и технологии»

Дисциплина: Программируемые логические интегральные схемы

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

Тема: Исследование основных логических элементов, на основе программируемых логических интегральных схем (плис) в среде Quartus II

Выполнил: студент группы ____________

____

(Фамилия И.О.)

Дата, подпись __________ _______ ____

(Дата) (Подпись)

Проверил: ___________

(Фамилия И.О., степень, звание) (Оценка)

Дата, подпись ________________ ___________

(Дата) (Подпись)

Москва

2022

Цель работы:

Целью работы является изучение способов создания цифровых устройств (основных логических элементов) на основе ПЛИС в среде Quartus II.

Выполнение работы:

Исследование логического элемента «И»

Таблица истинности:

Х1

Х2

Y

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

Исследование логического элемента «И-НЕ»

Таблица истинности:

Х1

Х2

Y

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

Исследование логического элемента «ИЛИ»

Таблица истинности:

Х1

Х2

Y

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

1

Исследование логического элемента «ИЛИ-НЕ»

Таблица истинности:

Х1

Х2

Y

0

0

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

Исследование логического элемента «ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ»

Таблица истинности:

Х1

Х2

Y

0

0

0

0

1

1

1

0

1

1

1

0

Исследование логического элемента «ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ-НЕ»

Таблица истинности:

Х1

Х2

Y

0

0

1

0

1

0

1

0

0

1

1

1

Исследование логического элемента «НЕ»

Таблица истинности:

Х

Y

0

1

1

0

Так же производили назначение контактов на ПЛИС

Вывод о проделанной работе:

В ходе работы повторили и закрепили знания в работе с программой Quartus II. Повторно ознакомились с такими элементами как: «И», «И-НЕ», «ИЛИ», «ИЛИ-НЕ», «ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ», «ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ-НЕ», «НЕ». Было визуально понятно, как работают светодиоды при подаче различных комбинаций сигналов, в процессе записывали значения Y в таблицу для разных вариаций элементов.