ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
разработка мысленных моделей изучаемого процесса, призванных обобщить и объяснить имеющиеся факты и эмпирические законы
Cтруктурные компоненты
ФОРМАЛИЗАЦИЯ
Построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности
АКСИОМАТИЗАЦИЯ
Построение теорий на основе аксиом – утверждений, доказательства истинности которых не требуется
ГИПОТЕТИКО-ДЕДУКТИНЫЙ МЕТОД
Создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых выводится утверждение об эмпирических фактах
Эмпирический |
Наблюдение |
Научный факт |
Эксперимент |
|
факт |
||||
|
|
|
Использование имеющегося |
Эмпирическое |
Фиксация |
теоретического занятия |
обобщение |
результатов |
Формирование |
Проверка гипотезы |
Формирование |
|
гипотезы |
новых понятий |
||
|
Проверка ее на опыте
Введение определений, терминов, знаков.
Создание теории |
Выведение |
Определение |
|
закона |
их значения |