Задание для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов

к практическому занятию по теме:

ПРОТИВОСИФИЛИТИЧЕСКИЕ, ПРОТИВОПРОТОЗОЙНЫЕ,

ПРОТИВОГЛИСТНЫЕ СРЕДСТВА

Выполнить в рукописном виде, сфотографировать и выслать на сайт кафедры фармакологии:

Лечебный факультет – pharmacologl@yandex.ru

Педиатрический факультет – pharmacologped@yandex.ru

Медико-профилактический факультет – pharmacologmpfl@yandex.ru

с указанием факультета, N группы, ФИО, темы (пример: МП 18-01 Иванова А.В. Противопротоз.) следующие задания:

1. Домашние рецепты (А и Б) в рукописном виде с указанием групповой принадлежности препаратов.

2. По одному варианту контрольного рецептурного задания в рукописном виде (1-й вариант пишут 1,7,13 по номеру в списке группы; 2-й - 2,8,14; 3-й - 3, 9 ,15; 4-й - 4,10;5-й – 5,11; 6-й – 6,12). Указать групповую принадлежность каждого препарата. Первый препарат в каждом варианте охарактеризовать по схеме: групповая принадлежность, механизм и тип действия, спектр, особенности фармакокинетики, показания и побочные действия

3. Все задания УИРС с ответами (можно без отправления преподавателю при занятии по скайпу).

4. Контрольные тесты выполнить онлайн на сайте вуза по индивидуальному паролю.

Для подготовки к занятию используйте следующую литературу:

1. Харкевич Д.А. Фармакология: учебник. -11-е изд., испр., и доп. - М., ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 734 с.

2. Общая рецептура. Общая фармакология. Частная фармакология: учеб. пособие для студентов леч., педиатр., и мед.-проф. факультетов мед. вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им. ак. Е.А. Вагнера, 2017. – 198 с.

3. Вопросы тестового контроля по фармакологии для студентов 3 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов, перераб. и доп. /Сост. Вдовина Г.П., Данилова В.К., Капитоненко Т.А., Голдобина Г.В., Болотская Н.В., Казанцева М.И., Коньшина Т.М., Усачёв Е.А. - Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А.Вагнера МЗ РФ, 2019.- 292 с. (+ электронная версия на платформе ДО).

4. Пособие к практическим занятиям по фармакологии для студентов медицинских вузов (факультетов) перераб. и доп. /Сост. В.К. Данилова, Г.В. Голдобина и др. - Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им. ак. Е.А. Вагнера, 2019. - Ч 2. – 259 с.

Материалы для подготовки к занятию

1. Методические рекомендации кафедры по теме занятия

Базисные разделы для повторения:особенности морфологии, физиологии и биохимии различных видов простейших, классификация гельминтозов; правила выписывания ЛС.

Препараты и вопросы для подготовки к занятию

Препараты:

Противосифилитические: *бензилпенициллин(бензилпенициллина натриевая соль),*бензатинабензилпенициллин+бензилпенициллинпрокаин(бициллин 5), *цефазолин (кефзол), *цефтриаксон (лонгацеф), эритромицин, *азитромицин(сумамед), тетрациклин, *доксициклин.

Противопротозойные:хлорохин (хингамин), хинин, пириметамин (хлоридин), примахин, *метронидазол (трихопол), тинидазол (фасижин), орнидазол (тиберал), хиниофон, *фуразолидон, солюсурьмин;

Противоглистные:пиперазинаадипинат, бефениягидроксинафтоат (нафтамон), *левамизол (декарис), пирантел, *альбендазол, мебендазол (вермокс), *празиквантел (азинокс), никлозамид (фенасал).

Теоретические вопросы для подготовки к занятию

1. Противосифилитические средства.Понятие об основных и резервных ЛП.

2. Бензилпенициллины: механизм и тип действия, показания к применению. Опасность развития тяжелых аллергических осложнений, в том числе у детей при лечении врожденного (полученного внутриутробно от матери) сифилиса.*

3. Резервные препараты: цефтриаксон, азитромицин, тетрациклины: механизм и тип действия, пути введения и длительность действия, показания к применению, осложнения.

4. Противомалярийные средства. Направленность действия препаратов на различные формы плазмодия малярии, возможные механизмы действия, целесообразность сочетания с сульфаниламидами длительного действия. Использование препаратов для лечения малярии, индивидуальной и массовой химиопрофилактики и профилактики рецидивов 3- и 4-дневной малярии.

5. Противопротозойные средства разных химических групп. Метронидазол и его аналоги (тинидазол, орнидазол), фуразолидон, солюсурьмин: механизм, тип и спектр действия, показания к применению, побочные эффекты.

6. Противоглистные средства. Классификация по показаниям к применению (лечение кишечных и внекишечных гельминтозов). Выбор противоглистных препаратов по совокупности фармакодинамических и токсических свойств, в том числе в педиатрии*

7. Основные средства для лечения кишечных нематодозов и цестодозов. Механизмы действия. Показания к применению. Осложнения.

8. Фармакологическая характеристика средств, применяемых для лечения внекишечных гельминтозов (празиквантел): механизм действия, показания к применению, побочные эффекты.

Задания для подготовки к практической части занятия:

А. Выписать рецепты:

1. Бензатина бензилпенициллин

2. Цефтриаксон

3. Хлорохин в таблетках и ампулах

4. Метронидазол в таблетках и вагинальных суппозиториях

5. Левамизол

6. Мебендазол

7. Никлозамид

8. Празиквантел

Б. Уметь выбрать и выписать в рецепте.

1. Антибиотик для лечения сифилиса

2. Препарат для лечения малярии

3. Препарат для лечения лямблиоза

4. Препарат для лечения нематодозов

5. Препарат для лечения цестодозов