7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Организация преподавания дисциплины предполагает использование компьютерного класса, оснащённого ПЭВМ типа IBM стандартной комплектации для проведения лабораторных занятий и самостоятельной работы, а также помещений и производственного оборудования научно-производственных подразделений ОАО Концерн «Созвездие», ОАО «Видеофон», ОАО «Электросигнал» в соответствии с договорами о создании учебно-научных производственных центров.

8. Методические рекомендации

ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Изучение дисциплины Управление качеством электронных средств опирается на курсы Математика, Физика, Информатика, Основы САПР. Выполнение расчётных и лабораторных заданий предусматривает знание студентами программирования и вычислительных методов, а также навыков работы с ЭВМ.

Организация лабораторного практикума, порядок подготовки к лабораторным занятиям и методические указания к самостоятельной работе студентов, а также порядок допуска к лабораторным занятиям и отчетности по проделанным работам определены в методических указаниях по выполнению лабораторных работ.

Самостоятельная работа студентов (СРС) в ходе изучения лекционного материала заключается в проработке каждой темы в соответствии с методическими указаниями по СРС , а также в выполнении домашних заданий, которые выдаются преподавателем на лекционных занятиях. Необходимым условием успешного освоения дисциплины является строгое соблюдение графика учебного процесса по учебным группам, дата, место и время проведения которых указываются в графике работы преподавателя.

При изучении дисциплины применяются также:

- современные методы обучения - вербальные (словесные), репродуктивные (объяснительно-иллюстративные), информационно-обучающие, в т. ч. и такие как развивающие, совершенствующие, закрепляющие, контролирующие;

- способы обучения - индуктивные, дедуктивные, аналитические, синтетические;

- средства обучения: - книги, общение, технические средства обучения, компьютеры и принтеры, учебная и практическая виды деятельности.

9. Дополнительный учебно-методический материал

Режим учебной работы составлен с учетом специфики изучаемой дисциплины и специальности и предполагает последовательное изложение лекционного материала и проведение лабораторных работ в конечной стадии изучения наиболее важных разделов дисциплины.

Характер учебной работы предполагает использование таких видов деятельности как теоретическая подготовка, самостоятельная работа (под контролем преподавателя и внеаудиторная), консультации, лабораторный практикум, использование интернет-ресурсов и других электронных источников.

Приложение 1

Календарный план чтения лекций

Номер и краткое название темы (лекции)	Дата и №№ недель	Примечания
Лекция 1. Качество и возможности его оценки.	1
Лекция 2. Семь статистических методов контроля качества.	2
Лекция 3. Структурные схемы системы управления качеством	3
Лекция 4. Структура единой службы управления качеством предприятия	4
Лекция 5. Математико-статистические основы управления качеством.	5
Лекция 6. Основные законы распределения случайной величины.	6
Лекция 7. Упорядоченный статистический ряд и ряд частот.	7
Лекция 8. Графические методы представления статистического ряда.	8
Лекция 9. Статистические методы анализа качества. Расслаивание и графические методы.	9
Лекция 10. Диаграмма разброса (поле корреляции).	10
Лекция 11. Статистические методы оценки качества.	11
Лекция 12. Виды статистического контроля качества	12
Лекция 13. Общие сведения об операционном контроле	13
Лекция 14. Химические и физические методы контроля толщины покрытия печатных плат	14
Лекция 15. Функциональный и параметрический контроль качества электронных средств.	15
Лекция 16. Автоматизированная система построения тестов и тестопригодность ЭС.	16
Лекция 17. Международные стандарты по управлению качеством.	17

Приложение 2