- •Методические указания
- •031600 «Реклама и связи с общественностью» (профиль «Реклама
- •Введение
- •Тема 1. Архитектура православных храмов X-XVII вв.
- •Вопросы к занятию:
- •Литература
- •Педагогические формы практических занятий
- •Вопросы для самостоятельного контроля бакалавров
- •Тема 2. Русский театр в хviii в.
- •Тема 3. Архитектура, живопись и скульптура России в XIX в.
- •Тема 4. Архитектура, живопись и скульптура России в XX в.
- •Тема 5. Гении русской литературы –
- •Вопросы к занятию:
- •Литература
- •Педагогические формы практических занятий
- •Тема 6. Философия и нравственность в литературе
- •Вопросы к занятию:
- •Литература
- •Педагогические формы практических занятий
- •Вопросы для самостоятельного контроля студентов
- •Тема 7. Писатели-антиутописты:
- •Вопросы к занятию:
- •Литература
- •Педагогические формы практических занятий
- •Вопросы для самостоятельного контроля бакалавров
- •Тема 8. Литература русской эмиграции XX в.:.
- •Вопросы к занятию:
- •Литература
- •Педагогические формы практических занятий
- •Вопросы для самостоятельного контроля бакалавров
- •Тема 9. Русская поэзия XX в. А.Ахматова. А.Твардовский
- •Вопросы к занятию:
- •Указатель имен по темам
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературных текстов, обязательных для чтения
- •Электронные ресурсы
- •Методические указания
- •031600 «Реклама и связи с общественностью» (профиль «Реклама
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
ФГБОУ ВПО
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра связи с общественностью и педагогики
Методические указания
к практическим занятиям по дисциплине «Русская литературы »
по направлению подготовки бакалавров
031600 «Реклама и связи с общественностью» (профиль «Реклама
и связи с общественностью в коммерческой сфере»)
очной формы обучения
Воронеж 2012
Составитель канд. пед. наук Г.В. Вишина
ББК – 83.3(2 Рос)Я-7
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Русская литературы» по направлению подготовки бакалавров 031600 «Реклама и связи с общественностью» (профиль «Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере») очной формы обучения / ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. Г.В. Вишина. Воронеж, 2012. 25 с.
В методических указаниях рассмотрены вопросы развития русской литературы и искусства в объеме 18 часов по 9 темам.
При подготовке материала по каждой теме семинарского занятия бакалавры приобретут целостное представление о каждом из этапов развития русской литературы и искусства с X по XXI вв.
Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS Word 2003 и содержатся в файле Русская лит-ра.doc.
Рецензент канд. ист. наук, проф. А.В. Струков
Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р техн. наук, проф. Л.В. Паринова
Издаётся по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
© ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный
технический университет», 2012
Введение
Данные «Методические указания» посвящены дисциплине «Русская литература», охватывающего периоды Х-ХХI вв., представляя разработку 18-ти часовой программы по 9 темам.
В «Методические указания» включены «Краткий словарь терминов», «Указатель имен», «Список художественных текстов, обязательных для чтения при подготовке к экзамену» и «Вопросы к экзамену».
Тематика семинарских занятий разработана с учетом требований стандарта дисциплины, которая соответствует «учебно-методическому комплексу» данной дисциплины, утверждённой на кафедре «СОиП» ВГТУ в 2010 г. как базовой дисциплины для бакалавров направления 031600 «Реклама и связи с общественностью».
Для будущих выпускников направления «Реклама и связям с общественностью» данный курс необходим как базовая дисциплина, раскрывающая истоки духовность русского общества, потенциала на протяжении предшествующего тысячелетия.
Важное место отведено анализу мировоззрения русского Просвещения, особенностям романизма, высоте философских обобщений и глубине психологического анализа личности в произведениях великих русских романистов ХIХ в.
Особое внимание уделено условиям возникновения идеологии и литературной практики русского декаданса, представленного в творчестве поэтов и писателей «серебряного века». Обращение к литературе ХХ в. раскрывают уникальность менталитета русского народа, преодолевающего раскол русской культуры, литературы и искусства в ХХI в., учитывая достижения зарубежной литературы и искусства за годы эмиграции с 1917 г.
Основная методологическая установка данного курса – это эволюция видов и жанров литературы и искусства в исторической перспективе, единство духовной и материальной культуры России.
При изучении «Русской литературы» обязательно чтение литературных текстов, знакомство с произведениями архитектуры, скульптуры и живописи. Конспективные записи в «Дневнике чтения» предполагает использование навыков подготовки на 1 и 2 курсах дисциплины «История мировой литературы и искусства».
1
ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ