Учебное пособие 800283

Задание 5. Прослушайте и запишите слова и словосочетания. Используйте, где возможно, сокращения (см. материалы для преподавателя).

Задание 6. Прослушайте лекцию и определите еѐ тему.

А. Положительные числа Б. «Начала» Евклида В. Мнимые числа Г. Числовые системы

Задание 7. Прослушайте предложения и отметьте вариант, соответствующий тексту (ДА/НЕТ).

1.Число - это множество, сложенное из единиц.

2.Натуральные числа – это положительные числа.

3.π - это рациональное число.

4.Практические потребности способствовали развитию арифметики.

5.Евклид представил мнимое число геометрически.

Задание 8. Прослушайте фрагменты текста и запишите ответы на вопросы (см. материалы для преподавателя).

Задание 9. Прослушайте лекцию ещѐ раз. Запишите основные положения лекции.

Задание 10. Подчеркните опорные слова лекции в тетради.

Задание 11. Составьте план лекции.

21

Материалы для преподавателя

ХИМИЯ

Урок 1.

ВЕЩЕСТВА

Задание 4. Прослушайте и запишите слова и словосочетания. Используйте, где возможно, сокращения.

Агрегатное состояние, газообразное состояние, плазменное состояние, вещества характеризуются, силы взаимодействия, движется хаотически, перемещаться свободно и независимо, определяться формой сосуда, сохранять форму капли, промежуточное положение, определѐнный объѐм и форма, колебаться около равновесных положений, кристаллическая решѐтка, аморфное вещество, положительно и отрицательно заряженные атомы, превратить в ионы, ионизация, нагревание, электрический разряд.

Задание 5. Прослушайте лекцию и определите еѐ тему.

А. Газообразное состояние вещества Б. Жидкое состояние вещества В. Твѐрдые вещества

Г. Агрегатное состояние вещества

Все вещества могут находиться в четырѐх агрегатных состояниях: газообразном, жидком, твѐрдом или плазменном. Газообразное состояние вещества характеризуется большими расстояниями между частицами (молекулами, атомами). В газах силы взаимодействия между частицами

22

малы, и частицы движутся хаотически, поэтому форма и объѐм газа определяются формой и объѐмом сосуда, в котором находится газ.

Вжидкости расстояние между частицами (молекулами, атомами, ионами) меньше, чем в газе, и частицы не могут перемещаться свободно и независимо друг от друга. Жидкость занимает определѐнный объѐм, еѐ форма определяется формой сосуда, в котором она находится. В очень малых количествах жидкость сохраняет форму капли. Жидкости занимают промежуточное положение между газами и твѐрдыми веществами.

Втвѐрдом веществе расстояния между частицами (молекулами, атомами, ионами) малы, и силы их взаимодействия велики. Твѐрдое тело имеет определѐнный объѐм и форму. Его частицы не перемещаются свободно, а расположены определѐнным образом в пространстве по отношению друг к другу, они колеблются около равновесных положений. Различают два вида твѐрдого вещества – кристаллический и аморфный. В кристаллическом веществе частицы расположены в пространстве в определѐнном порядке и образуют кристаллическую решѐтку. В аморфном веществе они расположены беспорядочно. Одно и то же вещество можно получить как в кристаллической, так и в аморфной форме.

Плазма – это газ, который состоит из положительно и отрицательно заряженных частиц, общий заряд которых равен нулю. Чтобы перевести вещество из газообразного состояния в плазму, нужно его атомы превратить в ионы, оторвав от них электроны (все или часть). Этот процесс называется ионизацией. Ионизация газа происходит при нагревании до высоких температур, при действии ультрафиолетового излучения или электрического разряда. На Земле плазменное состояние – явление редкое. На Солнце вещества находятся в плазменном состоянии.

(256 слов)

Задание 7. Прослушайте фрагменты лекции и запишите ответы на вопросы.

1.В каких основных агрегатных состояниях находится вещество?

Все вещества могут находиться в четырѐх агрегатных состояниях: газообразном, жидком, твѐрдом или плазменном.

2.Как движутся частицы в газах?

Вгазах силы взаимодействия между частицами малы, и частицы движутся хаотически, поэтому форма и объѐм газа определяются формой и объѐмом сосуда, в котором находится газ.

3.Чем определяется форма жидкости?

Жидкость занимает определѐнный объѐм, еѐ форма определяется

формой сосуда, в котором она находится. В очень малых количествах жидкость сохраняет форму капли.

4.В чем разница между кристаллическим веществом и амфорным?

Различают два вида твѐрдого вещества – кристаллический и

23

аморфный. В кристаллическом веществе частицы расположены в пространстве в определѐнном порядке и образуют кристаллическую решѐтку. В аморфном веществе они расположены беспорядочно.

5.Что такое ионизация?

Чтобы перевести вещество из газообразного состояния в плазму, нужно его атомы превратить в ионы, оторвав от них электроны (все или часть). Этот процесс называется ионизацией.

Урок 2.

СТРУКТУРА ХИМИЧЕСКОГО ВЕЩЕСТВА

Задание 6. Прослушайте и запишите слова и словосочетания. Используйте, где возможно, сокращения.

Химическое вещество, одинаковые частицы, тепловое движение, ориентироваться в пространстве, кристаллическая решѐтка, структура, узлы и межузловое пространство, молекулярный, металлический, в зависимости от условий, ионная решѐтка, плавление, нелетучий, тугоплавкий, растворимый, ковалентный тип, отсутствовать, твѐрдость, жидкость, полярные или неполярные молекулы, малорастворимый, органические и неорганические вещества, металлический блеск, пластичность, электропроводность и теплопроводность, стабильность решетки.

Задание 7. Прослушайте лекцию и определите еѐ тему.

А. Виды кристаллической решѐтки Б. Ионная кристаллическая решѐтка В. Атомная кристаллическая решѐтка

Г. Молекулярная кристаллическая решѐтка

Любое химическое вещество образовано большим числом одинаковых частиц, которые связаны между собою. При низких температурах, когда тепловое движение затруднено, частицы строго ориентируются в пространстве и образуют кристаллическую решѐтку. Кристаллическая решетка – это структура с геометрически правильным расположением частиц в пространстве. В самой кристаллической решетке различают узлы и межузловое пространство. В зависимости от вида частиц и характера связи между ними различают 4 вида кристаллических решеток: ионные, атомные, молекулярные и металлические. Одно и то же вещество в зависимости от условий существует в различных кристаллических формах (т.е. имеют разные кристаллические решетки) – аллотропных модификациях, которые отличаются по свойствам.

24

Вузлах ионной решѐтки расположены положительные и отрицательные ионы. Вокруг каждого положительного иона расположены отрицательные ионы, а вокруг отрицательного иона – положительные.

Ионные кристаллические решѐтки характерны для веществ с ионным типом связи (оксиды, гидрооксиды и соли). Все ионные соединения имеют высокую температуру плавления, нелетучи, тугоплавки, многие растворимы в воде.

Вузлах атомной решѐтки расположены атомы, связанные между собой общими электронными парами. Это ковалентный тип связи. В данных решетках молекулы отсутствуют. Весь кристалл следует рассматривать как гигантскую молекулу. Например, кристаллы алмаза, кремния, бора имеют атомную решѐтку. Для веществ с атомной решѐткой характерны высокая твѐрдость и высокие температуры плавления, они практически нерастворимы в жидкостях.

Вузлах молекулярной решѐтки расположены полярные или неполярные молекулы. Они связаны между собой более слабыми силами, чем атомы или ионы. Поэтому вещества с молекулярными решѐтками имеют невысокую температуру плавления, летучи, малорастворимы в воде. Эти вещества являются неметаллами. По составу они являются простыми. Химическая связь внутри молекул ковалентная неполярная.

Молекулярную решѐтку имеют многие твердые органические и неорганические вещества – сахар, лед, йод, азот и др.

В узлах металлической решѐтки расположены положительные ионы данного металла. Между ними свободно перемещаются электроны. Этим обусловлены (объясняются) общие свойства металлов: металлический блеск, пластичность, электропроводность и теплопроводность. Электроны электростатически притягивают положительные ионы металлов. Этим объясняется стабильность решетки.

(292 слова)

Задание 9. Прослушайте фрагменты текста и запишите ответы на вопросы.

1.Что такое кристаллическая решетка?

Любое химическое вещество образовано большим числом

одинаковых частиц, которые связаны между собою. При низких температурах, когда тепловое движение затруднено, частицы строго ориентируются в пространстве и образуют кристаллическую решѐтку. Кристаллическая решетка – это структура с геометрически правильным расположением частиц в пространстве.

2.Для каких веществ характерны ионные кристаллические решетки?

Ионные кристаллические решѐтки характерны для веществ с ионным

типом связи (оксиды, гидрооксиды и соли). Все ионные соединения имеют высокую температуру плавления, нелетучи, тугоплавки, многие растворимы в воде.

25

3. Какие основные свойства веществ с атомной решеткой?

Для веществ с атомной решѐткой характерны высокая твѐрдость и высокие температуры плавления, они практически нерастворимы в жидкостях.

4.Почему вещества с молекулярными решѐтками имеют невысокую температуру плавления?

Вузлах молекулярной решѐтки расположены полярные или неполярные молекулы. Они связаны между собой более слабыми силами, чем атомы или ионы. Поэтому вещества с молекулярными решѐтками имеют невысокую температуру плавления, летучи, малорастворимы в воде.

5.Какие ионы расположены в узлах металлической решетки?

В узлах металлической решѐтки расположены положительные ионы данного металла. Между ними свободно перемещаются электроны.

Урок 3.

МЕТАЛЛЫ

Задание 5. Прослушайте и запишите слова и словосочетания. Используйте, где возможно, сокращения.

Простые вещества, энергетический уровень, физические свойства, металлический блеск, пластичность, действие внешних сил, кристаллы металлов, положительные ионы, свободные электроны, прочность металлической связи, заряд ядра, индивидуальные свойства атомов, химические свойства металлов, валентные электроны, химическая активность.

Задание 6. Прослушайте лекцию и определите еѐ тему.

А. Общие физические свойства металлов Б. Общие химические свойства металлов В. Пластичность Г. Общие свойства металлов

К металлам относят простые вещества, образованные атомами элементов, имеющих небольшое число (от 1 до 4) электронов на внешнем энергетическом уровне. Металлы имеют общие характерные физические свойства. Все металлы, кроме ртути и франция, при обычной температуре

– твѐрдые вещества. В кристаллическом состоянии для металлов характерен металлический блеск. В порошкообразном виде все металлы,

26

кроме алюминия и магния, чѐрного или тѐмно-серого цвета. Все металлы в твѐрдом состоянии белого или серого цвета, кроме золота и меди.

Все металлы хорошо проводят электрический ток и теплоту. Лучшие проводники электрического тока и теплоты – серебро и медь.

Металлы пластичны. Наиболее пластичный металл – золото. Пластичность – это способность тела легко изменять форму под действием внешних сил и сохранять полученную форму, когда эти силы перестают действовать.

Характерные физические свойства металлов объясняются особенностями их внутренней структуры. Кристаллы металлов состоят из положительных ионов и свободных электронов. В металле непрерывно происходит обмен электронами – отрыв электронов от атомов и присоединение их к ионам.

Хорошая электро- и теплопроводность металлов объясняется присутствием свободных электронов. Плотность, температура плавления и кипения, твѐрдость металлов зависят от индивидуальных свойств их атомов – массы, заряда ядра, прочности металлической связи.

По плотности металлы делятся на две группы: лѐгкие, плотность которых не больше пяти (натрий, магний и др.), и тяжѐлые – все остальные металлы (цинк, железо, ртуть и др.).

Самую низкую температуру плавления имеет ртуть (–38,87оС), самую высокую – вольфрам (3410оС).

Самые твѐрдые металлы – хром и вольфрам, самые мягкие – натрий, калий, индий.

Химические свойства металлов определяются способностью их атомов легко отдавать свои валентные электроны и превращаться в положительные ионы.

При химических реакциях атомы типичных металлов являются энергичными восстановителями. Например, при горении магния в кислороде атомы магния отдают свои валентные электроны и превращаются в положительно заряженные ионы, т.е. окисляются; атомы кислорода эти электроны и превращаются в отрицательно заряженные ионы, т.е. восстанавливаются.

Химическая активность металлов различна. Каждый металл вытесняет все следующие за ним в ряду металлы из водных растворов их солей. Металлы, расположенные в ряду до водорода, вытесняют его из растворов кислот. Чем легче атомы металла отдают свои валентные электроны при химических реакциях, тем активнее металл.

(328 слов)

Задание 8. Прослушайте фрагменты лекции и запишите ответы на вопросы.

1.Какие вещества относят к металлам?

Кметаллам относят простые вещества, образованные атомами

27

элементов, имеющих небольшое число (от 1 до 4) электронов на внешнем энергетическом уровне. Металлы имеют общие характерные физические свойства. Все металлы, кроме ртути и франция, при обычной температуре

– твѐрдые вещества.

2. Что такое пластичность?

Металлы пластичны. Наиболее пластичный металл – золото. Пластичность – это способность тела легко изменять форму под действием внешних сил и сохранять полученную форму, когда эти силы перестают действовать.

3. Чем объясняются физические свойства металлов?

Характерные физические свойства металлов объясняются особенностями их внутренней структуры. Кристаллы металлов состоят из положительных ионов и свободных электронов. В металле непрерывно происходит обмен электронами – отрыв электронов от атомов и присоединение их к ионам.

Хорошая электро- и теплопроводность металлов объясняется присутствием свободных электронов. Плотность, температура плавления и кипения, твѐрдость металлов зависят от индивидуальных свойств их атомов – массы, заряда ядра, прочности металлической связи.

4. Чем определяются химические свойства металлов?

Химические свойства металлов определяются способностью их атомов легко отдавать свои валентные электроны и превращаться в положительные ионы.

При химических реакциях атомы типичных металлов являются энергичными восстановителями. Например, при горении магния в кислороде атомы магния отдают свои валентные электроны и превращаются в положительно заряженные ионы, т.е. окисляются; атомы кислорода присоединяют эти электроны и превращаются в отрицательно заряженные ионы, т.е. восстанавливаются.

5. Как определяется химическая активность металла?

Химическая активность металлов различна. Каждый металл вытесняет все следующие за ним в ряду металлы из водных растворов их солей. Металлы, расположенные в ряду до водорода, вытесняют его из растворов кислот. Чем легче атомы металла отдают свои валентные электроны при химических реакциях, тем активнее металл.

28

ФИЗИКА

Урок 4.

ДВИЖЕНИЕ. ВИДЫ ДВИЖЕНИЯ

Задание 4. Прослушайте и запишите слова и словосочетания. Используйте, где возможно, сокращения.

Движение, механическое движение, тело отсчѐта, относительно, раздел физики, кинематика, объяснять, материальная точка, линия движения точки, траектория, прямолинейное движение, криволинейное движение, постоянная скорость, равномерное движение, скорость увеличивается или уменьшается, неравномерное движение, уменьшается за единицу времени, величина, движение равнозамедленное, равномерное движение, постоянная скорость, равноускоренное движение.

Задание 5. Прослушайте лекцию и определите еѐ тему.

А. Механическое движение Б. Атомное и молекулярное движение В. Законы движения

Г. Равномерное и неравномерное движение

В природе все тела находятся в движении. Раздел физики, который изучает механическое движение тел, называется механикой. Механическое движение - это изменение положения одного тела относительно другого тела, которое является телом отсчѐта. Тело отсчѐта - это тело, относительно которого мы рассматриваем движение. Например, человек едет в машине. Машина движется, и человек, который находится в машине, относительно дороги или дома тоже движется. В данной ситуации дорога или дом - это тело отсчѐта.

Механическое движение - это самый простой вид движения. Другие виды движения - например, молекулярное, атомное и

ядерное - рассматриваются другими разделами физики. Это наиболее общие формы материи. Более сложные виды движения, такие как химическое, биологическое, общественное и др. - не являются предметом изучения физики.

Кинематика - это часть механики, которая изучает законы механического движения тела. Кинематика объясняет, как движется тело, но не объясняет, почему тело движется.

Будем считать, что тело - это материальная точка. Линия движения точки - это траектория. Если траектория - прямая линия, то это прямолинейное движение. Например, когда тело падает

29

вертикально вниз, оно движется по прямой линии. Это - прямолинейное движение.

Если траектория - кривая линия, то это криволинейное движение. Например, движение камня, брошенного горизонтально и падающего на Землю по кривой линии, или движение Земли по орбите - это криволинейное движение.

Когда тело движется с постоянной скоростью, то есть скорость тела при движении не изменяется, то мы говорим, что это равномерное движение. Если скорость тела изменяется, то есть увеличивается или уменьшается, то мы называем этот вид движения неравномерным (или переменным).

Например, когда автобус подъезжает к остановке, его скорость уменьшается. Это неравномерное движение. Если скорость автобуса

уменьшается за единицу времени на одну и ту же величину, то мы называем это движение равнозамедленным. Когда автобус движется между остановками с постоянной скоростью (т.е. скорость автобуса - постоянная величина), это равномерное движение. Когда автобус начинает движение от остановки и его скорость увеличивается за единицу времени на одну и ту же величину, то мы называем это движение равноускоренным.

Таким образом, мы видим, что в природе существуют

(345 слов)

Задание 7. Прослушайте фрагменты текста и запишите ответы на вопросы.

1.Что такое тело отсчета?

Вприроде все тела находятся в движении. Раздел физики, который изучает механическое движение тел, называется механикой. Механическое движение - это изменение положения одного тела относительно другого тела, которое является телом отсчѐта. Тело отсчѐта - это тело, относительно которого мы рассматриваем движение. Например, человек едет в машине. Машина движется, и человек, который находится в машине,

относительно дороги или дома тоже движется. В данной ситуации дорога или дом - это тело отсчѐта.

2.Что изучает кинематика?

Другие виды движения - например, молекулярное, атомное и

30