- •Кафедра философии методические рекомендации
- •080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент» всех профилей очной формы обучения
- •Введение
- •Программа-содержание курса
- •Тема 1. Логика, мышление, язык
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 2. Понятие о логической форме и логическом законе
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 3. История логики. Значение логики как науки
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 4.Основные формы мышления: понятие, суждение, умозаключение
- •Часть 4.1. Понятие.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Часть 4. 2. Суждение.
- •Часть 4.3. Умозаключение.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тесты и задания для самопроверки тест 1. Тема 1. Логика, мышление, язык
- •Тест 3. Тема 3. История логики. Значение логики как науки
- •Тест 4. Тема 4.Основные формы мышления: понятие, суждение, умозаключение
- •Часть 4.1. Понятие.
- •Тест 5. Тема 4. Основные формы мышления: понятие, суждение, умозаключение.
- •Часть 4.2. Суждение.
- •Тест 6. Тема 4. Основные формы мышления: понятие, суждение, умозаключение.
- •Часть 4.3. Умозаключение
- •Вопросы итогового контроля
- •Содержание
- •080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент» всех профилей очной формы обучения
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Вопросы итогового контроля
Понятие логики. Основные разделы науки логики.
Логика, язык, мышление. Рациональное познание, его уровни и формы.
Основные функции языка.
Логическая форма суждений. Логическое содержание суждений. Логическая форма умозаключений.
Понятие логического закона. Основные логические законы.
Общие принципы правильного мышления.
Основные этапы истории логики.
Место логики в системе наук.
Значение логики в практической деятельности.
Понятие и его функции.
Общие характеристики понятия: объём и содержание.
Виды понятий по объёму, по характеру признаков, по характеру предметов.
Сравнимые и несравнимые понятия. Совместимые и несовместимые понятия. Виды совместимости. Виды несовместимости.
Определение как приём познания, его структура.
Логические операции с понятиями. Обобщение и ограничение понятий.
Понятие суждения.
Виды суждений.
Совместимые суждения. Несовместимые суждения.
Понятие умозаключения. Группы умозаключений.
Дедуктивные умозаключения. Виды дедуктивных умозаключений.
Индуктивный вывод.
Виды индукции. Популярная и научная индукция.
Методы установления причинной зависимости явлений. Метод сходства, различия, объединённый метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений.
Содержание
Введение …………………………………………….. |
1 |
Тема 1. Логика, мышление, язык …………………... |
2 |
Тема 2. Понятие о логической форме и логическом законе …………………………………………………… |
4 |
Тема 3. История логики. Значение логики как науки ……………………………………………………. |
6 |
Тема 4. Основные формы мышления: понятие, суждение, умозаключение …………………………….. |
8 |
Часть 4.1. Понятие ………………………………….. |
8 |
Часть 4.2. Суждение ………………………………... |
10 |
Часть 4.3. Умозаключение …………………………. |
12 |
Тесты и задания для самопроверки ………………... |
14 |
Вопросы итогового контроля ……………………… |
35 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
и планы семинарских занятий по курсу «Логика»
для студентов по направлениям подготовки бакалавров
080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент» всех профилей очной формы обучения
Составители: Белоглазова Людмила Алексеевна
Курочкина Лидия Яковлевна
Глотова Валентина Васильевна
В авторской редакции
Подписано к изданию 28.03.2012.
Уч.-изд. л. 2,2. «С»
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»
394026 Воронеж, Московский просп., 14