1087
Информационные технологии управления
Методические указания по выполнению
курсовых проектов
Специальность: 27.03.03 «Системный анализ и управление»
В
оронеж
2015
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
Воронежский государственный
архитектурно - строительный университет
Институт экономики, менеджмента и информационных технологий
Кафедра управления строительством
Информационные технологии управления
Методические указания по выполнению
курсовых проектов
Специальность: 27.03.03 «Системный анализ и управление»
Воронеж 2015
УДК 338.24.01
ББК 65с5
Составитель
В.П. Морозов, А.И. Сырин
Рецензент:
В.Е. Белоусов, к.т.н., профессор, зав. кафедры автоматизации технологических процессов и производств Воронежского ГАСУ
Информационные технологии управления: метод. указания по выполнению курсовых проектов для студ. спец. 27.03.03 «Системный анализ и управление» / Воронежский ГАСУ; сост.: В.П. Морозов, Сырин А.И. - Воронеж, 2015. – 12 с.
Методические указания содержат описание заданий, порядок выполнения проектов и правила их оформления. Предназначены для студентов спец. 27.03.03 «Системный анализ и управление».
Библиогр.: 6 источников.
УДК 338.24.01
ББК 65с5
Печатается по решению учебно-методического совета
Воронежского ГАСУ
Содержание
Общие положения 5
Методические указания по выполнению основных разделов проекта 7
Структура курсового проекта 6
Состав теоретической части 8
Состав практической части……………………………………………………11
Требования к оформлению курсового проекта 12
Рекомендуемая литература 13
1. Общие положения
Целью курсового проекта является формирование у студентов представлений о состоянии и путях использования современных информационных систем или их частей для автоматизации информационных технологий в экономике на уровне целого предприятия, отдела или автоматизированного рабочего места специалиста.
В процессе выполнения курсовой работы студент должен проявить способность к самостоятельной работе с учебной и научно-технической литературой, умение обобщать полученные знания, делать обоснованные выводы, формулировать рекомендации по выбору технических и программных средств для конкретной работы, продемонстрировать навыки владения ПК, прикладными и специальными программами и инструментальными средствами.
Организация выполнения курсовой работы включает в себя ряд этапов. Студент должен внимательно изучить:
программу дисциплины;
рекомендуемую учебную литературу;
конспект лекций;
методические указания по написанию курсового проекта.
Студенту выдается тема курсового проекта из предложенного преподавателем перечня. Примерный список тем приведен ниже.
После получения темы студент согласовывает общее содержание проекта по выбранной теме. Руководитель, в соответствии с установленным графиком, осуществляет консультирование по выполнению проекта.
На консультациях студент обсуждает и уточняет содержание курсового проекта.
Завершенный проект сдается в установленные учебным графиком сроки.
Руководитель оценивает содержание проекта, степень самостоятельности его выполнения, уровень грамотности, отмечает положительные стороны проекта и его недостатки и определяет, допускается ли студент к защите (собеседованию).
Если студент не допущен к защите, то курсовой проект должна быть доработан согласно замечаниям руководителя.
Собеседование позволяет выявить уровень знаний студента по выбранной теме, степень его самостоятельности в выполнении курсового проекта. В случае необходимости собеседование проводится в компьютерном зале с демонстрацией фрагментов работы на ПК. Результаты собеседования оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».
В случае неудовлетворительной оценки, студент должен внести необходимые изменения в проект и лучше подготовиться к повторной сдаче, либо выбрать другую тему и подготовить проект заново. К экзамену по дисциплине допускаются только те студенты, которые выполнили и успешно защитили курсовой проект.