- •Кафедра пожарной и промышленной безопасности
- •Составители э.В. Соловьева, е.А. Сушко, и.А. Иванова
- •Введение
- •Задание 1 Оценка достоверности различий состояния здоровья
- •Задание 2 Оценка канцерогенного риска
- •Задание 3 Оценка неканцерогенного риска
- •Задание 4 Экономическая оценка средозащитных функций
- •Задание 5 Оценка загрязнения атмосферного воздуха
- •Задание 6 Определение биологического возраста по методу Войтенко
- •Задание 7 Оценка образа жизни
- •Задание 8 Умеете ли Вы вести здоровый образ жизни и производительно работать?
- •Внимательно ознакомьтесь с предложенными вопросами и ответьте на них.
- •Оценка ответов
- •Задание 9 Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы
- •Норма пульса по возрастам
- •Задание 10 Оценка тренированности сердечно-сосудистой системы. Индекс Руффье
- •Задание 11
- •Задание 12 Готов ли я к семейной жизни?
- •Библиографический список рекомендуемой литературы
- •Оглавление
- •Медико-биологические основы бжд
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
Кафедра пожарной и промышленной безопасности
МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЖД
Методические указания
к практическим занятиям
для студентов дневной формы обучения
направления 20.03.01 (280700.62) «Техносферная безопасность»
и 20.05.01 (280705.65) «Пожарная безопасность»
В оронеж 2015
У ДК 331.45(07)
ББК 65.247я79
Составители э.В. Соловьева, е.А. Сушко, и.А. Иванова
МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЖД : метод. указания к практическим занятиям для студ. дневной формы обучения / Воронежский ГАСУ; сост.: Э.В. Соловьева, Е.А. Сушко, И.А. Иванова – Воронеж, 2015. – 28 с.
В методических указаниях приводится краткий теоретический материал, необходимый для выполнения практических заданий по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности».
Предназначены для студентов 3-го курса, обучающихся по направлению 20.03.01 (280700.62) «Техносферная безопасность» и 20.05.01 (280705.65) «Пожарная безопасность».
Табл. 18 . Библиогр.: 5 назв.
УДК 33145(07)
ББК 65.247я79
Печатается по решению учебно-методического совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент – А.И. Колосов, к. т. н., доц. кафедры теплогазоснабжения
и нефтегазового дела Воронежского ГАСУ
Введение
Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности – комплексная дисциплина, изучающая взаимодействие окружающей среды и человека. Она находится на стыке медицины и экологии, объединяя физику, химию, биологию, физиологию, гигиену, токсикологию, безопасность жизнедеятельности.
Объект изучения медико-биологических основ безопасности жизнедеятельности – среда обитания, предмет свойства среды, проявляющиеся во влиянии на здоровье человека, а цель – разработка профилактических мероприятий, обеспечивающих сохранение оптимального здоровья человека, долгой творческой активности.
Приоритетное значение уделяется факторам риска, которые могут вести к возникновению заболеваний. Снижение или устранение этих факторов может быть достигнуто с помощью инженерно-технических мер и средств, лечебно-профилактическим мероприятиями и повышением устойчивости человека к неблагоприятному воздействию окружающей среды. Важную роль играет гигиеническое нормирование факторов среды обитания.
Задание 1 Оценка достоверности различий состояния здоровья
С целью оздоровления условий труда монтажниц микросхем, соприкасающихся с парами и аэрозолями, выделяющимися при лазерной обработке микросхем, изучена за 3-летний период частота нетрудоспособности (заболеваемости) – 150 работниц крупного радиозавода в возрасте 30-49 лет (основная группа). В качестве контрольной группы выбраны 150 работниц аналогичного возраста заводоуправления, не контактирующие с парами и аэрозолями. Оценить достоверность различий состояния здоровья работниц основной и контрольной групп.
Указания к выполнению задания
Записать табл. 1.1 и занести данные о работницах.
Определить величину относительного риска по формуле
. (1.1)
Например, если ОР=3, это означает, что у лиц основной группы, контактирующих с вредным фактором, риск патологических эффектов в 3 раза выше, чем у представителей контрольной группы, не контактирующих с фактором риска.
Таблица 1.1
Данные для расчета
Количество лиц |
Больные |
Здоровые |
Всего |
В контакте с вредным фактором |
А=98 |
В=52 |
А+В=150 |
Вне контакта с вредным фактором |
С=41 |
D=109 |
С+D=150 |
Всего |
А+С=139 |
В+D=161 |
А+В+С+D=300 |
На основании полученных значений сделать вывод об относительном риске появления временной нетрудоспособности у лиц основной и контрольной групп.