Учебное пособие 1437

ВВЕДЕНИЕ

Все материалы, применяемые при производстве радиоэлектронных средств, подразделяют на конструкционные и радиоматериалы.

Конструкционные материалы – это материалы, применяемые для изготовления элементов несущих конструкций, деталей передающих механизмов, корпусов.

Радиоматериалы – это материалы, применяемые для изготовления элементной базы радиоэлектронных средств (индуктивных элементов, конденсаторов, резистивных элементов, полупроводниковых приборов, электронных ламп, антенн, волноводов, устройств функциональной электроники

ит. п.). Радиоматериалы характеризуются определенными свойствами по отношению к магнитным и электрическим полям и их применяют с учетом этих свойств. Радиоматериалы определяют работу электрической схемы радиоэлектронного устройства.

Взависимости от электрических и магнитных свойств, радиоматериалы подразделяют на следующие классы: диэлектрические материалы, проводники, полупроводники и магнитные материалы.

Впоследние годы усилено продолжаются работы по поиску, разработке и синтезу новых перспективных материалов с уникальными свойствами, близкими к идеальным, настоящий прорыв в этом направлении связан с появлением и развитием нанотехнологий.

Нанотехнологии – совокупность методов изготовления

иобработки изделий, имеющих протяженность 1 – 100 нм (1мм = 10-9 м = 10-3 мкм = 10 Å, атом имеет размер порядка 0.1 нм). Нанотехнологии в электронике – наноэлектроника – одно из наиболее значимых для развития цивилизации научнотехнологических направлений. Оно коренным образом изменит все важнейшие характеристики электронной аппаратуры, значительно ускорит создание эффективных

систем управления, станет инструментальной базой

3

реализации проектов искусственного интеллекта и позволит создавать «разумных» роботов микро- и наноразмеров.

Для успешного освоения курса «Радиоматериалы и радиокомпоненты» необходимы систематическая работа, контроль и самоконтроль знаний в течение всего учебного процесса.

Несомненную необходимую помощь в этой работе окажет Фонд оценочных средств (ФОС). В нем представлены варианты тестовых вопросов и заданий, все виды контрольных вопросов, задачи, темы курсовых работ, экзаменационные билеты, своевременная проработка и изучение которых будут способствовать более глубокому усвоению материала дисциплины, а также успешной подготовке к курсовому и дипломному проектированию.

Учебное пособие может быть использовано для всех форм контроля знаний: текущего, промежуточного, итогового, дистанционного, контроля остаточных знаний и выполнения контрольных и курсовых работ.

Вопросы и задания, содержащиеся в учебном пособии, опираются на изучаемый лекционный материал и литературу /1-8/, которая находится в библиографическом списке в конце пособия. Они имеют сплошную нумерацию и расположены в соответствии с последовательностью разделов курса «Радиоматериалы и радиокомпоненты».

Необходимо стараться отвечать на вопросы самостоятельно, обращаясь к конспекту лекций и рекомендованной литературе.

Пособие может быть полезно как преподавателям и проверяющим экспертам, так и студентам.

4

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

—современные проблемы материаловедения микро – и нано-электроники;

—современную элементную базу аналоговых и цифровых электронных устройств;

Умеет:

—применять физические законы микро- и наноэлектроники для решения практических задач;

—использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач;

—использовать основные приемы обработки экспериментальных данных;

Владеет:

—моделированием активных приборов, используемых в радиотехнике;

—методами, необходимыми для выбора элементной базы и конструкторских решений;

—навыками выполнения экспериментов и оценивания их

результатов.

5

8

9

10