Учебное пособие 1430

В.В.Гасилов, О.А.Куцыгина

РАЗРАБОТКА И ОФОРМЛЕНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Учебно-методическое пособие

Воронеж 2013

1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Факультет экономики, менеджмента и информационных технологий

Кафедра экономики и основ предпринимательства

В.В. Гасилов, О.А. Куцыгина

РАЗРАБОТКА И ОФОРМЛЕНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Учебно-методическое пособие

Рекомендовано научно-методическим советом Воронежского ГАСУ для магистрантов, обучающихся по направлению 080100 «Экономика»

Воронеж-2013

2

УДК 378.22(075) ББК 74.58я73

Г22

В.В.Гасилов, О.А.Куцыгина

РАЗРАБОТКА И ОФОРМЛЕНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Учебно-методическое пособие

Рассматриваются вопросы итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре. Пособие включает основные требования к содержанию, объему и структуре магистерской диссертации. Приводятся правила оформления и порядок защиты квалификационной работы, образцы документов, необходимых для представления к защите.

Предназначено для магистров, обучающихся направлению 080100 «Экономика», для планирования и проведения научно-исследовательской работы при подготовке магистерской диссертации.

Ил.3. Табл. 1. Библиогр.: 15 назв.

Используется по решению научно-методического совета Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

Папка «ТАУ». Файл «Синтез.dос». Объем – 3,1 Мб.

©В.В.Гасилов, О.А.Куцыгина, 2013

© Воронежский ГАСУ, 2013

Начало оглавление.Doc

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………. Введение.doc

1.ОБЛАСТЬ НАУЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ КАФЕДРЫ

2.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ В

4.ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ МАГИСТЕРСКОЙ

5

ВВЕДЕНИЕ

Обучение в магистратуре по направлению 080100 «Экономика» регламентируется положениями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по подготовке магистров [1] и завершается итоговой государственной аттестацией, включающей защиту выпускной квалификационной работы в виде магистерской диссертации. Магистерская диссертация представляет собой завершающий итог обучения магистрантов по образовательной программе базового высшего образования «Экономика предпринимательства». По итогам успешной защиты магистерской диссертации выпускнику магистратуры присваивается квалификация (степень) «магистр», которая представляет собой академическую степень и отражает его готовность к профессиональной деятельности. Выпускная квалификационная работа выполняется по материалам, собранным магистрантом в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы, и представляет собой самостоятельную и логически завершенную магистерскую диссертацию, связанную с решением задач тех видов деятельности, к которым готовится магистр. При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать способность и умение самостоятельно решать задачи своей профессиональной деятельности на современном уровне, квалифицированно излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Современное российское образование построено по двухуровневой схеме и включает бакалавриат и магистратуру. По отдельным направлениям до настоящего времени сохраняется традиционная для Российского образования подготовка специалистов. По сравнению с выпускной квалификационной работой бакалавра магистерская диссертация должна характеризоваться более глубокой теоретической проработкой выявленных проблем, а по сравнению с дипломной работой специалиста - наличием научных исследований.

Учебно-методическое пособие составлено на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений и ВГАСУ [2,3] и предназначено для оказания методической помощи магистрантам при написании и подготовке магистерской диссертации к защите. Магистерская диссертация представляет собой авторскую работу, содержащую научные предпосылки для проведения исследования по выбранной теме и результаты научного поиска, что подразумевает ее индивидуальность, творческий характер и, как следствие, невозможность жесткой регламентации. Поэтому общие требования к составу, объему, содержанию магистерской диссертации, приведенные в учебном пособии, носят рекомендательный характер. Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах учебного пособия. Кроме того, учебное пособие включает последовательность процедуры подготовки диссертации к защите и оформления основных документов, представляемых в Государственную аттестационную комиссию, а также регламент подготовки к выступлению на защите, которых магистрантам следует придерживаться.

6

1. ОБЛАСТЬ НАУЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ КАФЕДРЫ ЭКОНОМИКИ И ОСНОВ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Подготовка магистров экономики ведется по научным направлениям кафедры по программе «Экономика предпринимательства» в рамках следующих областей исследований:

-разработка методов и моделей формирования конкурентной среды в инве- стиционно-строительном комплексе;

-разработка методов оптимизации в экономике;

-реформирование жилищно-коммунальной сферы;

-разработка методов ценообразования на строительную продукцию с применением компьютерных технологий; -инновационная политика государства как фактор экономического развития на современном этапе;

-экономическая стратегия развития объектов управления (предприятий, отраслей, регионов); -экономическая эффективность инновационной деятельности малого и среднего бизнеса;

-развитие предпринимательства на основе инновационного проектирования; -инвестиционная деятельность предприятий и финансовых институтов;

-информационные технологии в экономической инфраструктуре; -развитие операционной деятельности в предпринимательской среде (производственной, логистической, торговой, консультационной, научной); -мотивация функций управления в экономических системах; -методы управления и принятия решений в экономических системах; -проектирование структур экономических систем различных видов;

-информационные технологии в управлении и принятии управленческих решений в экономических системах; -экономическое, математическое и социальное моделирование в экономи-

ке; -применение математических и инструментальных методов в экономике предпринимательства; -стратегический и инновационный менеджмент в экономических системах;

-управление персоналом в экономических системах; -управление маркетингом в экономических системах;

-оптимизация маркетинговой политики в экономических системах; -управление качеством в экономических системах; -модели экономического, социального и инновационного развития предприятий, отраслей, комплексов;

-развитие малого и среднего бизнеса в экономической инфраструктуре; -организация процессов планирования в социально-экономических системах; -методы и стратегии ценообразования;

-риски и страхование в экономических системах и др.

7

2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ В МАГИСТРАТУРЕ по направлению 080100 «Экономика»

2.1.Виды профессиональной деятельности магистров экономики

Всоответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки магистров 080100 «Экономика» (программа «Экономика предпринимательства»), прошедшие обучение по соответствующей стандарту программе могут выполнять следующие виды деятельности: научно-исследовательскую; проектно-экономическую; аналитическую; организационно-управленческую; педагогическую.

Всоответствии с видами деятельности магистры по направлению подготовки 080100 «Экономика» должны быть подготовлены к решению следующих профессиональных задач [1, с.4-5]:

научно-исследовательская деятельность:

разработка научных планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

проектно-экономическая деятельность:

подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

8

аналитическая деятельность:

разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов и методик их расчетов;

поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

анализ существующих форм организации управления, разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

прогнозирование динамики основных социально-экономических показа-

телей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

организационно-управленческая деятельность:

организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государствен-

ной и муниципальной власти;

педагогическая деятельность:

преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

разработка учебно-методического материала.

2.2. Организация обучения в магистратуре

Магистр (от лат.magister — наставник, учитель) - это академическая степень, квалификация, приобретаемая после окончания магистратуры, которая представляет собой ступень высшего профессионального образования, следующую после бакалавриата и позволяющую углубить специализацию по выбранному профессиональному направлению.

Процесс обучения по общей образовательной программе (ООП) магистратуры проводится в соответствии с индивидуальным планом магистранта (прилож. 1). Индивидуальный план представляет собой основной документ, в котором определяются содержание, объем, сроки обучения в магистратуре и формы аттестации. В индивидуальном плане приводится формулировка темы выпускной квалификационной работы магистранта, или магистерской диссертации.

Контроль выполнения образовательной программы в индивидуальном плане предусматривается в форме текущей аттестация по всем дисциплинам учебного плана. За период обучения магистрант должен сдать экзамены (за ис-

9

ключением выпускных государственных экзаменов) и зачеты в соответствии с учебным планом. Магистрант, выполнивший все требования учебного плана, а также установленный объем научно-исследовательской работы в соответствии с индивидуальным планом работы и прошедший практику, допускается к итоговой аттестации. Итоговая государственная аттестация выпускников магистратуры представляет собой завершающую обучение в магистратуре оценку качества освоения ООП и включает государственный экзамен, устанавливаемый по решению ученого совета ВГАСУ, и защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Общее руководство научным содержанием и образовательной частью ООП магистров экономики должно осуществляться штатным научно-педагогическим работником вуза, имеющим ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора соответствующего профиля, стаж работы в образовательных учреждениях высшего профессионального образования не менее трех лет. Руководитель ООП должен регулярно вести самостоятельные исследования, участвовать в исследовательских (творческих) проектах, иметь публикации в отечественных и зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и международных конференций и симпозиумах по профилю, не менее одного раза в пять лет проходить повышение квалификации в соответствии с требованиями ФГОС подготовки магистров экономики [1, с.17]. Общее руководство ООП магистров экономики осуществляет заведующий кафедрой «Экономики и основ предпринимательства», заслуженный работник высшей школы, д.э.н., профессор Гасилов Валентин Васильевич.

Непосредственное руководство обучением в магистратуре и подготовкой магистерских диссертаций осуществляют научные руководители, имеющие ученую степень и ученое звание. Допускается одновременное руководство не более чем пятью магистрантами.

Научные руководители определяются кафедрой экономики и основ предпринимательства перед зачислением магистранта в магистратуру. Назначение научного руководителя оформляется приказом ректора вуза.

Если магистерская диссертация выполняется на стыке научных направлений, то допускается назначение, кроме научного руководителя, одного или двух научных консультантов. Консультантами могут быть работники ВГАСУ или сторонних организаций, заинтересованных в результатах исследований и решений поставленных в магистерских диссертациях задач. Участие представителей сторонних организаций желательно, поскольку подтверждает актуальность и практическую значимость магистерской диссертации, а также обеспечивает внедрение результатов исследования.

В процессе обучения в магистратуре магистрант проходит предусмотренные планом практики как обязательный раздел образовательной программы магистратуры. Практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации ООП магистратуры по направлению подготовки «Экономика» предусматриваются следующие виды практик:

10