Учебное пособие 1044
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»
Кафедра градостроительства
ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению самостоятельной работы для студентов 1 курса бакалавриата направления 07.03.04 «ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО» (профиль «Градостроительное проектирование»)
очной формы обучения
Воронеж 2018
1
УДК 711.168 ББК 85.118
Составители: д-р географ. наук, канд. архитектуры Н.В. Фирсова
канд. архитектуры, доцент А.В. Шутка
Градостроительное проектирование: методические указания к выполнению самостоятельной работы для студентов 1-го курса бакалавриата направления 07.03.04 «Градостроительство» / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: Н.В. Фирсова, А.В. Шутка. – Воронеж: ВГТУ, 2018. – 22 с.
Методические указания подготовлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Градостроительное проектирование» и содержат указания по организации самостоятельной работы студентов.
Издание предназначено для студентов первого курса, обучающихся по направлению 07.03.04 «Градостроительство».
Табл. 2.
УДК 711.168 ББК 85.118
Рецензент: канд. архитектуры, доц. Е.В. Кокорина
Печатается по решению учебно-методического совета Воронежского государственного технического университета
2
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время отечественная система высшего профессионального образования отвечает тенденциям развития общества. Востребованы готовность студентов к самообразованию, социальная мобильность, высокий уровень знаний. Таким образом, должны измениться подходы к организации учебной деятельности, самостоятельной работы. Необходим перенос акцента на самостоятельную работу, как форма развития и формирования у студентов активности и самостоятельности.
Целью методических указаний является повышение эффективности учебного процесса, что означает формирование у студентов следующих навыков: умение сконцентрироваться на саморазвитии; проектировать, планировать и прогнозировать учебную деятельность; готовность составить программу действий по саморазвитию; самостоятельное прочтение и конспектирование учебной литературы; повторение и закрепление пройденного материала; быстро находить необходимую информацию с помощью Интернет-ресурсов; исследовать, анализировать материалы и писать рефераты, научные статьи; участвовать в научно-исследовательской работе.
Для успешного выполнения самостоятельной работы необходимы: руководство и контроль преподавателя. Преподаватель занимает активную позицию к проведению: аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работе студента; объясняет цель выполнения самостоятельной работы; осуществляет управление и контроль.
Немаловажны и самооценка готовности к самостоятельной работе, выбор адекватного способа действий, а также конкретизация исследовательской и проектной задачи.
1.ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМИНОВ, ОБОЗНАЧЕНИЯ
ИСОКРАЩЕНИЯ
Виды самостоятельной работы.
В образовательном процессе высшего профессионального образовательного учреждения выделяется два вида самостоятельной работы – аудиторная, под руководством преподавателя, и внеаудиторная.
Аудиторная самостоятельная работа: конспектирование на лекциях; выполнение клаузур на заданную тему на практических за-
3
нятиях; выполнение эскизов к курсовым проектам и курсовым работам на практических занятиях; выступление с докладом и презентацией на научно-студенческих конференциях.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – плани-
руемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследователь- ская и проектная работа обучающихся, выполняемая во внеаудиторное время по зданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Внеаудиторная самостоятельная работа включает в себя: конспектирование, реферирование на заданную тему; подготовку к практическим занятиям; подготовку к зачету и экзамену по дисциплине; подготовку доклада и презентаций для участия в научно-студенческих конференциях; выполнение курсовых проектов, курсовых работ.
Используемые сокращения:
РПД – рабочая программа дисциплины; СРС – самостоятельная работа студентов; УП – учебный план; КП – курсовой проект; КР – курсовая работа;
ПЗ – пояснительная записка.
2.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»
Самостоятельная работа является неотъемлемой частью рабочей программы по изучению дисциплины «Градостроительное проектирование». Самостоятельная работа позволяет студентам глубже усвоить изучаемый материал на лекционных и практических занятиях, а также познакомиться с проблемами и вопросами изучения дисциплины, выходящими за рамки контактной работы.
Основными формами организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Градостроительное проектирование» являются: подготовка к практическим занятиям и выполнение курсовых проектов.
В 1 семестре по дисциплине «Градостроительное проектирование» выполняются проекты «Архитектурная графика» и «Дизайн-
4
проект жилого двора». Тематика самостоятельной работы в 1 семестре приведена в табл. 1.
Таблица 1 Содержание самостоятельной внеаудиторной работы над курсовыми
проектами: «Архитектурная графика», «Дизайн-проект жилого двора», осенний семестр
№ |
Название темы |
Содержание самостоятельной работы |
1 |
Выдача задания «Архи- |
Изучение литературы по видам графи- |
|
тектурная графика» |
ческого оформления проектов |
2 |
Освоение архитектурной |
Вычерчивание графической работы в |
|
графики в техниках: ка- |
техниках: карандаш, тушь. |
|
рандаш, тушь. |
|
3 |
Классическая отмывка |
Освоение техники классической от- |
|
|
мывки на подрамнике 37,5 х 55 см. |
|
|
Выполнение упражнения. |
4 |
Антураж, стаффаж |
Выполнение упражнения «Антураж, |
|
Абстрактная композиция. |
стаффаж». Выполнение абстрактной |
|
|
композиции на заданную тему, техни- |
|
|
ка акварельная отмывка и тушь. |
5 |
Основная надпись проек- |
Освоение шрифта зодчего. Построение |
|
та |
и вычерчивание названия проекта. |
6 |
Вычерчивание графиче- |
Вычерчивание архитектурной графи- |
|
ской работы на кальке |
ки, основной надписи, антуража, абст- |
|
размером 55х75 см. Ут- |
рактной композиции. |
|
верждение эскиза экспо- |
|
|
зиции |
|
7 |
Графическое выполне- |
Графическое оформление проекта. |
|
ние проекта на подрам- |
Вычерчивание проекта в карандаше. |
|
нике размером 55х75 |
Выполнение классической отмывки. |
|
см. |
|
8 |
Графическое выполнение |
Графическое оформление проекта. |
|
проекта на подрамнике |
Обводка тушью. Оформление цвето- |
|
55х75 см. |
вого решения. Оформление поясни- |
|
|
тельной записки и методического |
|
|
комплекса. |
5
|
|
Окончание табл. 1 |
|
|
|
9 |
Сдача и оценка курсового |
Оценка результатов выполнения кур- |
|
проекта |
сового проекта |
10 |
Выдача задания «Дизайн- |
Выбор градостроительного участка. |
|
проект жилого двора» |
Изучение градостроительной подосно- |
|
|
вы. Изучение участка проектирования. |
11 |
Изучение исходных ма- |
Подготовка реферативной части пояс- |
|
териалов |
нительной записки. Ознакомление с |
|
|
участком проектирования. Выполне- |
|
|
ние зарисовок. Фотоанализ участка |
|
|
проектирования. |
12 |
Градостроительный ана- |
Выполнение схемы градостроительно- |
|
лиз участка |
го анализа участка проектирования. |
|
|
Анализ типов и этажности зданий, со- |
|
|
стояние транспортных подъездов, |
|
|
элементов благоустройства. Баланс |
|
|
территории участка проектирования. |
13 |
Концепция проекта. |
Формирование концепции проекта в |
|
Функциональное зониро- |
вариантах. Выполнение схемы функ- |
|
вание |
ционального зонирования жилого дво- |
|
|
ра. |
14 |
Формирование генплана |
Разработка генплана. |
15 |
Решение элементов бла- |
Разработать дизайн-проект детской, |
|
гоустройства |
спортивной площадки, активной зоны |
|
|
отдыха, тихой зоны отдыха. |
16 |
Оформление проекта |
Графическое оформление проекта, |
|
|
формирование методического ком- |
|
|
плекса. |
17 |
Представление и защи- |
Подготовка графической части, пояс- |
|
та проекта. |
нительной записки и оформление ме- |
|
|
тодического комплекса. |
18 |
Сдача и оценка проекта |
Самостоятельная оценка результатов |
|
|
выполнения курсового проекта |
6
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 1
Выполнение курсового проекта «Архитектурная графика» предполагает получение студентом первых навыков в освоении архитектурной графики в техниках: карандаш, тушь, отмывка. При подготовке к выполнению проекта необходимо ознакомиться с содержанием основных учебников и учебных пособий по видам графического оформления проектов [2, 4, 7, 11, 17, 24, 27, 28].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 2
Освоение архитектурной графики в техниках: карандаш, тушь. С методикой выполнения упражнения в техниках: карандаш, тушь, можно ознакомиться, изучив методички [14,16]. Результатом самостоятельной работы является вычерчивание графической работы в техниках: карандаш, тушь. С примером выполнения графической работы можно ознакомиться в методичке [2].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 3
С методикой выполнения упражнения в технике классической отмывки можно ознакомиться, изучив методичку [13]. Результатом самостоятельной работы является выполнение графической работы в технике классической отмывки на подрамнике 37,5х55 см. С примером упражнения можно ознакомиться в методичке [2].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 4
Грамотное выполнение упражнения «Антураж, стаффаж», а также порядок оформления и рекомендации можно прочитать в теме IV «Архитектурный рисунок» в учебно-методическом пособии [6]. Абстрактная композиция выполняется по авторским эскизам, техника: акварельная отмывка и тушь. При разработке вариантов абстрактной композиции целесообразно изучить раздел 4.6. «Абстракция» в методичке [2].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 5
Основная надпись проекта «Архитектурная графика» выполняется шрифтом зодчего, прописными буквами (заглавными), с использованием чертежных инструментов: линейка, карандаш, циркуль, лекало. Метод построения букв шрифта зодчего изложен в разделе 4.4.
7
«Основная надпись. Шрифт зодчего» в методичке [2].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 6
Вычерчивание графической работы на кальке 55х75 см. На эскизе должны быть представлены элементы архитектурной графики, основная надпись, антураж, абстрактная композиция. Пример компоновки материала на подрамнике можно посмотреть в методичке [2].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 7
Графическое выполнение проекта на подрамнике 55х75 см осуществляется поэтапно. На первом этапе вычерчивается проект в карандаше, на втором этапе выполняется классическая отмывка. Методика работы соответствует методике выполнения графических упражнений.
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 8
Заключительный этап графического выполнения проекта на подрамнике 55х75 см включает: обводку тушью, оформление цветового решения, оформление названия проекта, подписей, экспликации и условных обозначений. Оформление методического комплекса, состоящего из промежуточных графических работ, клаузур, эскизов. Пример подачи работы на подрамнике можно посмотреть в методичке [2].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 9
Сдача и оценка курсового проекта. Для самостоятельной оценки результатов работы необходимо внимательно выслушать замечания преподавателей: по качеству графического оформления, качеству содержания и полноты выполнения проекта, сравнить свою работу с качеством работ других студентов. Важно оценить личный рост относительно предыдущих работ, отметить для себя сильные и слабые стороны работы, наметить индивидуальную программу освоения необходимого материала.
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 10
Выполнение курсового проекта «Дизайн-проект жилого двора» предполагает проектирование в конкретных градостроительных условиях г. Воронежа. Жилой двор рассматривается как пространство,
8
решающее утилитарно-практические и художественно-эстетические задачи. Изучение участка проектирования предполагает выход на место проектирования, натурное обследование. С методикой выполнения проекта можно ознакомиться, изучив методичку [10]. После выбора градостроительного участка необходимо изучить градостроительную подоснову.
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 11
Изучение исходных материалов включает два этапа: 1 этап – изучение литературы и выполнение реферата, 2 этап – проведение градостроительного анализа территории. При подготовке реферативной части пояснительной записки необходимо ознакомиться с содержанием основных учебников и учебных пособий по проектированию двора жилого дома [8, 9, 10]. В реферативной части должны содержаться иллюстративные материалы с примерами решения дворовых территорий. Ознакомление с участком проектирования закрепляется выполнением зарисовок и фотоанализа участка проектирования.
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 12
Выполнение схемы градостроительного анализа участка проектирования включает описание территории, анализ типов и этажности зданий, состояние транспортных подъездов, элементов благоустройства, баланс территории участка проектирования. С расчетом населения жилого двора можно ознакомиться в методичке [10].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 13
Концепция проекта включает тематическое содержание, ассоциативный ряд. Формирование концепции проекта должно осуществляться в нескольких вариантах. Для вдохновения могут использоваться различные источники: произведения литературы, живописи и скульптуры, кино, прототипы и ассоциации. При разработке схемы функционального зонирования жилого двора следует изучить материал соответствующего раздела в методичке [10].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 14
Разработка генерального плана двора жилого дома осуществляется с учетом: концепции проекта, функционально-планировочной структуры, характера транспортных и пешеходных взаимосвязей,
9
ландшафтного благоустройства территории. Материал по проектированию генеральных планов участков застройки можно изучить по методичке [18].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 15
Решение элементов благоустройства предполагает разработку трех основных функциональных зон: детской площадки, спортивной площадки, тихой зоны отдыха. С формированием этих зон можно ознакомиться в методичке [10].
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 16
Подготовка графической экспозиции и пояснительной записки к проекту является завершающим этапом проектирования. Графическое оформление проекта производится поэтапно: вычерчивание проекта в карандаше; обводка тушью; оформление цветового решения; оформление названия проекта, подписей, экспликации и условных обозначений.
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 17
Представление и защита проекта. При подготовке презентации проекта необходимо обратить особое внимание на содержание доклада и качество экспозиции. Для сдачи получения оценки по проекту должен быть сформирован методический комплекс, состоящий из всех промежуточных материалов: клаузур, эскизов, промежуточных заданий.
Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы 18
Сдача и оценка проекта. Для самостоятельной оценки результатов работы необходимо внимательно выслушать замечания преподавателей: по качеству графического оформления, качеству содержания и полноты выполнения проекта, сравнить свою работу с качеством работ других студентов. Важно оценить личный рост относительно предыдущих работ, отметить для себя сильные и слабые стороны работы, наметить индивидуальную программу освоения необходимого материала.
Объем каждого задания определяется преподавателем на основе рабочей программы дисциплины.
10