ТРУДОВОЕ ПРАВО

ВВЕДЕНИЕ

Цели освоения дисциплины получение студентами теоретических знаний и практических умений и навыков в области правового регулирования наемного труда в Российской Федерации.

Задачи освоения дисциплины

получение представления о тенденциях развития трудового законодательства России;

изучение правового регулирования трудовых правоотношений и

иных непосредственно связанных с ними отношений;  приобретение умений использовать правовые средства в

деятельности по управлению персоналом.

Методические указания для проведения практических лабораторных работ обеспечивают закрепление студентами способность квалифицированно применять на практике положения законодательства и иных нормативных правовых актов; служат для углубления и закрепления теоретических знаний.

Целью лабораторных работ является приобретение навыков:

самостоятельного поиска решений;

применения методов исследования и решения задач на основе теоретических знаний.

Лабораторные работы являются неотъемлемой частью изучения дисциплин «Трудовое право» и «Трудовые правоотношения», относятся к средствам, обеспечивающим решение следующих основных задач:

приобретение навыков исследования процессов, явлений и объектов, изучаемых в рамках данной дисциплины;

закрепление, развитие и детализация теоретических знаний, полученных на лекциях;

получение новой информации по изучаемой дисциплине;

приобретение навыков самостоятельной работы с документацией, оборудованием и средствами технической поддержки.

Задания к теме разработаны с таким расчетом, чтобы у студентов формировался устойчивый опыт применения норм действующего

законодательства, относящихся, в том числе, к теме занятия. Порядок выполнения работы:

1)на лекциях разбирается теоретический материал по заданной тематике;

2)преподаватель объясняет порядок выполнения работ и правила оформления отчетов по результатам работ;

3)обучающиеся получают задание на лабораторную работу;

4)обучающиеся самостоятельно знакомятся с теоретическим материалом.

просматривают контрольные вопросы;

5)перед лабораторной работой проводится опрос обучающихся с целью установить готовность обучающихся к самостоятельному выполнению работы;

6)обучающиеся приступают к выполнению практической лабораторной

работы согласно заданиям. обучающийся должен внимательно прочитать задание и выполнить его;

7) по окончанию выполнения задания обучающийся заполняет отчет по лабораторной работе;

3

8) после оформления отчета обучающийся просматривает контрольные вопросы;

9) по результатам защиты работы выставляется оценка. Содержание отчета:

1)цель работы;

2)задание на лабораторную работу для своего варианта;

3)алгоритм решаемого задания с необходимыми пояснениями;

4)выводы по работе.

Самостоятельная работа студентов — планируемая учебная работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Самостоятельная работа студентов это идвучебно познавательной деятельности, состоящей в индивидуальном, распределенном во времени

деятельности обучающихся.

Основная цель самостоятельной работы студентов состоит в овладении знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по осваиваемой дисциплине.

Задачами организации самостоятельной работы студентов являются:

•развитие способности работать самостоятельно;

•формирование самостоятельности мышления и принятия решений.

•стимулирование самообразования

•развитие способности планировать и распределять свое время

Кроме того, самостоятельная работа направлена на развитие умения обрабатывать и анализировать информацию из разных источников. Среди функций самостоятельной работы студентов в общей системе обучения выделяют следующие: стимулирование к творческим видам деятельности;

формирование мотивации к самообразованию.

Виды самостоятельной работы студентов в настоящее время разнообразны, к ним относятся:

•работа с книжными источниками;

•работа с информационными базами;

•работа в сети Internet (поиск нужной информации, обработка противоречивой и взаимодополняющей информации; работа со специализированными сайтами)

•решение комплексных заданий; подготовка обзоров по теме занятия Самостоятельная работа студентов может быть индивидуальной (решение

заданий, работа в библиотеке, в сети Internet и т.д.) или коллективной (коллективный проект).

Общим направлением развития самостоятельной работы является активизация студента, повышение уровня его мотивации и ответственности за качество освоения образовательной программы.

4

1. Темы лабораторных занятий по дисциплинам «Трудовое право», «Трудовые правоотношения» (цель, задание, контрольные вопросы, тестовые задания)

Лабораторная работа № 1 Трудовое право - как самостоятельная отрасль российского права

Цель работы: получить практические навыки работы со справочнопоисковой правовой системой «КонсультантПлюс», осуществить поиск отдельных нормативных правовых актов, провести сравнительный анализ отдельных нормативных документов.

Задание:

1.Работа с нормативным правовым актом: Трудовой кодекс РФ

2. Сформулируйте список нормативных правовых актов, которые рассматриваются в данной теме.

3.Представьте систему трудового права

Общая часть

Предоставить отчет в текстовом редакторе Word и подговить презентацию.

Контрольные вопросы по лабораторной работе

1.Понятие, предмет и метод трудового права.

2.Роль и функции трудового права

3.Система отрасли трудового права

4.Соотношение трудового права со смежными отраслями права

5.Источники трудового права. Их классификация

6.Действие нормативноправовых актов о труде во времени, в пространстве и по кругу лиц

5

Тестовые задания

1.Трудовое право - это:

а) комплексная отрасль российского права; б) самостоятельная отрасль российского права; в) составная часть Гражданского права РФ.

2.Предметом отрасли трудовое право являются:

а) общественные отношения, возникающие между государством и работником; б) между работником и работодателем; в) между работником и трудовым коллективом.

3. Что такое метод трудового права:

а) совокупность правовых норм, регулирующих трудовые отношения; б) меры дисциплинарной и материальной ответственности; в) совокупность способов и средств воздействия на трудовые отношения.

4.Трудовое законодательство является предметом:

а) совместного ведения Российской Федерации и субъектов Федерации; б) исключительного ведения Российской Федерации в) ведения субъектов Федерации.

5. Источниками трудового права являются:

а) Конституция РФ; б) Трудовой кодекс РФ;

в) локальные нормативные акты; г) все вышеперечисленные нормативные акты

Лабораторная работа № 2 Трудовой договор

Цель работы: углубить и расширить знания по вопросам заключения и изменения трудовых договоров, а также научиться составлять документы, оформляемые при приеме на работу.

Задание:

1.составить на бланке заявление о приеме на работу и приказ о приеме на работу (Прил. 1)

2.составить на бланке заявление о переводе на другую работу и приказ о переводе работника на другую работу (Прил. 2)

3.Заполните таблицы:

6

Трудовой договор

Предоставить отчет в текстовом редакторе Word.

Контрольные вопросы по лабораторной работе

1.Субъекты трудовых правоотношений

2.Трудовая правосубъектность

3.Понятие трудового договора, его признаки. Отличие от смежных гражданско-правовых договоров.

4.Стороны трудового договора: понятие, признаки.

5.Содержание трудового договора.

6.Порядок заключения трудового договора.

7.Испытание при приеме на работу.

8.Понятие и виды переводов на другую работу. Отличие перевода от

перемещения.

9.Постоянный перевод на другую работу.

10.Временный перевод на другую работу.

11.Изменение определенных сторонами условий трудового договора.

12.Трудовые отношения при смене собственника имущества организации, изменении подведомственности организации, ее реорганизации.

7

Тестовые задания

1.На какой срок может быть заключен коллективный договор:

а) не более 1 года; б) не более 3 лет;

в) на неопределенный срок.

2.С какого момента коллективный договор вступает в силу:

а) с момента подписания сторонами; б) с момента уведомительной регистрации;

в) с момента, указанного в коллективном договоре.

3.Какие условия можно рассматривать в качестве существенных условий трудового договора:

а) о предоставлении дополнительного дня отдыха; б) об обеспечении жилой площадью; в) о месте работы.

4. В каких случаях на работника заводится трудовая книжка:

а) на любого работника, впервые поступившего на работу, с момента приема на работу; б) на любого работника, впервые поступившего на работу, по истечении 5

дней после приема на работу.

в) на работника, впервые поступившего на работу, по истечении 10 дней после приема на работу.

5.На какой срок может быть заключен срочный трудовой договор:

а) не более 2 месяцев; б) не более 6 месяцев; в) не более 3 лет; г) не более 5 лет.

Лабораторная работа № 3 Основания прекращения трудовых отношений

Цель работы: углубить и расширить знания по вопросам заключения и изменения трудовых договоров.

Задание:

1.составить документы, оформляемые при прекращении трудового договора (Прил. 3);

2.пользуясь документами составьте минисправочник по заданным

вопросам от следующих клиентов:

8

Клиент1. Несовершеннолетний ребенок

Клиент2. Мама с двумя детьми

9

Клиент3. Мать с ребенком – инвалидом

Предоставить отчет в текстовом редакторе Word.

Контрольные вопросы по лабораторной работе

1.Отстранение от работы. Отличие отстранения от работы от увольнения. Правовые последствия незаконного отстранения.

2.Прекращение трудового договора: понятие, общие основания прекращения трудового договора.

3.Расторжение трудового договора по инициативе работника. Прекращение трудового договора по соглашение сторон.

4.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

5.Гарантии при прекращении трудового договора по инициативе работодателя.

6.Дополнительные основания прекращения трудового договора по инициативе работодателя.

7.Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.

8.Прекращение трудового договора вследствие нарушения установленных Трудовым кодексом или иным федеральным законом правил заключения трудового договора.

9.Порядок увольнения. Оформление прекращения трудового договора.

10

Тестовые задания

(выберите один или несколько вариантов ответов)

1. Перечень однократных грубых нарушений трудовых обязанностей, дающий основание для расторжения трудового договора с работником по пункту 6 статьи 81 Трудового кодекса РФ, является:

а) исчерпывающим и расширительному толкованию, а также изменению и дополнению (в том числе по соглашению сторон трудового договора) не подлежит; б) открытым и может быть изменен или дополнен трудовым договором;

в) открытым и может быть изменен или дополнен коллективным договором; г) открытым и может быть изменен или дополнен правилами внутреннего трудового распорядка.

2. При увольнении работника в связи с неоднократным неисполнением им без уважительных причин своих трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание (п. 5 ст. 81 Трудового кодекса РФ), должен быть выполнен следующий порядок действий:

а) после совершения дисциплинарного проступка при наличии у работника неснятого дисциплинарного взыскания сначала применение к работнику дисциплинарного взыскания за совершение данного проступка, а потом увольнение по п. 5 ст. 8 Трудового кодекса РФ; б) после совершения дисциплинарного проступка при наличии у работника

неснятого дисциплинарного взыскания сразу увольнение по п. 5 ст. 8 Трудового кодекса РФ.

3. В случае подписания соглашения о расторжении трудового договора по соглашению сторон (п. 1 ст. 77 Трудового кодекса РФ) может ли работник по аналогии с процедурой расторжения трудового договора по собственному желанию в одностороннем порядке отказаться от расторжения трудового договора?

а) Не может.

б) Может в течение 3-х дней с момента достижения соглашения о расторжении трудового договора.

в) Может в течение 5-ти дней с момента достижения соглашения о расторжении трудового договора.

г) Может в течение 7-ми дней с момента достижения соглашения о расторжении трудового договора.

д) Может до истечения двухнедельного срока с момента достижения соглашения о расторжении трудового договора.

е) Может до даты прекращения трудового договора, указанной в соглашении о расторжении договора.

11

4. При подаче работником заявления о расторжении по инициативе работника (по собственному желанию) трудового договора, заключенного на неопределенный срок, заявление о таком расторжении отозвать:

а) нельзя; б) можно в течение 3-х дней;

в) можно в течение 5-ти дней; г) можно в течение 7-ми дней;

д) можно до истечения двухнедельного срока.

5. Если при подаче работником заявления о расторжении по его инициативе заключенного с ним трудового договора после истечения срока предупреждения об увольнении, трудовой договор не был расторгнут, а работник не настаивает на увольнении, то:

а) действие трудового договора продолжается на 1 месяц; б) действие трудового договора продолжается на 3 месяца; в) действие трудового договора продолжается на 1 год; г) действие трудового договора продолжается.

6.Если работник, с которым заключен срочный трудовой договор, был незаконно уволен с работы до истечения срока этого договора, но на момент рассмотрения спора судом срок трудового договора уже истек, то суд:

а) признает увольнение незаконным, изменяет дату увольнения и формулировку основания увольнения на увольнение по истечении срока трудового договора.

б) признает увольнение обоснованным и отказывает работнику в иске.

в) признает увольнение незаконным и восстанавливает работника на прежней работе на условиях трудового договора, заключенного на неопределенный срок.

7.Трудовой договор, заключенный на неопределенный срок с лицом, работающим по совместительству, может быть прекращен в случае приема на работу работника, для которого эта работа будет являться основной, о чем работодатель в письменной форме предупреждает указанное лицо не менее чем за:

а) 1 календарный день до прекращения трудового договора; б) 2 календарных дня до прекращения трудового договора; в) 3 календарных дня до прекращения трудового договора; г) 5 календарных дней до прекращения трудового договора; д) две недели до прекращения трудового договора.

12

Лабораторная работа № 4 Рабочее время и время отдыха

Цель работы: углубить и расширить знания по видам рабочего времени и времени отдыха.

Задание: проанализируйте режимы рабочего времени и гарантии реализации работником права на отдых.

Заместитель директора по общим вопросам ООО «Бриз» Гарин в дни

плановых совещаний появлялся на работе ранее начала рабочего дня и задерживался после окончания рабочей смены. Гарину это было необходимо в целях подготовки к совещаниям и для написания отчета по ним. Предусмотрена ли в этом случае какая-либо компенсация за переработку? Подготовьте несколько вариантов аргументированного ответа.

Для предотвращения простоя двух цехов зам. генерального директора

по производству приказал выйти на работу в выходные дни ремонтную бригаду для выполнения заранее не предвиденных работ, пообещав компенсировать эту работу предоставлением двух дополнительных дней отдыха. Проверьте соответствие приказа действующему законодательству? Как изменится ситуация, если среди членов бригады окажутся несовершеннолетний, женщина, имеющая ребенка 2-х лет и инвалид?

В правовую инспекцию труда поступило заявление от работников

ОАО «Зангари» о нарушении работодателем законодательства об отпусках: а) Карпенко, приглашенный переводом с другого предприятия, получил отказ в предоставлении отпуска через 3 месяца после поступления на работу; б) Голенко, имеющему право на отпуск, продолжительностью 31 день, и несовершеннолетнему Сидоренко отказали в замене части отпуска сверх 28 дней денежной компенсацией; в) Тимошенко, матери четырех детей (3, 8, 14 лет и ребенка-инвалида17 лет) отказано в предоставлении отпуска в сентябре с присоединением к нему 2-х недель отпуска без сохранения заработной платы; г) Тарасенко отказали в предоставлении отпуска в июле, когда у него жена родила двойню; д) заместителю директора Романенко за прогулы уменьшили отпуск на 6 дней и перенесли его с августа на ноябрь; ж) гардеробщик Проценко по производственной необходимости был отозван из отпуска. Подготовьте мотивированный письменный ответ правового инспектора труда на поступившее заявление работников.

13

Контрольные вопросы по лабораторной работе

1.Понятие рабочего времени и нормирование его продолжительности. Виды рабочего времени по продолжительности: нормальная, сокращенная продолжительность рабочего времени и неполное рабочее время.

2.Работа за пределами продолжительности рабочего времени,

установленной для данного работника: сверхурочная работа, ненормированный рабочий день, дежурства. Работа в ночное время, в выходные и праздничные дни.

3.Режим рабочего времени: понятие, содержание и порядок установления.

4.Особые режимы рабочего времени.

5.Учет рабочего времени, его понятие и виды (поденный, недельный, суммированный).

6.Особенности регулирования рабочего времени отдельных

категорий работников.

7.Понятие и характеристика времени отдыха.

8.Видывремениотдыха:перерывы,выходныеипраздничныедни,отпуска.

9.Ежегодный оплачиваемый отпуск: виды, право на отпуск,

исчисление стажа для отпуска.

10.Ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска: основания предоставления, продолжительность, особенности исчисления стажа.

11.Порядок предоставления и использования ежегодных отпусков. Основания и порядок перенесения (продления) отпуска. Гарантии работникам при использовании отпуска.

12.Отпуска без сохранения заработной платы.

14

Тестовые задания

(выберите один или несколько вариантов ответов)

1.Минимальная продолжительность перерыва для отдыха и питания составляет:

а) 10 минут; б) 15 минут; в) 30 минут; г) 45 минут; д) 1 час.

2.Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни (за исключением особых случаев, прямо перечисленных в ст. 113 Трудового кодекса РФ) допускается:

а) только с их письменного согласия; б) только на основании приказа работодателя;

в) с их письменного согласия и с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации; г) с их письменного согласия и с учетом мнения территориального органа по труду;

д) с их письменного согласия и с учетом мнения Минздравсоцразвития РФ.

3.В случае совпадения выходного дня и нерабочего праздничного дня:

а) вместо выходного дня работнику предоставляется отгул в любой удобный ему день; б) вместо выходного дня очередной ежегодный оплачиваемый отпуск

работника увеличивается на один день; в) выходной день переносится на следующий после праздничного рабочий день;

г) выходной день переносится на ближайший рабочий день перед следующим выходным днем; д) выходной день переносится в соответствии с постановлением Правительства РФ.

15

4.Для работников, работающих на условиях неполного рабочего времени, продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска:

а) такая же, как и для работающих на условиях нормального рабочего времени; б) сокращается пропорционально отработанному времени; в) сокращается пропорционально отработанному времени, но составляет не менее 12 рабочих дней;

г) сокращается пропорционально отработанному времени, но составляет не менее 12 календарных дней; д) сокращается пропорционально отработанному времени, но составляет не менее 14 рабочих дней;

е) сокращается пропорционально отработанному времени, но составляет не менее 14 календарных дней.

5.Право на основной ежегодный оплачиваемый отпуск за первый год работы возникает у работника по истечении:

а) 2 месяцев непрерывной работы; б) 6 месяцев непрерывной работы; в) 8 месяцев непрерывной работы; г) 11 месяцев непрерывной работы; д) 1 года непрерывной работы.

6. По общему правилу, минимальная продолжительность основного ежегодного оплачиваемого отпуска составляет:

а) 24 рабочих дня; б) 24 календарных дня; в) 28 рабочих дней;

г) 28 календарный дней; д) 30 рабочих дней; е) 30 календарных дней.

7.По общему правилу, запрещается непредоставление основного ежегодного оплачиваемого отпуска в течение:

а) 11 месяцев после первого рабочего года; б) 2 лет подряд; в) 3 лет подряд; г) 5 лет подряд; д) 6 лет подряд.

8.Период нахождения работника в отпуске без сохранения заработной платы в общий трудовой стаж работника:

а) не засчитывается; б) засчитывается во всех случаях;

16

в) засчитывается только, если отпуск продолжительностью до 7 рабочих дней; г) засчитывается только, если отпуск продолжительностью до 7 календарных дней; д) засчитывается только, если отпуск продолжительностью до 14 рабочих дней;

е) засчитывается только, если отпуск продолжительностью до 14 календарных дней.

9.Периоды нахождения работника в предоставляемых по его просьбе отпусках без сохранения заработной платы в стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск:

а) не засчитываются во всех случаях; б) засчитываются во всех случаях;

в) не засчитываются, если их общая продолжительность превышает 7 рабочих дней в течение рабочего года; г) не засчитываются, если их общая продолжительность превышает 7

календарных дней в течение рабочего года; д) не засчитываются, если их общая продолжительность превышает 14 рабочих дней в течение рабочего года;

е) не засчитываются, если их общая продолжительность превышает 14 календарных дней в течение рабочего года.

10.Отпуск без сохранения заработной платы работнику предоставляется:

а) только по письменному заявлению работника; б) как по заявлению работника, так и по инициативе работодателя;

в) как по заявлению работника, так и по инициативе работодателя, но только в случаях простоя (временной приостановки работы по причинам технологического, экономического или организационного характера); г) только по инициативе работодателя;

д) только по инициативе работодателя, но только в случаях простоя (временной приостановки работы по причинам технологического, экономического или организационного характера).

Лабораторная работа № 5 Дисциплина труда

Цель работы: углубить и расширить знания по вопросам применения дисциплинарных взысканий и мер поощрения.

Задание: проанализируйте особенности применения к работникам мер поощрений и дисциплинарных взысканий.

17

Библиотекарь ПТУ Тряпкина распивала спиртные напитки и курила

вместе с учеником 11 класса Абрамовичем около здания школы. Директор ПТУ Богомолов был возмущен подобными действиями, объявил Тряпкиной выговор и уволил ее по п.8 ч.1 ст.81 ТК РФ.

Правомерны ли действия Директора ПТУ? Каков порядок применения дисциплинарных взысканий? Обоснуйте законность (незаконность) применения к Тряпкиной увольнения в качестве дисциплинарного взыскания.

Артистка Русского драматического театра Семечкина проработала в

театре более 20 лет, за этот период участвовала более, чем в 30 спектаклях. Председатель профсоюзного комитета Духоплавов обратился с предложением к директору театра о награждении ее званием "Заслуженный работник культуры Республики Крым" и поощрении ценным подарком.

Какой ответ даст директор театра? Каков порядок присвоения почетных званий в Республике Крым? Какими нормативно-правовыми актами регламентируется порядок присвоения почетных званий в Республике Крым?

Помощник водителя дрезины Воркутинской железной дороги Зайчиков

вышел на работу 21.03.2007 г. в состоянии алкогольного опьянения, о чем был составлен соответствующий акт. От прохождения медицинского освидетельствования он отказался. На следующий день от него потребовали дачи письменных объяснений. 24.03.2007 г. письменные объяснения он дал, указав, что перед работой выпил только пиво, а его действия не привели ни к аварии, ни к иным серьезным последствиям. Посчитав его доводы неубедительными, начальник Воркутинской железной дороги издал приказ о лишении Зайчикова удостоверения помощника водителя на срок два месяца.

Зайчиков оспорил данное дисциплинарное взыскание в суде. Определите подведомственность и подсудность данного спора. Правомерны ли действия начальника железной дороги? Какие виды взысканий предусмотрены за нарушение трудовой дисциплины работников железнодорожного транспорта? Укажите вид юридической ответственности.

Накануне празднования Нового года, 31 декабря, руководство ООО

«Форсайт» организовало выезд работников во время рабочего дня в развлекательный центр для игры в боулинг. После этого Голубков и Перышкин оказались в состоянии алкогольного опьянения. Директор обратился с вопросом к юристу о возможности привлечения указанных лиц к дисциплинарной ответственности.

Подготовьте ответ юриста.

Предоставить отчет в текстовом редакторе Word

18

Контрольные вопросы по лабораторной работе

1.Понятие и значение дисциплины труда.

2.Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка организации.

3.Дисциплинарная ответственность работников.

4.Специальная дисциплинарная ответственность (дисциплинарная ответственность отдельных категорий работников).

5.Поощрения за труд: понятие, виды.

6.Поощрения за особые трудовые заслуги перед обществом и государством.

Тестовые задания 1. В течении какого срока на работника может быть наложено дисциплинарное взыскание;

а) в течение 3 дней со дня его совершения; б) в течение 10 дней со дня его совершения; в) в течение 1 месяца со дня его совершения.

2. В течении какого срока действует дисциплинарное взыскание?

а) в течение 6 месяцев; б) в течение 1 года; в) в течение 3 лет.

3 Какие органы рассматривают споры о восстановлении уволенного работника на прежнем месте работы:

а) комиссии по трудовым спорам; б) мировые судьи; в) районные (городские) суды.

4. В течение какого срока работник может обратиться в суд с требованием о восстановлении его на прежнем месте работы?

а) в течение 1 месяца со дня издания приказа о его увольнении; б) в течение 3 месяцев со дня издания приказа о его увольнении; в) в течение 1 года со дня издания приказа о его увольнении.

5.В течение какого срока работник может обратиться в органы по рассмотрению трудовых споров в случае нарушения его прав:

а) в течение 1 месяца; б) в течение 3 месяцев; в) в течение 1 года.

19

6.В течение какого срока комиссия по трудовым спорам обязана рассмотреть индивидуальный трудовой спор:

а) в течение 10 дней со дня подачи заявления работником; б) в течение 1 месяца со дня подачи заявления работником; в) в течение 3 месяцев со дня подачи заявления работником.

7.Какие органы рассматривают коллективные трудовые споры:

а) комиссии по трудовым спорам; б) районные (городские) суды; в) примирительные комиссии

Лабораторная работа № 6 Разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров

Цель работы: углубить и расширить знания по процедурам разрешения трудовых споров.

Задание :

1. проанализировать правовое регулирование порядка рассмотрения и разрешения индивидуальных трудовых споров:

Инженер завода Шишкин обратился в суд с иском о восстановлении

на работе и взыскании заработной платы за время вынужденного прогула.

Иск Шишкина был удовлетворен, однако директор предприятия дал указание службам завода не пропускать Шишкина на территорию организации, а также не выплачивать ему компенсацию за время вынужденного прогула, мотивируя это тем, что решение суда первой инстанции было обжаловано им в кассационном порядке.

Решите дело. Каков порядок исполнения судебных решений по индивидуальным трудовым спорам?

Решением общего собрания работников ООО «Лотос» было

постановлено создать на предприятии комиссию по трудовым спорам. Такое предложение было направлено директору ООО «Лотос». Однако директор отказал в создании комиссии, сказав, что не видит в этом практической необходимости, кроме того, создание комиссии не является обязательным на каждом предприятии.

Дайте правовую оценку ситуации.

Столяр Иванов обратился в комиссию по трудовым спорам в ООО

«Луч» с заявлением, в котором просил рассмотреть его трудовой спор с работодателем, отказавшимся предоставить ему отгул за работу в выходные дни. В своем заявлении Иванов указал, что если ему не дают отгул, то пусть оплатят работу в выходные дни в двойном размере.

Однако комиссия по трудовым спорам решила трудовой спор в пользу работодателя, указав в своем решении, что по причинам производственного характера предоставить отгулы работодатель в настоящее время не может, эти отгулы будут работнику предоставлены через один месяц.

Дайте правовую оценку решению КТС. В какой срок столяр Иванов может обратиться в суд?

20

2.проанализировать правовое регулирование порядка рассмотрения и разрешения коллективных трудовых споров:

22

Предоставить отчет в текстовом редакторе Word

Контрольные вопросы по лабораторной работе

1. Понятие индивидуального трудового спора. Принципы рассмотрения индивидуальных трудовых споров. Классификация индивидуальных трудовых споров.

2.Образование комиссии по трудовым спорам. Компетенция КТС и порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в КТС. Исполнение решения КТС.

3.Подведомственность суду индивидуальных трудовых споров, подсудность индивидуальных трудовых споров. Особенности рассмотрения индивидуальных трудовых споров в суде.

4.Особенности исполнения решения суда по индивидуальному трудовому

спору.

5.Понятие и этапы коллективных трудовых споров.

6.Порядок разрешения коллективных трудовых споров: выдвижение и рассмотрение требований работников, их представителей; примирительные

процедуры.

7.Предупреждение коллективных трудовых споров.

8.Понятие забастовки и порядок ее проведения. Ограничение права на забастовку. Незаконные забастовки.

9.Гарантии и правовое положение работников в связи с проведением забастовки.

23

Тестовые задания

(выберите один или несколько вариантов ответов)

1. Индивидуальный трудовой спор – это:

а) неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, локального нормативного акта, трудового договора (в том числе об установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров; б) неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и

работодателями (их представителями) по поводу установления и изменения условий труда (включая заработную плату), заключения, изменения и выполнения коллективных договоров, соглашений, а также в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии локальных нормативных актов.

2. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются

а) только комиссиями по трудовым спорам; б) только специализированными некоммерческими организациями; в) только судами; г) комиссиями по трудовым спорам и судами;

д) комиссиями по трудовым спорам, специализированными некоммерческими организациями и судами.

3. Работник может обратиться в комиссию по трудовым спорам:

а) в 10-тидневный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права; б) в 15 -тидневный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;

в) в месячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права; г) в 2-х месячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о

нарушении своего права; д) в 3 -х месячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права.

4. Решение комиссии по трудовым спорам может быть обжаловано работником или работодателем в суд:

а) в течение 3-х дней со дня вручения копии решения комиссии; б) в течение 5-ти дней со дня вручения копии решения комиссии; в) в течение 10-ти дней со дня вручения копии решения комиссии; г) в течение 1-го месяца со дня вручения копии решения комиссии; д) в течение 2-х месяцев со дня вручения копии решения комиссии.

24

5. Работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора об увольнении:

а) в течение 10-ти дней со дня со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки; б) в течение 15-ти дней со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;

в) в течение 1-го месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки; г) в течение 2-х месяцев со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;

д) в течение 3-х месяцев со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки.

6. Коллективный трудовой спор – это:

а) неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, локального нормативного акта, трудового договора (в том числе об установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров; б) неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и

работодателями (их представителями) по поводу установления и изменения условий труда (включая заработную плату), заключения, изменения и выполнения коллективных договоров, соглашений, а также в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии локальных нормативных актов.

7. Забастовка – это:

а) временный добровольный отказ работников от исполнения трудовых обязанностей (полностью или частично) в целях разрешения индивидуального трудового спора; б) временный добровольный отказ работников от исполнения трудовых

обязанностей (полностью или частично) в целях разрешения коллективного трудового спора; в) длительный добровольный отказ работников от исполнения трудовых

обязанностей (полностью или частично) в целях разрешения индивидуального трудового спора; г) длительный добровольный отказ работников от исполнения трудовых

обязанностей (полностью или частично) в целях разрешения коллективного трудового спора.

25